书因漂流而美丽

1、 1 / 4世 界 因 你 而 美 丽2014-2015影 响 世 界 华 人 盛 典影响世界华人终身成就奖：“中国氢弹之父” 于敏、国学大师饶宗颐科研技术领域：科学家何大一、气象学家王斌公共事务领域：北京援非医疗、慈济功德会竞技体育领域：中国跳水队、“木球之父”翁明辉 文化艺术领域：女高音歌唱家和慧、芭蕾舞蹈家谭元元希望之星：裘嘉毅于敏：终生奉献尽中华儿女之责上世纪 20 年代，于敏出生在天津的一个普通家庭，父母是勤恳的普通人，没有显赫财富和地位，但教会孩子踏实求知。他 25 岁进入中科院近代物理研究所，34 岁跟随钱三强先生参加氢。

2、人生因梦想而美丽人生并不是非要梦想成真才算成功，也许梦想永远都实现不了，但是追寻梦想的过程当中，得到了更多，充实了原本的生命，完成了生命的意义。 有个人，小时候，他梦想当科学家，立志长大后要做像爱因斯坦、牛顿、伽利略、达尔文那样的人，为人类做出杰出的贡献。为此他拼命地学习科学基础知识，但长大后他发现真正伟大的科学家不仅仅要执着，还要天赋，他想自己脑袋瓜不可能像爱因斯坦一样“超时空转移”，所以他放弃了科学家的梦想。上小学时，他喜欢画军舰，画飞机，自己动手做航模，梦想有一天能成为航母的总设计师，心想。

3、1关于快乐的作文：我因漂流而快乐文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 关于快乐的作文：我因漂流而快乐去年暑假，爸妈带我回到黄土高原上的老家，在山野河畔中度过了一个充实而难忘的假期。其中最让我快乐并难忘的是在滹沱河上的漂流。雨季的滹沱河，两岸树林郁郁葱葱，绿草鲜花遍地盛开，鸟群在河面上低旋高飞，景色奇美宛如仙境。滹沱河自天水交接处奔涌而来，湍急的水流拍击着河岸，涛声喧嚣，浪花飞溅，向着远方奔腾而去。我和老爸从越野车上抬下红色的橡皮2艇，怀着坎坷不安的心情来到岸边。望着浑浊的看不见底的急流和漩涡，心情因。

4、师爱，因智慧而美丽 教育应该是一个温馨而又充满诗意的过程，应该是一个用爱来诠释生命成长的过程。作为教师，我们无疑是深爱着自己的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。 师爱，善于智慧的激励 有这么一个真实的故事：年轻的妈妈在厨房里洗碗时后院不断传来儿子蹦跳的声音，她感到很奇怪，便大声问他在干什么。儿子高。

5、作文因张扬个性而美丽浅谈生活化作文教学小学生天真烂漫，对事事充满好奇，他们渴望自由，向往轻松自在的生活。可现在教育中的种种弊端压抑了他们的天性。长期以来，小学作文教学一直被限制在“师授作文”的狭小天地中：题目由老师指定，“写什么”不能逾越老师划定的范围；“怎么写”必须遵循教师指定的几种模式；讲评作文也要按照教师确定的调子讲优评劣其结果，学生作文大都内容相近，写法相似，小孩模仿大人语气，说一些老气横秋、言不由衷、虚情假意的话，失去了应有的儿童生活气息，抑制了学生个性的发展。为了作文，老师常常让学生。

6、让生命因读书而美丽黎雪英联合国教科文组织宣布每年 4 月 23 日为“世界读书日” 。并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论年老 还是年轻，无 论是贫穷还 是富有，无 论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣。”读书会使教师深悟，在教育事业中要思考，人生要思考，我 们有更多的思考，那就来自读书。我们对社会、对人生、对现实都会发 生思考。在校园里往往单纯，而报纸上的文章又比较概括，真正深刻的思想，来自思想家，来自实践家，来自具有责任感的知识人。他们 在起着启蒙社会的作用，读书就是和他们在对话中获得感情和智慧。读书。

7、人生因传承爱心而美丽 莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当做火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。 小草吸取雨露的甘甜，向辽远的原野吐露一片苍翠 ；花蕾接受阳光温暖，为广阔的川原绽开一片绚烂；飞鸟沐浴东风的和悦，在高旷的天空唱响一片欢乐。自然因拥有生机而气象万千，人类社会因传承爱心而美好温馨。 在人生的旅途上，无论幸与不幸，只要倾尽全力，传承爱心，我们平凡的生命也能奏出伟大的乐章，赢得世间的喝彩。。

8、1游戏，课堂因你而美丽初探英语教学游戏使用的艺术【摘要】游戏是儿童特别喜爱的活动，在游戏中儿童爱玩、好动的天性真实地表现出来。通过游戏可以训练学生各方面的能力，大大激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性。因此在小学英语的教学中英语游戏得到了广泛应用。但是，由此出现了一个新矛盾游戏给教学带来乐趣的同时也带来了一些负面的影响。本文探讨的是如何更好地使用游戏教学英语，使英语游戏能扬长避短，发挥其应有的促进作用。关键词 游戏教学 选择 优化 指导 思维 激励英语学习，兴趣为先。孔子曾说过：“知之者不如好之者，好。

9、1教育因生本而美丽，我们因生本而精彩梅州市蕉岭县人民小学 古芹巧2001 年 9 月，一股“生本教育”的实验课程之风吹进山区校园蕉岭县人民小学，从那时的新鲜出炉，到枝繁叶茂，历经十载；从摸着石子过河，到品牌初具特色，艰辛探索；从怀疑、观望，到理解、肯定，源自信心；从只为尝螃蟹，到锲而不舍品美味，益于支持；从蹒跚起步，到第一届生本学生参加中考，喜获佳绩，虽苦犹甘。驻足回眸，心潮激荡。感谢各级领导及郭思乐教授的引领和帮助，使我校师生沐浴生本光辉。教育因生本而美丽，我们因生本而精彩！下面我谈谈我校在生本理念指引。

10、生命因欣赏而美丽 师大附小 李锦荣 亲情能为走进学生心灵铺平道路 ，友情能敲开学生的心灵之门。在教师和学生之间建立亲情和友情，以情激情。 新学期，我班转入一名叫张的学生，他六个月时父母就离婚了，一直是奶奶带着他。爸爸言行粗暴，对他非打即骂，这在他幼小的心灵里留下阴影和痛苦，他在原来学校受人排挤被人称为“学习傻瓜，打架大王”。转学过来后，他照旧蜷缩在自己的座位上，一脸蛮横，细细品味他，似乎也有一些。

11、1人生因奉献而美丽活动设计人生需要奉献，奉献既是对人生意义的一种理解，又是一种对高尚思想道德境界的追求。奉献是一种真诚的、自愿的对他人、对社会、对国家的付出。一个乐于奉献的人，就是一个脱离了低级趣味的人，一个道德高尚的人，一个纯粹的人。人生因奉献而有价值、生光彩。奉献的人生是美丽的人生、壮丽的人生。探究主题 为什么说人生需要奉献？怎样使自己的人生因奉献而美丽？探究步骤、查阅资料，搜集素材。 （可通过有关书籍、报刊杂志、广播电视或上网查阅有关网站）、整理资料，确定主题。 （可从“心中有祖国，心中有人民。

12、生活因舍弃而美丽七(1)班 阮念美时间的河流洗刷着往日的记忆，若你还因曾经的舍弃而无法释怀，那么请去看看它的背后，另一种美丽在闪烁。经过一场挣扎，蚕终于破茧而出，成为一只自由的蝴蝶。蚕放弃了如春日般温暖的家，而在舍弃后它拥有了自由与一双七彩的翅膀。飞在阳光下，阳光闪烁着迷人的光芒。秋叶随风而落，那高挂枝头的骄傲早已逝去，也许那令人回味的日子再也无法找回。而树叶留下的是大地永恒的美，那美有着深刻的价值和意义。维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个地方，某个角落，只留下了非常缺憾的美。这种美很深刻、悠远、永恒不。

13、女人因男人而美丽尽管人类是两性一起进化并相互弥补对方的弱点,但是,男人与女人在进化中还是有各自的特点。 男人的多变 在两性吸引力上,男人常常以“花心”和好色而著称,换句话说,男人倾向于选择多个性伴侣,或总是以与多个女性“有染”而自豪。即使在法制和婚恋制度严谨的今天,男人的这一特性即使是一些政治人物和领袖也未能摆脱、超越,如美国前总统克林顿。 生物学过去对这种现象给出了“学术”的解释,即人是从动物进化而来的,那么动物两性繁衍的某些原则也会渗透到人类的婚配中。其中一条著名的原理是,雄性为了让自己的遗传信息得到广泛。

14、1惩罚因爱而美丽杜家小学 王亚奇在我教学生涯中，我担任了 8 年的班主任工作，其间有欢笑，也有泪水，但我感受则是充实，这也许是没有当主任老师无法体会到的，它不仅需要爱心与细心，更需要创造。因为你面对的是充满创造力的孩子，而且随着社会的发展，孩子的问题也越来越多了。案例：有一次语文课，我正在讲台上讲一个感人至深的母爱故事。学生们都聚精会神的注视着我，但我发现有个姓王的男生眼神游离不定，似乎在偷看什么东西，我便假装没有发现。过了一会儿，我趁学生朗读的时候悄悄走到这个学生旁边，我看见他正在摆弄一个精致的打。

15、生命因诚信而美丽一份诚信，一腔热血，一片拿云之事；一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。诚信是一条流了五千年的河，涓涓不绝，流出了黄面孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的众生芸芸。诚信是一支神奇的笔，龟背上长出了汉字，汉字上长出了华夏。一代代一脉脉，吸天地之灵气，吮日月之精华。中华民族自古就推崇诚实守信的道德观，讲究做人要有真情实意，一诺千金。在当代社会， 这些传统美德并没有过时，诚实守信仍是人们最基本的道德标准。它已成为高尚道德的尺度，美丽灵魂的砝码。诚信者，人必敬重。阿里巴巴创始人马云毕业于杭州师。

16、1教育因爱而美丽-力荐孙蒲远美丽的教育教育是一种十分美好的事物，人类把最为美丽的词汇，全部给予了它。教育也确实应该是十分美好的，因为它是有关人的健康成长的社会现象和社会活动，让每一个受教育者都成为未来美好社会的建设者和接班人正是教育所要达到的最终目标。班主任是世界上级别最低的主任，但班主任是世界上最重要的主任，这是我读完美丽的教育写给年轻的班主任一书的第一感受，诚如孙蒲远老师所说：“班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大。

17、生命因安全而美丽为了看看阳光，我来到世上巴尔蒙特的这句话从我第一次读它到现在，一天也没有忘记过，诗人如此诚挚、欣喜、宁静地珍爱生命，的确令人钦佩，生命因安全而美丽。生命是脆弱的，难免要经受一些痛苦与挣扎，正因此，我们更应珍爱生命的每一天，去体验生命的美丽。从小在煤矿长大，总听父母在茶余饭后说:有人在巷道中睡觉被埋在了井下，有人不小心被运煤的小火车撞伤，有人操作机械时被切断了手指每每听到这些，我总想，我们辛苦开采的地下乌金难道是用血与泪换来的吗？后来，到了煤矿工作，在实际工作中深深体会到：许多事故。

18、人生因读书而美丽读书犹如三月的春风，希望播种，把生命唤醒；读书犹如冬日的阳光，爱在左同情在右，温暖鳏寡孤独的凄凉；读书犹如夜空中的那颗北斗，指引着迷路的羔羊回家的方向。读书使人生绚丽多彩，人生因读书而美丽书是人生中的雨露，让干涸的土地，重新焕发生机与活力。当你穷困潦倒时，当你生活枯燥时，那就读书吧！读书会使你精神上富裕，让你觉得生活即使没有钱财万贯依然很美丽。读书会让你领略五柳先生的安贫乐道，读书会使你钦羡王维的闲适情怀，读书使你的思想变得充实，读书使你懂得真正的人生价值而分外精彩。读书是人生的。

19、 细节:课堂因你而美丽摘 要：细节是一种习惯，一种积累它折射出教育的理念与智慧，闪耀着教师生命智慧的光环、灵动的创造细节是课堂的生命，成功的课堂离不开精彩的教学细节 本文从关注课堂学习中的兴奋点、兼容点、整合点、易错点、模糊点、意外点等细节入手，从课前教学预设与课堂生成跟进两个层面的有效应对加以分析和阐述关键词：教学细节；有效应对；精彩课堂杨再隋先生曾说：“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践” 的确，细节虽小，却是一种习惯，一种积累，它折射出教育的理念与智慧，闪耀着教师生命智慧的光环、灵。

20、书因“漂流”而美丽建立班级“漂流书架”的尝试与思考海门市育才小学 陆佳艳中国古代教育家孔子一贯主张“博学于文” ，荀子也曾说过“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海” 。现代的学习理论研究揭示，心智技能的学习与形成有赖于积累。因此我们要创造一切条件，寻找一切机会，引领学生走进“书林”境界，多读书，读好书，好读书。为此我建议学生们办借书卡，互相交换好书，可真正做到的为数不多，更令人担忧的是一些学生手中根本没有一本值得读的好书，对阅读没有丝毫兴趣，对于“每天至少读书半小时”的作业敷衍了事。该如何。