四年级上册第二单元

1、语文园地二,习作：我的新发现,你从图上看到 了什么？ 想到了什么？,可以从树上找到隐藏着的10个头像,图1,中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像,一个是小女孩， 另一个是老妇 人,爬山虎的脚一课，作者观察到爬山虎的脚要是没触着墙_ _ 作者又发现触着墙的时候，_ _ 从课文的这些内容中我可看出作者_ _,细丝和小圆片逐渐变成灰色。,观察认真细致，而且连续观察很长时间。,蟋蟀的住宅一文，作者在介绍住宅特点时，主要是从住宅的 _、 _ 、 _ 三方面来介绍。 对于蟋蟀如何精心建造住宅，作者也从三方面介绍_、 _ 、 _ 。

2、 四年级数学上册复习资料一、 填空。1.边长是 100 米的正方形面积是（ ）平方米，是（ ）公顷；边长是 1 千米的正方形面积是（ ）平方千米，是（ ）公顷。2.边长是（ ）米的正方形面积是 1 公顷；边长是（ ）千米的正方形面积是 1 平方千米；边长是（ ）米的正方形面积是 100 公顷。3.在括号里填上适当的数。3 平方千米=（ ）公顷 5 公顷= （ ）平方米600 公顷=（ ）平方千米 5000000 平方米=（ ）平方千米40000 平方米=（ ）公顷 7 平方千米=（ ）平方米80000 公顷=（ ）平方千米3000000 平方米=（ ）公顷= （ ）平方千米9 平方千米=（ 。

3、牛堡小学四年级上册语文第二单元自测题姓名 一、按要求做题。1、看拼音写词语。(9 分)Jn yn xun z pn tn hn j yn b zh jin su su ru ru kn x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给多音字组词。(6 分)空 ( ) ( )铺 ( ) ( )磨 ( ) ( )二、比较下面的字，说说你发现了什么，然后照样子写字，再组词。(18 分)烂( ) 痕( ) 茎( ) 虎( ) 毫( ) 铺( )栏( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )拦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三 用修改符号修改下面的病句。(3 分)1听了这个故事，受到很大的教育。 2老师多次反复。

4、 古诗两首 、 爬山虎的脚 、 蟋蟀的住宅 和 世界地图引出的发现 ，它们都写得生动、具体、有趣，同学们知道这些作者为什么能写得那么有趣吗？与作者的认真观察分不开，与作者长期、连续的观察分不开。 习作近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用 观察日记 x则 ，要注意日记的格式。习作要求：1、。

5、 5 古诗两首 教学时间 ：2 课时 课前预习 1、读：读准字音、读通诗句。 2、标：我会在生字表上给生字注音、组词。 3、辨：文中的多音字有“重”，我要给他注音组词。 4、释：我能联系上下文或查工具书批注诗句的意思。 5、理：题西林壁主要讲了（），表达了（ 游山西村主要讲了（），表达了（ 第一课时 ）。 ）。 教学目标 1学会生字，能借助注释理解生词； 2读懂诗句意思，体会作者诗中的。

6、四年级语文（上）第二单元测试题班级 姓名 成绩 一、积累运用（29 分）1看拼音写词语。（8 分）p jun l sh lng xi zhng f （ ） （ ） （ ） （ ） q w j n xio hu chn li（ ） （ ） （ ） （ ） 2给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（4 分） 漫：水满流出来了； 到处，遍布； 随便，不受约束。漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 水漫出来了（ ） 漫游（ ） 负：具有 败 遭受 违背、背弃忘恩负义（ ） 久负盛名（ ） 不分胜负（ ） 身负重伤（ ）3选择合适的词语填在括号里。（4 分）震惊 轰动那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（ 。

7、第二课时,Unit 2 My schoolbag,Sing a song,If you are happy.,schoolbag,English book,1+1=2 6-2=4 33=9 126=2,数,学,maths book,春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。,?,?,_book,春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。,语文,Chinese book,点此播放教学视频,storybook,schoolbag书包圆鼓鼓，猜猜里面有何物？ Chinese book语文书，精彩文章在里面； English book英语书，ABCD学字母； maths book数学书，数理知识讲思路； storybook故事书，一只灰狼几只羊。,单词 竞赛,Whats in your schoolbag?,?,?,An 。

8、,Unit 2 My schoolbag,schoolbag,Chinese book,English book,maths book,storybook,notebook,Whats in my schoolbag?,An English book, a Chinese book , a maths book and three story books.,Whats in ,Homework,在熟悉掌握这节课的基础上，课下两人一组，利用这节课所学的知识，编一组小对话，下节课请同学们表演。,Thank you!,。

9、四年级上册科学第二单元教案,四年级科学教学目标7课,小学四年级科学课本,四年级上册科学思考题,四年级科学上教学计划,四年级科学上册教案全,四年级上册科学反思,四年级科学教学目标7,科学四年级,四年级科学教学反思。

10、1课 时 计 划第 周 第 课（第二单元）第 节 第 1 课时 年 月 日课 题 5、题西林壁 课 型 识字 阅读课知识与能 力1有感情地朗读并背诵、默写古诗。2体会诗人在庐山时，观察的地点和角度不同，所看到的景象也不一样。过程与方 法借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境。引导学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。教学三维目标情感态度与价值观理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。重 点 体会诗人的心境。引导学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。难 点 体会诗人“当局者迷，旁观者清”的思想，说。

11、灵宝实验小学 全样霞,Unit 2 My schoolbag,schoolbag,Chinese book,English book,math book,story book,note book,How many books do you have?,I have ,Thank you!,。

12、Unit2Chinese bookpencil-casepencilmaynotebookcolourthirtyfiftystory booksurehere you aremath bookpentwenty-oneEnglish bookfatthirty-onefortybookforty-onetoo manyheavywhats=what issorryrulerbagschoolbagUnit2thirtyschoolbagpencilmaynotebookcolourChinese bookpencil-casebagfiftystory booksurehere you aremath bookpentwenty-oneEnglish bookfat heavyrulerfortybookforty-onetoo manywhats=what issorrythirty-one。

13、第 页1课 时 计 划第 周 第 课（章、单元）第 13 节 第 课时 年 月 日课 题 5、古诗两首 课 型 精读课知识与能 力1、学会本课的生字和新词，读懂古诗的意思。 2、有感情的朗读并默写这首古诗。 过程与方 法通过朗读理解诗意，感悟诗歌的含义。教学三维目标情感态度与价值观感受诗人的心境，培养学生互助学习的能力。重 点 理解诗句和诗中所含哲理 。难 点 有感情的朗读并默写这首古诗。教 法 讲授法学 法 合作法教材分析教 具 风景画、录像、小黑板第 页2教学过程：一、知诗人，解诗题1、今天我们来学习我国宋代一位著名的文学家苏轼的一。

14、Module2 unit1,四年二班,主题,I helped my mum.我帮助我的妈妈,I love mum,学儿歌,Hooray, hooray, I washed my shirt!Hooray, hooray, I washed my shirt!万岁，万岁，我洗我的衬衫!万岁，万岁，我洗我的衬衫！,复习单词,Yesterday 昨天 tomorrow 明天反义词room 房间 homework 作业heIped 帮助 （过去式）trousers 裤子,新单词,FinishedWashedhelped,你发现了什么,没错,单词后面都有 ed ed 表示 过去式,打开书本第八页,读1小题、二小题,主题,1、yesterday，l cleand my room2、l washed my trousers.3、then l helped my mum.,重要单词,。

15、第二单元第 1 课课 题 孝 心 献 老 人 设 计 者目 标 要 求1. 了 解 老 人 对 家 庭 、 对 社 会 所 做 的 贡 献 。 理 解 为 什 么 要 尊 老 、 敬 老 。2. 知 道 重 阳 节 是 我 国 的 老 人 节 。 了 解 全 社 会 尊 老 、 敬 老 的 一 些 举 措 。3. 具 有 尊 老 、 敬 老 的 人 的 意 识 。教 学 时 间 2 课 时第 1 课 时课 时 目 标1.激 发 学 生 孝 敬 老 人 的 意 识 。2.了 解 老 人 对 家 庭 、 对 社 会 所 做 的 贡 献 。3.知 道 孝 敬 老 人 是 我 们 中 华 民 族 的 传 统 美 德 。 课 前 准 备1. 向 家 人 了 解 自 己 的 。

16、1第二单元学业水平诊断卷姓名 得分 小小书法家一、用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚，无涂改。 （3 分）二、抄写下面这个语句，注意书写格式。 （2 分）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。三、看拼音，写词语。 （10 分）jn yn hn j zh zhi kun ku yn cn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kun chn fi tn ch jio qn xi kn x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）积累加油站一、把下面的词语补充完整。 （6 分）（ ） （ ）不安 （ ） （ ）心机 浩如（ ） （ ）不可（ ） （ ） （ ）不可（ ） （ ） （ ）注意精神（ ） （ ） 随（ ）而。

17、小学四年级上册英语 备课第二单元班级 四年级 姓名 韩振华 2016 年 9 月6日Unit2 第一课时A Lets learn / Lets talk/Lets play教学目标：1. 能理解对话大意，能用正确的语音、语调并按意群朗读对话，能听、说、认读 schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook。2.能在情景中运用句型 Whats in your schoolbag? An English book. I have a new schoolbag. Its black and white.来问答书包中各书本的名称。3.了解教科书的重要性，爱护课本重点： 1.能听说认读 schoolbag, maths book, English book, Chinese book, stor。

18、课 题 溶解 课 时 第 1 课时备课教师 沈朝双 单位 丰县首羡镇中心小学 总课时 总第 课时教学目标科学概念：一些物质容易溶解在水中，有些物质不容易溶解在水中。不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。过程与方法：观察和描述食盐、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的现象，能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。情感、态度、价值观：体验研究溶解与不容易溶解现象的乐趣，激发进一步探究溶解问题的兴趣。在观察比较活动中，能够意识到细致的观察才会使描述更准确。严格按照规范利用溶解装置进行实验。教学重点 描述。

19、小学英语四年级上册第二单元测试题姓名_ 分数_ Listening Part （听力部分）一、Listen and number. 听音，排序。（5 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、听音，选出你所听到的句子中的词或词组。（10 分）（ ）1. A. five B. nine C. light（ ）2. A. computer B. book C. picture（ ）3. A. like B. kite C. nice（ ）4. A. book B. maths book C. Chinese book（ ）5。