四年级英语上册Recycle1第三课时教案人教PEP

1、人教 PEP四年级英语上册教案Unit 2 My schoolbag1. 教学内容A.本单元的对话句型 How many do you have I have .What colour is it It is .B.本单元有关学习用具的单词。

2、人教 PEP 五年级上册英语Recycle 1第三课时一教学目标本课时的教学重点是能够使用所学四会句子完成 Task time 中的采访任务。理解Lets play 中的问题并做出正确回答。学习歌曲 My Favourite Day。二教学。

3、Recycle 1第三课时教学目标及要求1能够使用所学四会句子完成 Task time 中的采访任务；2能够理解 Lets play 中的问题并做出正确的回答；3能够听懂会唱歌曲My Favourite Day 。教学重点本课时的教学重点是。

4、人教 PEP四年级英语上册教案Unit 1 My classroom一 教学内容 1本单元要求会听，说，认读的单词：window board light picture door floor classroom computer wall 。

5、人教 PEP 四年级上册英语Unit 1 My classroom第三课时教学目标： 学习书写英文字母 Aa, Bb, Cc, Dd, Ee 的大小写， 学习单词 beef, doctor, bed。教学难点：大写 C 和 D, 小写 b 。

6、Recycle1第三课时 教学设计一教学设计思路教师以 Chant and write 中的歌谣最为新课时的开始让学生怀着愉悦的心情进入新课时的学习。教学过程中，教师要保持整个教学过程的流畅和完整，教师采用活泼有趣的教学形式，趣味操练阶段，。

7、第三课时,Sing the song,日常用语会话 学生两人一组，创编对话，复习Units 46所学习的日常会话，如： A:What would you like for dinner B:Id like some vegetables a。

8、小学资源网投稿电话：01052203411 QQ:1109450878 Recycle 1 第三课时教学重点：Unit13 单元中要求听 说 读写的单词。教学难点：Play a game 的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程。

9、人教 PEP 四年级下册英语Recycle 2第三课时教学目标 1.能够听说读写动物类和数词类的词汇。2.能够掌握 Unit4Unit6 单元的重要句型，并能在实际生活中灵活运用。3.能够学唱歌曲Animals On the Bus。教学重。

10、人教 PEP 四年级下册英语Recycle 1第三课时题目 Recycle 1 第三课时教学目标 1.能读懂 Lets read 中 John 一天的活动安排，并独立完成正误判断题。2.能通过看图读单词完成 Think and write 。

11、Recycle 1第三课时课题Recycle 1 第三课时教学重点会听说读写前三单元的四会掌握单词教学难点运用单词灵活造句教具准备1 前三单元中的四会单词卡片2 教师自制的表格及 Think and write 中出现的单词图片3 教师准备。

12、人教 PEP 四年级英语上册教案Recycle 2第三课时 教学重点：通过 Chant and match 复习和巩固家庭成员的单词。 教学难点：说演 Chant, 理解 Lets make 部分的指示语。 教具准备： 1职业家庭的单词卡片。

13、第三课时学习内容：学习目标： 1能熟练运用 How many people are there in your familyWhats your father motherIs this yourYes,heshe is或 No,he sh。

14、第三课时 Unit One My classroom教学目标：1 感知并归纳 ae 在单词中的发音规则。2 能够读出符合 ae 发音规则的单词；能够根据单词的读音拼写出符合 ae 发音规则的单词。3 进能够根据单词的读音拼写出 ae 发音规。

15、第三课时学习内容：学习目标：学习重点：Unit13 单元中要求听说读写的单词。 学习难点：Lets play 的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程，然后过渡到综合运用。 教具准备： 1Teacher, student, bo。

16、人教 PEP 四年级英语上册教案recycle1第三课时教学重点：Unit13 单元中要求听说读写的单词。 教学难点：Lets play 的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程，然后过渡到综合运用。 教具准备：1Teacher。

17、Recycle 1 第二课时教学重点：1复习巩固描述人物特征的形容词：quiet, friendly, tall, thin, small, long hair;复习巩固用颜色及物品。2复习巩固句型：lets, let me, Whos h。

18、Recycle 1一教学目标1. 认知目标1能听懂会说 Unit13 中的特殊疑问句，并能熟练运用。2能听说认读 Unit13 中的单词和词组。2. 能力目标1能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。2能结合新旧知识完成描述外貌猜测身份的游。

19、Recycle 1 第三课时教学重点：Unit13 单元中要求听说读写的单词。教学难点：Play a game 的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程，然后过渡到综合运用。教具准备：1Unit13 单词卡及短语卡片。2小旗帜。。