四年级上册数学三单元

1、 第 1 课时 月 日 NO:教学内容： 教材第 4041 例 1 及练一练。教学目标： 1. 引导学生通过看看填填画画，逐步认识统计表和条形统计图，学会用简单的统计图表呈现数据。2.能在格子纸上制作简单的条形统计图。3.培养学生观察比较分。

2、人教版小学数学四年级上册教学计划新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考分析问题解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一学生情况分析四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思。

3、 四年级上册数学 教学计划 王玉芳 一本学期本课程教学目标要求和任务 一知识与技能： 1 . 认识计数单位 十万 百万 千万 亿十亿 百亿 千亿 ，认识自然 数，掌握十进制计数法，会根据数级读写亿以内和亿以上的数，会根据要 求用 四舍五入 。

4、 积累总复习四年级上册数学三单元试卷 时间： 90 分钟满分： 100 分 题号一二三总分 得分 一基础练习 40 分 1. 85 25 的积是 位数。 2. 填上或。 180516064710047010 3. 168 21 的积是 位数。

5、第三单元 运算定律教材分析： 1有关运算定律的知识相对集中，有利于学生形成比较完整的认知结构。2从现实的问题情境中抽象概括出运算定律，便于学生理解和应用。3重视简便计算在现实生活中的灵活应用，有利于提高学生解决实际问题的能力。 新 课 标 。

6、小 学 数 学 四 年 级 上 册 第 三 单 元 练 习 卷 一算一算。43 分81898 1直接写得数。 262 372 184 263 7080 50070 2330 1850 2用竖式计算。 54324 32653 18592 86。

7、三：保护大天鹅三位数乘两位数教材分析：本单元是小学阶段整数乘法的最后一部分。是在学生掌握了两位数乘两位数的基础上学习的，同时又是后面学习小数乘法的重要基础，学生学完本单元的知识以后，对整数乘法形成较为完整的知识结构。教学目标： 1在解决实际。

8、4.3.2角的度量,人教版数学四年级上册,角,动,静,角,动,静,1,2,哪个大些大多少,度量角的单位,把圆平均分成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。常用的角的单位是度，记作 。,中心,外圈刻度,内圈刻。

9、角的度量,线段直线射线和角,一创设情境，回忆线段相关知识,1. 创设情境： 教师左右手各捏住一条线的两端，将其拉直。 出示：弓的图片。,2. 问题：我手中拉紧的线和弓上绷紧的弦都可以看做什么呢预设：线段。,4. 追问：对于线段你都有哪些认识。

10、四年级上册数学第4单元,四年级上册数学第四单元,四年级上册数学一单元思维导图,四年级上册数学第四单元测试卷,四年级上册数学一二单元测试题,四年级上册数学三单元试卷,四年级下册数学辅导,4年级下册数学辅导,四年级上册数学一单元手抄报,四年级上。

11、 四年级数学上册复习资料一 填空。1.边长是 100 米的正方形面积是 平方米，是 公顷；边长是 1 千米的正方形面积是 平方千米，是 公顷。2.边长是 米的正方形面积是 1 公顷；边长是 千米的正方形面积是 1 平方千米；边长是 米的正方。

12、1大数的认识 单元目标测试一填一填。共 16 分1. 875000 是由 8 个 7 个 和 5 个 组成的；4305000 是由 个百万 个十万和 个千组成的。2. 285120347 这个数的最高位是 位， 5在 位上，它的计数单位是 。

13、人教版四年级上册数学第三单元试卷班别： 姓名：得分：一直接写出得数。 14 分5070 4030 2540 16036040 2007 1230 2242520 4820 3005 1805183 606 354 7221530 1740 。

14、合肥师范附小三小电子备课单元教材分析版本 苏教版 第七 册 第三 单元主备人：徐珊珊 时间：2017 年 10 月 9 日单元教材分析二年级上册教材曾经安排过一次观察物体的实验，那时从物体玩具汽车茶壶等的前面后面左面右面观察，并选择适宜的图。

15、备课时间: 上课时间: 计划课时: 累计课时:3 三位数乘两位数第一课时 口算乘法例 1教学目标1使学生在理解的基础上，掌握整数乘法的口算方法。2培养学生类推迁移的能力和口算的能力。重点难点1掌握整数乘法的口算方法。2培养学生养成认真思考的。

16、 第 1 课时 月 日 NO:教学内容： 教材 32 页例题。教学目标： 1使学生通过辨认从前面右面上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。培养初步的空间想象和推理能力。2使学生在观察操作思考的过程中，增强对。

17、苏教版四年级上册数学第三单元练习1754 63 的商的最高位在 位上，商是 位数。2一个数除以 16，商是 20，余数是 10，这个数是 。340 161 ，最大填 。4一个数除以 16，商是 12，有余数，当余数最大时，被除数是 5两数相。

18、四年级上册数学单元检测一学校 姓名 成绩： 一读一读，写一写。1读出写出下面各数。 12 分读作 读作 读作 写作 写作 写作 2写出横线上的数。 8 分写作 写作 写作 写作 二想一想，填一填。 26 分，每空 1 分110 个一万是 ，。

19、1四年级上册第三四单元综合测试班级 姓名 一填一填。21 分每空 1 分1下面的图形中， 是线段， 是射线， 是直线。 2送角宝宝回家。15 180 90 179 135 350 360 89 340030 的积是 位数，积的末尾有 个 0。

20、角的度量单元反思本单元主要教学内容是直线射线线段和角以及学习角的度量和画角。本节课的内容很多，而且大多是很抽象地概念，因此在讲解直线射线和线段时，重点要对这三种线的特征进行正确的区分，了解每种线各自的特点，如：线段有两个端点，直线没有端点，。