思想道德修养与法律基础复习重点

1、思想道德修养与法律基础,安徽理工大学 经管与社科系 思想道德修养与法律基础优质课程课题组,制作人：莫良元 2006年8月,2,第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神,3,名人导言 第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者 第四节 弘扬以改革创新为核心的时代精神 案例与思考题,4,中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义为最大光荣，以损害社会主义的利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 邓小平,5,第一节 中华民族的爱国主义传统,一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义体现了人民群。

2、思想道德修养与法律基础考试重点复习题（考试真题在最下面）http:/feichangchuji.blog.sohu.com/一. 选择题1.宪法的基本原则是：A 党的领导原则；B 人民主权原则；C 公民权利原则；D 法治原则； E 民主集中制原则。2.关于法律一般含义的说法正确的是：A 法律是由国家创制并保证实施的、反映由社会物质生活条件决定的统治阶级意志的行为规范。B法律是由国家创制并保证实施的行为规范；C 法律是统治阶级共同意志的体现；D 法律是由社会物质生活条件决定的。3.构成爱情的三个基本要素是 A 性爱 B 理想 C 责任4.我国民法的基本原则有：A 平等。

3、简答题：一爱国主义的科学内涵及其基本要求科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国是每个人都应当自觉履行的责任和义务。基本要求：爱祖国的大好江山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家二中华民族爱国主义的优良传统热爱祖国，矢志不渝天下兴亡，匹夫有责维护统一，反对分裂同仇敌忾，抗御外侮三对人生价值。

4、思想道德修养与法律基础整体复习绪论1 社会主义核心价值体系：中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系， 是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现，是中国社会主义制度的内在精神之魂，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础它包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体2学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义：有利于巩固。

5、- 1 -03706 思想道德修养与法律基础第一章：坚定科学的理想信念 P12-35理想：指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念：指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想信念的基本特点具有思想性与实践性、时代性和阶级性、多样性与共同性马克思主义信仰或理想信念具有 4 个特点：现实性 科学性 崇高性 健全性理想信念的基本类型：根据人的社会生活的领域将理想信念大体划分为四个类型：生活领域、职业领域、道德领域、社会。

6、1、与中学相比大学生活有那些变化?P2学习要求的变化：大学阶段的学习，只是的广度和深度大大增加。专业方向的基本确定，需要大力发挥学习的主动性。生活环境的变化：进入大学以后，同学们离开父母独立生活，许多同学还远离家乡，衣食住行学日常生活都要靠自己安排。社会活动的变化：进入大学后，党组织，团组织、学生会、班委等组织活动增多；由志趣、爱好想通的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩，同学们参加各种社会活动的机会大大增加。2、优良学风的内容有那些?P5勤奋、严谨、求实、创新。3、德智体美与人才素质的关系?P9。

7、肂虿螈羈膄蒁蚄羈芇蚇薀羇荿蒀袈羆肈芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆薂肂膅艿袁肂芇薅螇肁莀莇蚃肀聿薃蕿聿膂莆袈膈芄薁螄膇莆莄蚀膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莁蚈袀螁肀蒁螆螀膂蚆蚂螀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁薅蚅袅肁莈薁袄膃薄衿袄芆莇螅袃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袂罿肂虿螈羈膄蒁蚄羈芇蚇薀羇荿蒀袈羆肈芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆薂肂膅艿袁肂芇薅螇肁莀莇蚃肀聿薃蕿聿膂莆袈膈芄薁螄膇莆莄蚀膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莁蚈袀螁肀蒁螆螀膂蚆蚂螀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁薅蚅袅肁莈薁袄膃薄衿袄芆莇螅袃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀。

8、思修重点1.当代大学生的历史使命：在新的起点上继往开来；在现实的基础上迎接挑战。2.面临的挑战：一是面临世界科技文化发展的挑战；二是面临复杂多变的国际环境的挑战；三是面临新阶段我国发展任务的挑战。3.成才目标：德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。4.崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。5.马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的名族精神和以改革创新为核心的时。

9、思修复习Q1：思想道德与法律的关系中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。都是社会行为规范，法律是最低限度的道德。内容互相渗透，互相补充。建立在同一经济基础上并随经济基础变化而变化。目标一致。Q2：社会主义核心价值观的基本内容倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值要求） ，倡导自由、平等、公正、法治（社会层面的价值要求） ，倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民层面的价值要求） 。

10、思想道德修养与法律基础重点 08548学习和践行社会主义核心价值体系？第一，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。第二，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态最重要的组成部分，是社会主义意识形态的本质体现。决定着社会主义意识形态的性质和方向。第三，社会主义核心价值体系是社会主义道德建设的思想理论基础，是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。第四，社会主义核心价值体系是国家软实力的核心内容。能够增强中华民族的凝聚力，提高中华民族的。

11、思想道德修养与法律基础重修复习资料2014-2015 学年第二学期指导老师：伍 艳 丽联系电话：13971018805二一五年 四 月 1思想道德修养与法律基础重修复习资料绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界一、单项选择题1.爱因斯坦说：“大多数人以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。 ”下列名言与这段话含义一致的是( ) A道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B才者，德之资也；德者，才之帅也 C不学礼，无以立 D是非之心，智也 2当代大学生在确立成才目标的时候，必须明确( )是人才素质的灵魂A德 B智 C体 D美3 “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于。

12、思想道德修养与法律基础高等教育出版社重点内容第一节 适应人生新阶段一、认识大学生活的特点-P11、 大学是知识的海洋2、 大学有教书育人的老师3、 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围大学生活的变化1、 学习要求的变化2、 生活环境的变化3、 社会活动的变化二、树立新的学习理念-P41、 树立自主学习的理念2、 树立全面学习的理念3、 树立创新学习的理念4、 树立终身学习的理念第二节 肩负历史新使命二、明确当代大学生的成才目标-P9成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人1、 德是人才素质的灵魂2、 智是人才素质的基本内容3。

13、思修法基重点总结绪论一、社义核心价值体系的科学内涵：1、马克思主义 2、中特社义共同理想 3、社义荣辱观 4、以爱国主义为核心的民族精神 社会价值是实现自我价值的基础3、标准：人的人生活动是否符合社会发展的 观规律，戯否通过实践促进了历史进步。4、评价：能 有大小与贡献需尽力相统一；物质与精神贡献相统一 完善自身与贡献社会皸统一；动机与效果相廟一。5、怎样：群众&社会实践相结合：个人：自身条件出发，实现价值能力，坚守岗位，臨强不息社会：客观条件出发，与符合规律&客观真理的主导价值糟一五、怎样科学对待人生环境：1。

14、思想道德修养与法律基础重点笔记绪论1、 社会主义核心价值体系的基本内涵包括四个方面：（1）马克思主义指导思想；（2）中国特色社会主义共同理想；（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；（4）社会主义荣辱观。2、 人的责任和使命马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。 ”这里说的确定的、现实的人的“规定” 、 “使命”和“任务”就是指人生的责任和使命。责任就是分内应该做的事。使命被喻为重大的责任。人生的责任就是作为人生应该。

15、思想道德修养与法律基础”简答重点思想道德修养与法律基础”简答重点（1）1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的。

16、 绪论一1 简述道德规范和法律规范的含义及其相互关系？答：道德规范着人们应当如何行为，它主要通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，是一种纯粹精神的力量。法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施，是一种精神力量，但更是一种物质的力量。二者如同车之两轮，鸟之两翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。在我国社会主义社会，一方面，法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。另一方面，道德是执行法律的基础。2 社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面？【4 点】答：1. 马克思主义指导。

17、思想道德修养与法律基础重点思想道德修养与法律基础学习和践行社会主义核心价值体系？第一，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。第二，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态最重要的组成部分，是社会主义意识形态的本质体现。决定着社会主义意识形态的性质和方向。第三，社会主义核心价值体系是社会主义道德建设的思想理论基础，是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。第四，社会主义核心价值体系是国家软实力的核心内容。能够增强中华民族的凝聚力。

18、第一章第一节 人生观是对人生的总看法（一）正确认识人的本质性质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其 现实性上，它时一切社会关系的总和（三）人生观与价值观人生观与世界观有密切的关系。世界 观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。一个人思考生活的意 义,树立追求的理想目 标,确定以怎样的方式对待生活,探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会的关系,总是以其世界观为根据,受到其世界观的制约和影响。世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。辩证唯物主义认为,人和人类社会是。

19、绪论一社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面？【4 点】答：1. 马克思主义指导思想。2. 中国特色社会主义共同理想。3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。4. 社会主义荣辱观。二简述当代大学生的历史使命。 【3 点】答：1. 继往开来，建设中国特色社会主义。2. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。3. 积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。当代大学生的历史使命?其一，继往开来，建设中国特色社会主义.其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴.其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会。