数字电流表设计

1、电学实验总复习,赤峰市田家炳中学,物理学科组讲座08.04,赤峰市田家炳中学 高级教师： 朱延飞,电学实验-仪器读数,读数规则：一般估读到电表最小分格的1/2以下。,(1)如果最小分格为0.1A、0.01A等，要向下估读一位。,如1.05A、1.005A等,(2)如果最小分格为0.5A、0.02A等，读在所在位不估读。,如1.4A、1.02A等,(3)电阻箱不估读-指针指到固定值。,电学实验-仪器读数,读数方法：,(1)先看量程大小,(2)再看最小分格,(3)后看指针位置,例：如图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程，那么电压表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V量程。

2、1苏科版13.3 电流与电流表的使用教学设计教学设计思路：本节建立在前两节的基础上进一步学习有关电流的概念、测量工具、测量方法和探究串、并联电路中电流特点等知识，是前两节内容的拓展，同时又是后续学习相关电学知识的必要准备。由小实验“水轮机”以及视频水流和电流的类比引入，利用身边可感知的现象设疑，吸引学生注意力，再用水流使水轮机转动提供可见的感性认识，为后面的对电流的理解作好铺垫。关于电流概念的教学。利用水流使水轮机转动的实物演示、视频模拟，再观察实验中的小灯泡发光，加强对“电流使电灯发光”的理解，然后。

3、I摘 要传统电流测量一般采用电流表和万用表, 但随着嵌入式技术与传感器技术的发展数字电流测量实用日益广。本论文描述了交直流数字电流测量系统的设计系统包括微控制器最小系统模块、电流采集模块、AD 转换模块、显示模块、电源管理模块等。通过输入电路把交、直流模拟信号送给 ADC0809 转换为数字信号再送至 AT89C52 单片机,通过P0 口经 LCD1602 显示出测量值 ,其中交流信号通过单向桥式整流电路将交流信号转换成直流信号在通过 ADC0809 转换器。论文还详细阐述了与系统硬件相应的系统软件设计。 本系统经测试运行良好具有一定的实用价值。

4、英派尔科技PA6000-21数字单相交流电流表用户手册昆明英派尔科技有限公司KUNMING INPIL SCIENCE05号功能修改数字量输出状态。7.2 ModBus协议数据在RTU传输模式中,同步只能通过模拟同步报文来保持。接收设备监视到数据的间隔时间,若经过3.5个字符还未收到新字符或帧尾,则该接收设备将洗去原帧,并把下一个接收到的字节做地址 。格式如下：T1 T2 地址8位功能8位数 据 错误校验N*8位 16位T3 T1 T2 T3注意：表中寄存器地址(如40001H)为MODBUS协议3号功能读保持寄存器的已组合地址，对某些上位系统自动组合保持寄存器地址时，其地址应改为8位地址。

5、1G电压表和电流表的改装教学设计一、设计思想复习电路串并联知识，以电流计为主线，开始即用问题引入，让学生思考如何用额定电流较小的电表测量大电流，如何用额定电压较小的电表测量大电压？学生可以运用刚学习的串并联电路知识思考，深化学生认识；通过例题，让学生亲自计算、设计，提高学生解决问题能力。最后通过多量程电表的练习题，进一步拓展学生对这部分知识的应用。二、教材分析按教材，电表的改装并未单独成节，而是在串并联电路里，以习题的方式呈现但电表的改装是高考的一个重点内容，通过这个内容的学习，可以让学生知道如何。

6、电流和电流表的使用 教 案【课程标准】（苏科版）初中物理教学要求-第十三章 电路初探课标要求：1、会读、会画简单的电路图。2、能连接简单的串联电路和并联电路。3、能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。4、会使用电流表和电压表。【设计说明】根据课程 标准要求：会使用电流表。我设计时，从学生认知规律出发，使用类比法，引入“电流”的概念，教辅用书中，都提到了“电流强度的定义” ，适当的补充了这一概念。安培、伏特、欧姆是三位物理学家，也是电学中的单位，介绍一下物理学史，让学生有一个了解科学家，了解他们是。

7、简易电流表设计人员：指导老师：摘要：直流电流表测量，通过 AD 转换，对电流采样，把模拟量转换成数字量，然后通过电片机的控制把电流值通过 LCD 对进行显示。该系统能够精确测量的直流电流值范围为 10mA 1A，分辨力分为10mA 和 1A 两档。这个系统由采样电路,AD 转换电路和显示电路三部分组成.关键字：AD 转换器 采样 数字量 电流 引言：随着微电子技术的迅速发展和超大规模集成电路的出现，特别是单片机的出现，正引起测量，控制仪表领域新的技术革命。所以采用单片机设计的数字式测量仪表已经迎合拉社会的要求和发展。这次设计的是以单。

8、i摘要直流数字电流表的诞生打破了传统电子测量仪器的模式和格局。它显示清晰直观、读数准确，采用了先进的数显技术，大大地减少了因人为因素所造成的测量误差事件。数字电流表是建立在数字电压表的基础上，让电压表与电阻串联，其显示的是电流，数字电压表是把连续的模拟量（直流输入电压）转换成不连续、离散的数字形式，并加以显示的仪表。数字电流表把电子技术、计算技术、自动化技术的成果与精密电测量技术密切的结合在一起，成为仪器、仪表领域中独立而完整的一个分支，数字电流表标志着电子仪器领域的一场革命，也开创了现代电子测。

9、湖南科技大学课程设计湖 南 科 技 大 学单 片 机 课 程 设 计 题 目 基于单片机的数字电流表设计姓 名 学 院 专 业 学 号 指导教师 成 绩 湖南科技大学课程设计二一一年 五 月 二十六日湖南科技大学课程设计单片机课程设计任务书一、设计题目：基于单片机的数字电流表设计二、设计要求：1、 数字电流表在平常工作环境中能良好工作2、 能测 01000mA 电流，至少能达 1%的精度3、 要求掌握 I/V 信号转换，A/D 转换器的使用和数据采集系统的设计4、 电流表能数字显示，且由单片机处理采集数据并驱动 LED 显示湖南科技大学课程设计摘 要本设计。

10、 电流表设计1、设计任务 完成一台电流表（外壳采用成品可设计补充模块，采用数码管显示）主要技术指标：供电电压：220V（+_10%）测量范围：030MA测量精度：0.5%仪表功率：3W仪表灵敏度：0.1MA2、设计方案摘 要本设计采用了以单片机为开发平台，控制系采用 AT89C52 单片机，A/D 转换采用 PCF8951。系统除能确保实现要求的功能外，还可以方便进行 8 路其它A/D 转换量的测量、远程测量结果传送等扩展功能。简易数字电压测量电路由A/D 转换、数据处理、显示控制等组成。分频器是由两块 74S74 芯片组成的二分频电路。关键词：单片机；AT89C52；。

11、东北石油大学秦皇岛分院毕业设计数字电流表的设计与仿真学生姓名 隋维旭院系名称 电气信息工程专业名称 供用电技术班 级 2013 级 2 班学 号 15指导教师 李红霞完成时间 2014 年 12 月 11 日简易数字电压表设计The Design of Simple Digital Voltmeter学生姓名：隋维旭Student: Sui weixu指导教师：李红霞 讲师Advisor: Li hongxia东北石油大学电气信息工程系School of Physics Digital Voltmeter; A/D conversion; Analogue Signal东北石油大学设计（论文） 目 录1. 引言 .11.1 设计背景 .11.2 设计意义 .21.3 课题完成的功能 .22. 总体设。

12、辽宁工业大学 单片机原理及接口技术课程设计（论文） 题目： 数字电流表设计 院（系）：电气工程学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： （签字） 起止时间：2014.06.16-2014.06.30 / 4,孝本科生课程设计（论文） 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：电气工程学院教研室: 学号 学生姓名 专业班级 课程出力 （论文） 题目 数字电流表设计 课 程 计 （ 论 文 。