四年级语文31孔子的故事课件

1、渔夫的故事,会认8个生字，正确读写“规矩、笑逐颜开”等词语。,学习目标,1,2,正确、流利、有感情地朗读课文。,3,理解课文内容，理清文章脉络，能简述故事内容。,会认的字,生字学习,多音字,塞,撒,词语学习,词语理解,笑逐颜开：形容眉开眼笑，十分高兴的样子。 造句：人们看见五颜六色的烟花在夜空中绽放，个个笑逐颜开。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 造句：奶奶经常自言自语地说：“我的孙子最乖、最聪明。”,弥漫：(烟尘、雾气、水等)充满；布满。 造句：整个花园弥漫着茉莉的清香。 披头散发：形容头发长而散乱。 造句：她。

2、,29 孔子学琴,琴拨弦乐器，也称“七弦琴”，俗称“古琴”。音域较宽，音色变化丰富。,瑟拨弦乐器，形状像琴，古代，瑟常常与琴或笙合奏。,笙管乐器名，一般用十三根长短不同的竹管制成 ，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器，其音色清晰透亮。,磬古代乐器，用石或玉雕成，悬挂在架子上，打击发声。,1,春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界。

3、,语文S版 语文 四年级 下册,第一课时,第二课时,29 孔子学琴,孔子(公元前551-前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人，是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。他的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,第一课时,古代乐器,罄：古代打击乐器。,瑟：古代弦乐器，像琴。,笙,如痴如醉,ch,我会认,y,抑扬顿挫,沉浸,jn,炉火纯青,chn,明晃晃,hun,一晃十天过去了,多音字,hun,孔子弹得一手好琴。,tn,枪林弹雨,dn,倦,恳,溢,浸,抑,炉,纯,我会写,左右 结构,浸,倦,抑,溢,纯,炉,上下 结构,恳,生字归类,识字方法,加一加。

4、,孔子简介,学 习 目 标,1、学习并掌握本课的生字新词。2、了解课文内容，理清文章脉络。3、能正确流利的朗读课文，感受孔子的优秀品质。,比一比，组词,艰 惭 库 谦 懂 很 渐 裤 歉 董 搞 尊 诵 稿 遵 涌 ,词语超市,艰难度日 举目无亲 孤苦伶仃 满面羞惭远近闻名 谦虚好学不以为然 经典 传诵,思 考,孔子没钱读书，被赶走心里是怎么想的？,说一说,孔子进太庙不懂就问，说明它有怎样的品质？,。

5、孔子的故事,孔庙,走近孔子,孔子（公元前551公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的发展史上是一个极重要的人物 。,了解孔子：（1）他是儒家学派的创始人，创立了以“仁”为核心的早期儒家学说，教导人们怎么为人处世。因此，人们称他为圣人。（2）流传于世的一部论语，其中许多思想，可让人终生奉行，而且沿用至今。,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而时习之，不亦乐乎。学而不思，则罔；思而不学，则殆。敏而好学，不耻下问。,孔子论学习,知识记录卡,相信你最棒！,一、填空。1.孔子，名（。

6、孔 子 的 故 事,你认识图片中的人物吗?,孔子学识渊博，弟子三千，贤人七十二。他首倡有教无类及因材施教，成为当时学术下移，私人讲学的先驱和代表，他的学生把他说的话和一些事迹辑录成了一本书论语。同学们，你们还收集了他哪些故事呢？,今天我们要学习的是孔子的故事,教 学 目 标,1.学习并掌握本课的生字新词，理解课文内容，知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的，知道孔子为什么能够被人称为圣人。2.学习孔子的优秀品质。,认一认,举目无亲:抬起眼睛，看不见一个亲人。比喻单身在外，人地生疏。示例:他到得京里，是的，自然留他住下。 近。

7、孔子画像,论语碑刻,孔子和学生,孔子简介,孔子,名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人， 思想家、政治家和教育家，儒家学派创始人。,孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 论语为政,1理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。3继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。,学习目标,裕资愚择罗,施嘛谨谦慎,生字学习,。

8、孔子画像,论语碑刻,孔子和学生,孔子简介,孔子,名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人， 思想家、政治家和教育家，儒家学派创始人。,孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 论语为政,1理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。3继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。,学习目标,裕资愚择罗,施嘛谨谦慎,生字学习,。

9、,29 孔子学琴,琴拨弦乐器，也称“七弦琴”，俗称“古琴”。音域较宽，音色变化丰富。,瑟拨弦乐器，形状像琴，古代，瑟常常与琴或笙合奏。,笙管乐器名，一般用十三根长短不同的竹管制成 ，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器，其音色清晰透亮。,磬古代乐器，用石或玉雕成，悬挂在架子上，打击发声。,1,春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界。

10、孔 子 的 故 事,语文A版四年级语文下册第八单元,你认识图片中的人物吗?,孔子学识渊博，弟子三千，贤人七十二。他首倡有教无类及因材施教，成为当时学术下移，私人讲学的先驱和代表，他的学生把他说的话和一些事迹辑录成了一本书论语。同学们，你们还收集了他哪些故事呢？,今天我们要学习的是孔子的故事,教 学 目 标,1.学习并掌握本课的生字新词，理解课文内容，知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的，知道孔子为什么能够被人称为圣人。2.学习孔子的优秀品质。,认一认,举目无亲:抬起眼睛，看不见一个亲人。比喻单身在外，人地生疏。示例:他到。

11、,孔子学琴,琴拨弦乐器，也称“七弦琴”，俗称“古琴”。音域较宽，音色变化丰富。,瑟 拨弦乐器，形状像琴，古代，瑟常常与琴或笙合奏。,笙管乐器名，一般用十三根长短不同的竹管制成 ，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器，其音色清晰透亮。,磬古代乐器，用石或玉雕成，悬挂在架子上，打击发声。,1,春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教。

12、孔 子 的 故 事,语文A版四年级语文下册第八单元,你认识图片中的人物吗?,孔子学识渊博，弟子三千，贤人七十二。他首倡有教无类及因材施教，成为当时学术下移，私人讲学的先驱和代表，他的学生把他说的话和一些事迹辑录成了一本书论语。同学们，你们还收集了他哪些故事呢？,今天我们要学习的是孔子的故事,教 学 目 标,1.学习并掌握本课的生字新词，理解课文内容，知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的，知道孔子为什么能够被人称为圣人。 2.学习孔子的优秀品质。,认一认,举目无亲:抬起眼睛，看不见一个亲人。比喻单身在外，人地生疏。 示例:他。