思想与文学艺术教学课件

1、知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,。

2、启蒙思想的火花不朽的文学作品绘画与音乐的辉煌课堂小结,第六学习主题 第4课 思想和文学艺术成就,导入,十八世纪法国启蒙运动书影,启蒙，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧落后黑暗的封建社会中解放出来，摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争。

3、风雅颂,国风,诗歌,春秋,现实主义文学,浪漫主义,离骚,子虚赋,诗赋,浪漫主义,市井生活,柳永,苏轼,关汉卿,市民,甲骨文,由繁到简,自觉,实用,实用价值,王羲之,楷书,草书,颜真卿,得意忘形,阎立本,风俗画,文人画,元杂剧,昆曲,徽汉合流。

4、一儒学社会政治地位的演变 1春秋战国时期：儒家思想被冷落 孟子主张实行仁政，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。,2秦朝时期：法家独。

5、单元检测十二 古代中国的思想科学技术与文学艺术一选择题每小题 4 分，共 48 分1 论语中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后， 儒分为八 。这反映出当时儒学的特征是 A思想内涵的丰富性 B核心理念的多样性C治国措施的深刻性。

6、课题三十六 古代中国的科学技术与文学艺术,目 录,把握主流 辐射多元,发掘高考 内化高考,依托教材 高于教材,复习一段 验收一段,主,干,知,识,依托教材高于教材,氾胜之书,明代徐光启总结历代农业手工业经验，吸收西方科技，达到传统农业科学顶。

7、启蒙思想的火花不朽的文学作品绘画与音乐的辉煌课堂小结,第六学习主题 第4课 思想和文学艺术成就,导入,十八世纪法国启蒙运动书影,启蒙，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧落后黑暗的封建社会中解放出来，摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争。

8、第3讲 19世纪以来的文学艺术,3,4,考点一,考点二,考点三,工业革命时代的浪漫情怀 一浪漫主义文学产生的时代背景及影响c 1.时代背景 1起源于英国的工业革命迅速向欧美各国扩展,推动了资本主义的进一步发展。 2受法国革命的冲击,欧洲各国。

9、第三专题 中国传统文化主流思想的演变科技和文化,第一课,第二课,一中国传统文化主流思想的演变,材料一 所谓天道，泛指宇宙天地自然的起源和法则，而人道则是关于人类社会和人自身的道理。周易有这样的话：观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。这。

10、,第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术,古代中国的发明与发现,一中国古代科技发展的历程,二中国古代科技高度发达的表现,一四大发明中国古代最具代表性的科技成就,西汉：植物纤维纸 东汉：蔡侯纸 魏晋南北朝：成为主要书写材料,隋唐:发明雕版印刷。

11、第23课,思想与文学艺术,组合列举,八国联军侵华战争完全沦为半殖民地 半封建社会,甲午中日战争半殖民地化程度大大加深,2写出中国近代化探索的四件大事。,温故知新,1请写出与下列条约相对应的事件名称和影响。南京条约马关条约 辛丑条约,鸦片战争。

12、131236 古代中国的科学技术与文学艺术一选择题11900 年，在甘肃敦煌发现的木刻印刷物金刚经 ，末尾题有唐咸通九年四月十五日等字样。扉页上是释迦牟尼说法图。印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。由此判断正确的是 A活字印。

13、第一部分 模块三 专题九 中国古代传统科技思想 与文学艺术的发展历程限时 45 分钟， 满分 100 分一选择题本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分1.2009 年 7 月 30 日至 10 月 7 日，北京中华世纪坛世界艺术。

14、一古代中国的科学技术 一四大发明,西汉,蔡伦,雕版,毕升,文艺复兴,北宋,地理大发现,二数学与天文历法 1数学 1：成书于东汉，是当时世界上最先进的应用数学著作。 2计算工具：早期是算筹，后来演变为算盘。 2天文 1世界上最早的日食月食太阳。

15、学案 中国古代思想科技与文学艺术 专题概述 在中国古代思想文化中，儒家思想成为主流，成为维护封建统治的理论依据。从孔子创立儒家学派，经过孟子荀子时代，汉武帝董仲舒时代，程朱陆王时代，李贽顾炎武黄宗羲王夫之时代儒家思想不断发展完善，极大地影响。

16、 1 3第四课 思想和文学艺术成就 教学设计课标要求了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系；知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品；说出最后的晚餐和向日葵两幅名画的作者和艺术风格；知道贝多芬的英雄交响曲，初步理解作者创作这一作。

17、茶文化,茶与文学艺术,授课教师宋洋,我国古代的文人墨客很早就与茶结下了不解之缘，正是 他们发现了茶的物质与精神的双重属性，从而找到了与茶的 天然契合点。茶不仅可以激发他们的文思画意，也是他们的 精神寄托。通过饮茶，他们得到了一种生涯和心理上。

18、,第一讲 古代中国以农耕为主的自然经济 第二讲 古代中国的专制主义中央集权制 第三讲 古代中国的思想科技与文学艺术,第一专题 灿烂辉煌的中国古代文明,第三讲 古代中国的思想科技与文学艺术,一近三年江苏高考真题及其分布,2008年第2题 脱帽。