数学苏教版二年级下册教案三位数加减混合运算

1、三位数加减一位数教学目标1运用旧知迁移，让学生经历三位数加减一位数的计算过程，掌握三位数加减一位数的计算方法。2. 能够熟练正确地进行计算。3培养学生学习数学的热情，以及独立探究合作交流的能力。教学重点三位数加减一位数的计算方法。教学难点两。

2、教案设计课题 三位数加减一位数 教时 1教学目标1运用旧知迁移，让学生经历三位数加减一位数的计算过程，掌握三位数加减一位数的计算方法。2培养学生学习数学的热情，以及独立探究合作交流的能力。教学重点三位数加减一位数的计算方法。教学难点两位数加。

3、三位数连加教学目标知识与技能：掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法数学思考：进一步加深对算理的理解解决问题：能运用所学知识解决简单的实际问题情感与态度：在学习过程中获得一些成功的体验，养成认真细心的学习态度教学准备例题插图复习题小黑板教学。

4、三位数的加法连续进位加炉桥一小 李永兵1教学目标：会用竖式计算三位数加三位数连续进位加法。结合体的情境进行估算，增强估算意识，提高估算的能力。2教学重点：掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。3教学难点：估算意识的培养。4教具准备：多媒。

5、 冀教版二年级下册数学三位数加减三位数练习 题 要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为 大家整理了这篇二年级下册数学三位数加减三位数练习题， 以供大家参考 1 14794 2 8264 3 292961 4 709446 5 39。

6、 三位数加三位数连续进位加法教学目标：会用竖式计算三位数加三位数连续进位加法。结合具体的情境进行估算，增强估算意识，提高估算的能力。教学重点：掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。教学难点：估算意识的培养。教具准备：挂图教学过程：先学探。

7、三位数减三位数不退位减 教学内容 书本第 5253 页例题，想想做做第 14 题。教学目标1经历探索三位数减三位数不退位的计算方法的过程，能计算三位数减三位数不退位，学会减法的验算方法。2在解决问题的过程中，能独立进行简单的有条理的思考，培。

8、三位数减三位数退位减法教学目标1经历探索三位数减三位数退位减法的过程，掌握三位数减三位数的计算方法。2发展自主探索的意志，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣。教学准备挂图小黑板教学流程一创设情境，提出问题1森林王国的猴贝贝来到了图书。

9、三位数减三位数退位减法教学内容 书本第 5455 页例题试一试，想想做做第 15 题。教学目标1. 经历探索三位数减三位数退位减法的过程，掌握三位数减三位数的计算方法。2. 发展自主探索的意识，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣。3。

10、三位数加两三位数进位教学目标：用竖式正确计算三位数加两三位数的进位加法。掌握正确的验算方法。教学重点：探索三位数加两三位数的进位加法的笔算方法。教学难点：十位向百位进位的方法。教具准备：课件教学过程：先学探究1.口算。46 5090 609。

11、三位数减三位数不退位教学目标知识与技能：1经历探索三位数减三位数不退位的计算方法的过程，能计算三位数减三位数不退位 ，学会减法的验算方法， 数学思考：体现数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。 。解决问题：在解决问题的过程中，能独立。

12、三位数加两三位数进位年 月 日共几课时 1教学内容书本第 3637 页例题试一试想想做做第 14 题。 第几课时 1课型新授教学目标1结合生活情景在解决问题的过程中探索三位数加两三位数进位加的计算方法，掌握加法的笔算方法，进一步养成检查和验。

13、三位数加三位数不进位教学内容 书本第 3132 页例题，想想做做第 14 题。教学目标1增强学生运用已学知识解决新问题的能力，进一步发展学生的计算能力。2使学生经历探索三位数加两三位数不进位加法笔算方法的过程，能正确进行笔算。了解验算的重要。

14、精品资源 三位数加三位数连续进位加法 教学目标： 会用竖式计算三位数加三位数连续进位加法。 结合具体的情境进行估算，增强估算意识，提高估算的能力。 教学重点：掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。 教学难点：估算意识的培养。 教具准备：。

15、 三位数减三位数退位减法 教学内容书本第 54 55 页例题试一试，想想做做第1 5 题。 1. 经历探索三位数减三位数退位减法的过程，掌握三位数减三位数的计算方法。 教学目标2.发展自主探索的意识，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴。

16、精品资源 三位数减三位数不退位减 教学内容 书本第5253页例题，想想做做第14题。 教学目标 1 .经历探索三位数减三位数不退位的计算方法的过程，能计算三 位数减三位数不退位，学会减法的验算方法。 2 .在解决问题的过程中，能独立进行简单。

17、三位数加三位数 教学目标：会正确计算三位数加三位数。教学重点：巩固三位数加三位数。教学难点：提高计算正确性。教具准备：小黑板教学过程：知识再现1今天我们一起回忆前面学习的三位数加两三位数的算法。大家还记得是怎样计算的2大家已经掌握了计算方法。

18、精品资源 三位数加两三位数进位 年 月 日 教学 内容 书本第3637页例题试一试想想 做做第1 4题。 共几 课时 1 课 型 新授 第几 课时 1 教学目标 1 .结合生活情景在解决问题的过程中探索三位数加两三位数进位 加的计算方法，掌。

19、三位数加减混合运算教学目标：1正确计算三位数连减加减混合运算。2运用这一知识解决简单的实际问题。教学重点：让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。教学难点：熟练计算。教具准备：小黑板教学过程：知识再现1同学们，这节课我们继续练习三位。

20、精品资源 三位数加减混合运算 教学目标： 1正确计算三位数连减加减混合运算。 2运用这一知识解决简单的实际问题。 教学重点：让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。 教学难点：熟练计算。 教具准备：小黑板 教学过程： 知识再现 1同。