22.9 平面图形的镶嵌【课前热身】1.四边形 的内角和等于_2一幅图案在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成 其中的两个分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是 3. 内角和为 1440的多边形是 4. 一个正多边形的每一个外角都等于 72,则这个多边形的边数是_.5.只用下列图形不
数学冀教版八年级下22.9平面图形的镶嵌教案1Tag内容描述：
1、22.9 平面图形的镶嵌课前热身1.四边形 的内角和等于2一幅图案在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成 其中的两个分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是 3. 内角和为 1440的多边形是 4. 一个正多边形的每一个外角都。
2、22.9 平面图形的镶嵌课前热身1.四边形的内角和等于2一幅图案在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成其中的两个分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是 3. 内角和为 1440的多边形是 4. 一个正多边形的每一个外角都等于。
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4、八年级数学平面图形的镶嵌同步测试题课前热身1.四边形的内角和等于2一幅图案在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成其中的两个分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是 3. 内角和为 1440的多边形是 4. 一个正多边形的每一个。
5、22.9 平面图形的镶嵌教学目标 1. 了解平面图形的镶嵌的含义掌握哪些平面图形可以镶嵌，镶嵌的理由及简单的镶嵌设计. 2. 通过探索平面图形的镶嵌，知道 任意一个三角形四边形或正六边形可以镶嵌，并能运用这几种图形进行简单的设计. 3. 经。
6、22.9 平面图形的镶嵌 说课稿尊敬的各位领导专家老师：今天我说课的内容是冀教版数学八年级下教材第二十二章思辨的第九节平面图形的镶嵌.下面我将分四个部分向大家汇报一下：我是打算怎样上和为什么这样上这节课.让我们来看一看教材分析一教材分析.一。
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9、多边形与平面图形的镶嵌 课前热身1.一个多边形的内角和与它的外角和相等，则这个多边形的边数是 2若正六边形的外接圆半径为 4，则此正六边形的边长为 3.若一个正 n 边形的一个外角为 36，则 n 等于 A4 B6 C8 D104若正多边形。
10、22.9 平面图形的镶嵌教学目标 1. 了解平面图形的镶嵌的含义掌握哪些平面图形可以镶嵌，镶嵌的理由及简单的镶嵌设计. 2. 通过探索平面图形的镶嵌，知道 任意一个三角形四边形或正六边形可以镶嵌，并能运用这几种图形进行简单的设计. 3. 经。
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12、22.9 平面图形的镶嵌教学目标 1. 了解平面图形的镶嵌的含义掌握哪些平面图形可以镶嵌，镶嵌的理由及简单的镶嵌设计. 2.通过探索平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形四边形或正六边形可以镶嵌，并能运用这几种图形进行简单的设计. 3. 经历探。
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