数学一轮高考调研7-3

1、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第3课时等比数列,24,等比,等差,C,D,45,题型一等比数列的基本量,4,A,题型二等比数列的性质,16,2,2,B,C,题型三等比数列的判定,B,C,C,C,请做：题组层级快练四十,。

2、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第3课时平面向量的数量积,AOB,0180,90度,abcos,x1x2y1y2,acos,x1x2y1y20,x1y2x2y10,ba,ab,acbc,C,B,A,题型一平面向量的数量积。

3、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第3课时两个计数原理,m1m2mn,m1m2mn,32,B,100,125,50,168,题型一两个计数原理自主学习,15,20,24,B,题型二两个计数原理的应用,420,8,C,31,。

4、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第3课时函数的奇偶性与周期性,fxfx,fxfx,原点,原点,y轴,0,一致,相反,奇,奇,奇,奇,fxTfx,xa,B,sinx,2,D,C,题型一判断函数的奇偶性自主学习,题型二函数奇。

5、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第2课时导数的应用一单调性,可导,lt;,定义域,lt;,fx0,fxlt;0,C,A,0，2,题型一求函数的单调区间自主学习,题型二讨论函数的单调性,题型三函数单调性的应用微专题,A,B。

6、,课前自助餐,授人以渔,02,01,第3课时不等式与不等关系,ab0,ab0,ablt;0,blt;a,lt;,lt;,lt;,lt;,C,A,题型一不等式的性质自主学习,D,C,题型二比较大小微专题,B,C,lt;,D,D,C,B,D,B。

7、,课前自助餐,授人以渔,02,01,第3课时圆的方程及直线与 圆的位置关系,等于定长,xa2yb2r2,lt;,相交,相切,相离,x0 xy0yr2,B,B,x22y125,题型一圆的方程,7,x42y3216 或x122y52144,题型。

8、导数及应用,第三章,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第1课时导数的概念与运算,瞬时变化率,导函数,Px0，fx0,yfx0fx0xx0,0,nxn1,cosx,sinx,axlna,ex,uv,uvuv,cu,4x39x2。

9、,授人以渔,01,课外阅读,02,第3学时综合问题,题型一空间的距离,B,题型二探究性问题,题型三翻折问题,题型四最值范围问题,请做：题组层级快练五十一,2,0,2,2,衡水重点中学,高考调研,看,观,谢,谢,。

10、,课前自助餐,授人以渔,02,01,第3课时导数的应用二 极值与最值,lt;,lt;,lt;,求导数fx,求方程fx0的根,根左右的值,极大值,极小值,a，b,a，b,极值,最大值,最小值,C,A,ACD,D,题型一求函数的极值,B,题型二。

11、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第7课时幂函数及基本初等函数的应用,yx,1，1,增函数,减函数,奇函数,偶函数,D,C,B,A,A,题型一幂函数的图象与性质自主学习,题型二幂函数性质的应用,A,C,3，5,1,3,0,。

12、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,教师备选材料,04,第7课时双曲线,等于常数2a2alt;F1F2,F1c，0，F2c，0,F10，c，F20，c,F1F22c c2a2b2,xa，yR,ya，xR,关于x轴，y轴和原点。

13、立体几何,第七章,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第1课时空间几何体的结构及 其表面积体积,互相平行,四边形,都互相平行,有一个公共顶点的三角形,正多边形,底面中心,等腰三角形,斜高,矩形的一边,直角三角形的一直角边,直角。

14、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第7课时古典概型,只有有限个,相等,C,A,C,题型一古典概型的计算微专题,D,D,A,B,C,B,D,A,D,题型二古典概型与统计的综合应用,A,C,C,C,C,请做：题组层级快练七十二。

15、,课前自助餐,授人以渔,02,01,课外阅读,03,第5课时空间向量及应用,大小,方向,存在实数，使ab,pxayb,平行,无数多,无数多个,共线,唯一,A,A,D,C,5，13，3,题型一空间向量的线性运算自主学习,题型二空间向量的共线共。

16、,课前自助餐,授人以渔,02,01,第4课时直线平面垂直的判定及性质,相交,垂直,垂直,同一个平面,任意一条,经过另一个平面的一条垂线,垂直于它们交线,外,垂,ABC,C,C,题型一线线垂直与线面垂直,题型二面面垂直,题型三平行与垂直的综合。

17、高考调研 新课标高考总复习,第3课时 二元一次不等式组的解与简单的线性规划,高考调研 新课标高考总复习,1会从实际情境中抽象出二元一次不等式组 2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式 组 3.会从实际情境中抽象出一。

18、,课前自助餐,授人以渔,02,01,第3课时直线平面平行的判定及性质,没有公共点,a，b,没有公共点,两条相交直线,两条相交直线,两条相交直线,平行,l,C,题型一线面平行的判定与性质,题型二面面平行的判定与性质,题型三平行关系的综合应用,。