四年级数学小数的写法课件

1、小数的读法和写法教学内容：(一)知识教学点1使学生进理解小数的读法和写法。2掌握小数的读法和写法的规则。(二)能力训练点通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力。(三)德育渗透点激发学生的学习兴趣。(四)美育渗透点使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识。教学目的：使学生会读、写小数，并进一步理解小数的意义。教学过程：一、复习口答：0.2 是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ） 。0.15 是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ） 。0.008 是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ） 。二、新课：教学小数的数。

2、小数的写法教学内容：教材第 54 页的内容练习九的 712 题教学目标：1掌握小数的写数方法，能正确地写出小数。2培养学生的迁移类推能力。3进一步培养数感。教学重点：掌握小数的写法，正确写出小数。教学难点：培养迁移类推能力。教具学具准备：读数卡片、题卡（或小黑板）教学过程：一、创设情境，生成问题1读出下列各数：0.52 6.614 10.002 110.101 （1）指名读出上面各数，其他同学判断正误。（2）说一说小数是怎样读的。2写出下面各数三千四百二十六 五万零三百二十万七千 四百万零六说一说是怎样写整数的。3师：通过前面的学习，我们。

3、1小数的读法和写法教学内容：教科书第 34-35 页例 2-4 及做一做。 教学目标 ：会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。 教学重点：会正确读、写小数 教学难点：进一步理解小数的意义教学过程：一、复习引入1、0.2 是( )位小数，它表示( ）分之( )； 0.15 是( )位小数，它表示( )分之( )； 0.008 是( )位小数，它表示( )分之( )。 2 0.4 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.07 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.138 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。二、新知学习1教学小数的数位顺序表。 师：前面我。

4、小数的意义和读写法,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的意义和读写法，同学们结合生活实际问题理解小数的意义，知道小数的读写方法，能够正确的用小数表示生活中一些常见的量，能够解决相关的实际问题。,小数的意义和读写法,0.3元=3角,你知道0.05元和0.48元分别是1元的几分之几吗？,小数的意义和读写法,1元是（ ）分，1分是把1元平均分成了（ ）份，取了其中的（ ）份，即1分是1元的,0.05元是（ ）分，是把1元平均分成了（ ）份，取了其中的（ ）份，即0.05元是1元的,0.48元是（ ）分，是把1元平均分成了（ ）份。

5、小数的意义和读写法,冀教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的意义和读写法，同学们结合日常生活实际理解并掌握小数的意义，知道小数的读写法，能够解决相关的实际问题。,1分米也是 米,还可以写成0. 1米。,把1米平均分成10份，每份长1分米。,3分米也是 米,还可以写成0.3米。,把1米平均分成100份,每份长1厘米。,15厘米是 米,还可以写成0.15米。,7厘米是 米,还可以写成0.07米。,1 厘米,米,米,米,1角是 元，用小数表示是0.1元。2分是 元，用小数表示是0.02元。2角5分是 元，用小数表示是( )元。,0.58 读作：零点五八,3.06 。

6、小数的读法,制作者：岭头小学陈积伟,一、复习导入,整数的数位顺序表,个 位,十 位,百 位,千位,万 位,十 万 位,、,、,一 (个),十,百,千,万,十 万,计 数 单 位,数位,二、新授,1.8米,5.63米,我要长得和爸爸一样高,小鹿,身高分别是1.8米和5.63米,图一,1 . 8 5 . 6 3,表示几个一 是“个位”,表示几 个十分 之一， 是“十分位”,整数部分,小数点,小数部分,1 2 . 3 7 8,表示几个百分之一，是“百份位”,小数的组成：,1、小数的数位顺序表,整数部分、小数点、小数部分,个位,十位,百位,千位,万位,、,十分 位,百分位,万分 位,千分 位,万分之一,千分之。

7、小数的读法与写法,人教版四年级下册,横县南乡镇南乡小学 韦秋菊,1 . 8,整数部分,小数点,小数部分,5,.,63,小数可以分成两部分：,小数点左边是它的整数部分；小数点右边是它的小数部分。,整数部分,小数部分,个位,十位,百位,千位,万位,个,十,百,千,万,十分位,百分位,千分位,万分位,十分之一,百分之一,千分之一,万分之一,数位,计数单位,小数数位顺序表,你能读出古钱币的有关数据吗？,例一,读出下面的小数。,0.58 读作： 3.5 读作： 41.47 读作：,零点五八,三点五,四十一点四七,读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读 （整数部分是0的。

8、小数的读法和写法,填空:1、0.2是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；2、0.51是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；3、0.008是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）,一,十 二,两 百 五十一,三 千 八,复习：,你会做吗？1.0.4的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位；2.0.07的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位；3.0.138的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位。,0.1,4,0.01,7,0.001,138,小数可以分成两部分：,小数点左边是它的整数部分；小数点右边是它的小数部分。,小数的数位顺序表,整数部分,小数部分,个位,十位,百。

9、小数的产生和意义,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,我的身高是1.41米。,我的体重是39.4千克。,你的体温是38.20C，发烧了。,0.90元,2.85元,5.98元,_厘米,3.7,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,填上合适的小数。,1分米,0.1米,分数,小数,分米,米,米,分米,米,米,1厘米,0.01米,分数,小数,厘米,米,米,厘米,米,米,0.001米,米,米,米,米,整数1,分数：,小数：,0.4,0.06,0.15,0.09,把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份是十分之几，百分之几、千分之几写成不带分母的形式的数，叫小数。,把阴影部分。

10、小数的读法和写法,动 物 世 界,5.63米,1.8米,我要长得和爸爸一样高。,小数点,整数部分,小数部分,表示几个一，是“个位”。,表示几个十分之一，是“十分位”。,表示几个百分之一，是“百分位”。,表示几个千分之一，是“千分位”。,表示几个十，是“十位”。,说出下面各数中“2”表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,这是明代铸造的“嘉靖通宝”，是世界上最大的古钱币。,高：0.58米 厚：3.5厘米 重：41.47千克,高：0.58米 厚：3.5厘米 重：41.47千克,你会读出古钱币的有关数据吗？,读作：零点五八。,读作：三点五。,读作：四十一点四。

11、小数的意义和读写法,1 米,2 分米。,小数的产生和意义,多出 1 分米。,用米作单位，不 够 1 米怎么办?,( )米,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,小学数学练习机45.0版 数学不仅要学，更重要的是练习，题目无限多，电脑自动批改,把 1 米平均分成 10 份。,1 分米,( 7 )分米 ( )米 ( 0.7 )米,0.1 米,( 0.3 )米,1,把 1 米平均分成 100 份。,把 1 米平均分成 1 000 份。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 分别写作 0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位间的进率是 ( )。,分母是 10、100、1 000。

12、小数的读写法,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的读写法，同学们要了解小数的数位顺序表，能够理解并掌握小数的读写法规则，可以正确的读写小数，能够解决相关的实际问题。,小数点,整数部分,小数部分,表示几个一，是“个位”。,表示几个十分之一，是“十分位”。,表示几个百分之一，是“百分位”。,表示几个千分之一，是“千分位”。,表示几个十，是“十位”。,说出下面各数中“2”表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,你会读出这本书的有关数据吗？,读作：六十点三。,读作：一点五二。,读作：二点一三。,。

13、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,小数的产生和意义,单 位:铜仁市实验小学 执教者：王 健,四年级（2）班,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,我的身高是1.41米。,我的体重是39.4千克。,你的体温是38.20C，发烧了。,0.90元,2.85元,5.98元,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,_厘米,3.7,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,测一测：,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1,0.1米,分数,小数,4分米,0.4米,分米,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1厘米,。

14、1小数的写法【教学内容】教材第 35 页例 4、 “做一做”第 2 题及第 37 页第 6 题。【教学目标】1.理解掌握小数的数位顺序表，能正确写出小数。2.培养学生概括、归纳总结的能力。3.引导学生正确地写出生活中的小数。【重点难点】掌握小数的写法。【教学准备】多媒体课件、主题图。【复习导入】1.复习：（1）小数的数位顺序表是怎样的？（2）如何读出小数呢？学生回顾交流。2.导入：我们上节课学习了小数的读法，这节课继续来学习小数的有关知识小数的写法。板书课题。【新课讲授】教学例 4.小数的写法1.出示教材第 35 页例 4.提问：你会写。

15、小数的读法和写法（1）,第四单元,（小数的意义和性质）,人教版四年级数学下册,分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,1、请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。,0.7,0.35,0.12,一、复习铺垫，导入新课,2、填空,（1）0.5里面有（ ）个0.1（2）0.07里面有（ ）个0.01（3）4个（ ）是0.04（4）23个（ ）是0.23（5）32个0.001是（ ）,5,7,0.032,0.01,0.01,一、复习铺垫，导入新课,3、看图选数字,0.09,0.65,0.9,0.09,0.65,0.9,一、复习铺垫，导入新课,小数的读法和写法（1）,二、认识小数的计数单位和数位,（一）认识小数的数位十分。

16、小数的读法和写法,五通桥区杨家小学,小数可以分成两部分：,小数点左边是它的整数部分； 小数点右边是它的小数部分。,小数的数位顺序表,整数部分,小数部分,个位,十位,百位,千位,万位,个,十,百,千,万,十分位,百分位,千分位,万分位,十分之一,百分之一,千分之一,万分之一,数位,计数单位,例一,读出下面的小数。,6.5 读作： 0.04 读作： 160.073 读作：,六点五,零点零。

17、小数的读法和写法,填空: 1、0.2是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；2、0.05是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；3、0.008是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）,一,十 二,两 百 五,三 千 八,复习：,你会做吗？ 1、0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；2、0.07的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；3、0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。,0.1,4,0.01,7,0.001,138,4、个（ ）是.,0.01,5.63米,1.8米,我要长得和爸爸一样高。,你还能说出其他的小数吗？,小数点,整数部分,小数部分,表示几个一，是“个。

18、人教新课标四年级数学下册,小数的写法,教学目标,1. 理解小数的计数单位，掌握小数的写法。2. 培养同学们类比、迁移和归纳总结的能力。3. 培养同学们学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质。,小数可以分成两部分：,小数点左边是它的整数部分；小数点右边是它的小数部分。,万分之一,千分之一,百分之一,十分之一,一个,十,百,千,万,计数单位,万分位,千分位,百分位,十分位,个位,十位,百位,千位,万位,数位,小数部分,整数部分,小数点,小数的数位顺序表,怎么写小数？,写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写（整数部分是零的写作“。

19、人教新课标四年级数学下册,小数的写法,教学目标,1. 理解小数的计数单位，掌握小数的写法。 2. 培养同学们类比、迁移和归纳总结的能力。 3. 培养同学们学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质。,小数可以分成两部分：,小数点左边是它的整数部分； 小数点右边是它的小数部分。,万分之一,千分之一,百分之一,十分之一,一 个,十,百,千,万,计数单位,万分位,千分位,百分位,十分位,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,数 位,小数部分,整数部分,小数点,小数的数位顺序表,怎么写小数？,写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写（整数部分是。