思政学科建设规划

1、医院重点学科建设三年规划,关于医院建设三年规划,医院三年规划心得体会,医院三年规划,医院财务工作人员三年规划,医院财务工作三年规划,基层医院党建三年规划,医院财务三年规划,医院精神文明建设三年规划,在医院医生三年个人规划。

2、小学部语文学科建设规划(2013-01-26 21:22:28)转 载 标签： 学科规划分类： 教学随笔为了进一步落实新课程标准，促进教师专业发展，提高学生综合语文素养，推进素质教育，形成特色学科，打造一支富有内涵，具有高超的教育教学艺术的优秀语文教师队伍，实现我校学生、教师、学校的和谐发展和可持续发展，特制定本学科发展规划。一 现状分析1 我校小学语文学科现有语文教师 28 人，年龄多在 40 岁以下，都是来自不同学校的精干教师，多数教师是县级骨干教师，都有自己的教学特色。全体教师团结协作，求真务实，学校学习和研讨气氛浓烈，具有。

3、语文学科建设三年规划为了全面贯彻实施语文课程标准 ，引领全市初中语文教师加强教材教法研究，构建有效课堂教学范式，提升语文教师自身专业水平，提高学生语文素养，扎实推进学科建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用，实现全市初中语文教学质量新的突破，特制订本规划。一、原有情况分析（一）教学现状1.阅读方面鉴于语文课程理念的转变和新的阅读能力培养目标的确定，把语文教材作为阅读材料、文学读本归还给学生，是教师在阅读教学中思想观念上建立的根本观点，这样，才能使学生真正达到培养阅读能力的目的。因此，我们探索建立“。

4、xx 医院学科建设战略规划一、重点学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有。

5、1上海财经大学学科建设规划（2014-2020 年）学科建设是大学整体建设的重要组成部分，是学校的龙头工作。“十二五”中后期至“十三五”期末，是加快内涵 发展全面提升我校发展水平的关键时期。为科学谋划学科建设，为到 2020 年顺利实现“ 基本建成具有鲜明财经特色的高水平研究型大学” 的第二步战略目标打下坚实基础，根据学校上海财经大学总体发展战略规划、第七次党代会的原则和精神，特制定本专项规划。一、学科建设所面临的形势（一）学科建设现状1.学科布局学校坚持以经、管学科为重点，经管法文理诸学科协调发展的建设思路，形成了。

6、检验科学科建设发展规划我科根据医院的发展目标，结合本科室的实际情况，特制定发展规划如下： 一 人才队伍建设 人才是学科建设和发展的基础，一支高质量的技术队伍，对一个学科发展是非常重要的。目前检验科共有检验专业技术人员 32 人，科室现有专业技术人员 32 人，其中主任检验师 1 人、副主任检验师1 人、主管检验师 7 人、检验师 13 人、检验士 9 人、主管护师 1 人。研究生学历 1 人，本科学历 21 人，大专学历 8 人，中专学历 2 人。因此我科的人员素质还比较薄弱，因此加快人才队伍的建设是一项迫在眉睫的工作。1.近期目标：2 年。

7、1肿瘤科学科建设规划（二）目前肿瘤治疗的方向主要集中在两个方面，其一是强调肿瘤的综合治疗，其二是强调肿瘤的个体化精准治疗，依目前肿瘤学的发展方向和我院学科建设的要求，根据肿瘤科的现实条件，规划设计未来五年的肿瘤科建设并努力实现之设想。一 学科发展规划（一）专科方向：肿瘤科肿瘤化疗方向：以肿瘤化疗为主体，主要实施恶性 实体瘤的化疗、内分泌治疗、靶向治疗及联合其他治疗手段的综合治疗肿瘤放疗方向：以肿瘤放疗为主体，主要实施恶性肿瘤的放射治疗及与化疗、靶向、内分泌、手术联合的综合治疗肿瘤姑息治疗方向：以晚。

8、1车辆 工程学科建 设发 展 规 划（2011-2015）一、专业建设指导思想以邓小平理论和“ 三个代表 ”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以西部大开发为契机，围绕成都市 “两枢纽、三中心、四基地” 的城市定位和汽车产业发展定位培养实用性人才，以服 务成都经济社会发展为己任，坚持“ 以学生为本”，不断深化教学改革和提高教育质量，努力将学校建设成为“ 学科与专业设置和成都经济社会发展衔接最紧密。 坚持走“质量立校、人才兴校、特色强校”之路，突出改革与发展主题，以重点学科、专业建设为龙头，以体制和机制创新为保障，进一。

9、思政部“十二五”建设发展规划为认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 、 中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见 、中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见等文件精神，根据昌吉职业技术学院“十二五”发展规划 ，结合学院发展的实际，制定本规划：一、现状（一） 教育教学现状1、 课程开展现状根据新课程建设实施方案和教育部的有关规定，我院所有思想政治理论课严格执行规定，使用统编教材，开足思想政治理论课。并根据学院、思政部各项。

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。医院重点学科建设规划 285 一重点学科建设的原则 随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的。

11、xxxxxxxxxxx 医院临床药学学科建设及规划（201x 版）一、学科简介临床药学学科：指从医院药学中分离出来的科学分支，是以病人为对象，以提高临床用药质量为目的，以药物与机体相互作用为核心，研究和实践药物临床合理应用方法的综合应用技术学科。临床药师：是指以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。工作内容：主要为深入临床科室了解药物应用动态，对药物临床应用提出改进意见；参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论。

12、市级重点学科建设经费使用计划（2012）2012 年，是学校实施“十二五” 发展规划的第二年，是学校横向学科布局结构调整和纵向学科纵深发展双管齐下、共同推进的重要一年，在促进学校学科均衡发展、完善学科布局具有重要意义。一、指导思想课程与教学论，作为我校社会学科中的一个重要学科分支，在经历了多年的学术积淀和队伍建设后，成为了学校学科建设与发展中一支重要的新生力量。发展好课程与教学论，不仅有利于促进我校三大学科布局这一学科发展理念的实现，更有助于我校教学科研型大学这一战略定位的凸显。为更好的建设和完善课程与教。

13、xxxxxx 学院经济与管理学院“2014-2016 年”学科建设规划xxxx 经济与管理学院2013 年 10 月 20 日1xxxx 学院经济与管理学院“2014-2016 年”学科建设规划学科建设是一项复杂的系统工程，其内容覆盖人才培养、科学研究、学术交流、实验 室建设、校园文化等各个方面。其 发展水平是衡量我院教学科研水平、学术地位等综合竞争力的重要因素，它不仅直接体现我院的办学实力和办学水平，更决定着我院的发展特点和优势。学科建设的发展，对提升办学层次，增 强核心竞争力，促进我院发展关系重大，它对 学术梯队、人才培养、学科平台建 设、科学研。

14、麻醉科学科建设及发展规划1、进一步明确麻醉科组织结构，目前共有麻醉医师 x 人，拟在近年内培养出正高 x 人，副高 x 人，主治 x 人，住院 x 人，强化内涵建设。2、合理安排麻醉科工作流程，理顺麻醉科与其它科室的关系，保障麻醉安全。(1) 由单一的麻醉模式向麻醉综合和救治模式转变。(2) 由麻醉过程中的对症处理模式向预防性综合治疗模式转变。3、稳定推进麻醉科门诊的建设，做好住院、手术、门诊和有创诊疗操作与手术风险评估、术前准备指导、术后随访、恢复指导等服务。4、加强手术之外麻醉与镇痛，提高无痛诊疗比率，争取开展无痛纤。

15、1化学工程学科建设发展规划（20092011） 编写提纲一、 建设目的和意义（限 1000 字）化学工程专业属于化学工程与技术类的二级学科，是培养综合素质全面发展的化工专业技术人员。专业建设与改革的目标是培养主动适应 21 世纪的化工类专门人才，即应是德、智、体全面发展，能为中国社会主义现代化建设服务的，掌握化工生产技术的基本原理、专业技能与研究方法、具有从事化工生产的控制与管理、化工产品和过程的研究开发、化工装置的设计与放大的初步能力的人才。在知识方面包含了自然科学和工程技术科学的基础理论、专业知识及相关的工程技。

16、1XX 人 民 医 院 重 点 学 科 建 设 三 年 规 划一、重 点 学 科 建 设 原 则随 着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。我院必须提高以技术含量为主 的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。为了提高医院整体 水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“ 科 技兴院” 方针 ，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。二、重 点 学 科 建 设 目 标 和 内 容重点学科建设目标：使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级重点学科 乃至更高层次重点学。

17、1重点学科建设五年发展规划重点学科建设是医院专科建设的重要组成部分，是出成果、出人才、提高医疗技术水平的有效途径，是医院可持续发展的动力。为了配合我院重点学科建设工作，根据有关文件的精神和实际情况，制定*第一人民医院重点学科建设五年发展规划。一、重点学科建设规划的指导思想我院重点学科建设规划的指导思想是适应医疗市场的需要，掌握全院医疗服务的技术水平和发展方向，引入竞争和动态管理的机制，实现人力、财力、物力资源的最佳配置，通过发展临床重点学科，带动整体医疗服务水平的提高，提高医院综合竞争力，推动医院。

18、学科建设发展规划（2007-2009）(讨论稿)2007 年 5 月信息学院学科建设发展规划目 录零、概要 1一、学院学科建设现状 1（一）管理科学与工程学科 2（二）计算机科学与技术学科 2二、制定学科建设规划的指导思想 2（一）突出重点，全面提高 .3（二）优化结构，注重创新 .3（三）发挥优势、办出特色 .3三、学院学科建设的总体发展目标 3四、各学科建设的具体发展规划 4（一）管理科学与工程学科 41. 学科研究方向 42. 学科建设目标 43. 年度建设目标 5（二）计算机科学与技术学科 61. 学科研究方向 72. 学科建设目标 83. 年度建设目标 8五、。

19、*学科建设规划 1现有基础 （1）学术队伍 （2）研究平台 （3）学科方向 （4）研究成果 （5）人才培养 （6）服务地方 2问题及不足 3建设目标 4建设内容 （1）学科方向凝炼 （2）学科队伍建设 （3）研究平台建设 （4）学术水平提升 （5）研究生培养 5建设措施 （1）进一步形成学科优势和特色方向 （2）加强应用研究，提升服务地方经济建设能力 （3）加强人才的引进与培养，打造。

20、贵州盛华职业学院思政学科建设规划思政学科承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育与法律基础知识教育的任务 ，是对大学生进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地。它可以有效地帮助学生形成科学的世界观、正确的人生观和价值观，使他们成为高素质的人才。我院致力于培养“讲诚信，有爱心，行为高尚” ，既有良好职业素质又有实际操作技能的人才。按照国家中长期教育发展与改革纲要的要求，我院以“诚信，爱心，高尚”为校训，并以“培养高尚、有用的人”为目标而开展一系列教育改革与创新。为加强我院大学生思想政治教育工作，促进大。