说明文书知识

1、1说 明 文 阅 读 答 题 技 巧（一）说明的方法及其作用 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、引用说明。 2、常见说明方法的作用： 、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 、作比较：把_和_加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 、打比方：将_比作_，从而形象生动地说明了事物的特征/。

2、说明文文体知识一、 说明文的定义说明文是以说明作为主要的表达方式，介绍事物的性质、特点（特征）或阐述事理的一种文体。 阅读一篇说明文首先要把握住说明的对象和说明对象的特征。说明的对象往往是一个名词（或相当于名词的短语），说明对象的特征往往用形容词来概括（或相当于形容词的短语）。说明文的中心句由说明的对象加上说明对象的特征来构成。说明文的中心句有全文的中心句和自然段的中心句之分。中心句的位置往往在全文或整个自然段的开头或结尾。中心句又叫总说。除了中心句之外的句子叫支撑句。支撑句又叫分说。支撑句是以举。

3、说明文文体知识与考点 一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。二、说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。1通常，依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如松鼠 、 中国石拱桥等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如死海不死 、 向沙漠进军等。其实，在。

4、在线考试系统概念设计说明书在线考试系统概念设计说明书 .11. 引言 31.1 编写目的 31.2 项目背景 31.3 术语及缩略语定义 31.4 参考资料 41.5 目标 41.6 运行环境 41.7 需求概述 51.8 限制描述 52. 总体设计 .62.1 基于设计概念和处理流程 62.2 系统总体结构和模块外部设计 72.3 功能分配 83. 接口设计 153.1 外部接口 .153.2 内部接口 .154. 数据结构设计 154.1 逻辑结构设计 .164.2 物理结构设计 .184.3 数据结构与程序的关系 .185. 运行设计 .195.1 运行模块的组合 .195.2 运行时间 .205.3 出错输出信息 .205.4 出错补救措施 .205.5 出。

5、 说明文知识复习 (精选)任务目标1、了解说明文定义及分类。2、明确说明对象及特征。3、理清说明顺序及结构。4、分析说明方法。5、分析语言特点。6、学会阅读说明文一、文体知识（定义及分类） 说明文分类A 根据说明对象不同来分：事理说明文旨在讲明事因、物因；如：万紫千红的花事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。如：蜘蛛B 根据写作目的和语言风格来分1、实用性说明文 如说明书之类。2、科学小品文 主要以介绍科技知识为内容。3、平实性说明文 语言平实。3、文艺性说明文 语言生动。 说明文四要素对象、对象的特征、说明的方法、说。

6、- 1 -说明文基础知识一、说明文的定义是以说明为主要表达方式，以传授知识为根本任务，以解释说明事物的发生、发展、功能为主要目的的文体。二、说明文的四大要素说明对象 说明特征 说明方法 说明顺序（一） 、说明对象：（1）具体事物（称为事物说明文） （2）抽象的事物（称为事理说明文）（二） 、说明特征：就是这一事物有别于其他事物的标志，也就是这一事物的个性、特殊性。（三） 、说明方法：下定义、作诠释、列数字、分类别、作比较、画图表、摹状貌、引用、举例子、打比方1、下定义说明方法（1）概念：用简洁、准确、科学的语言。

7、说明文 基础知识,中考总复习,说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。,文体知识,被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。,明确说明对象,什么是说明对象?,说明事物的是事物说明文；解说事理的是事理说明文。例如：电子书包是事物说明文，说明对象是：电子书包。,明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标。

8、说明文复习,西工大启迪中学 罗碧武,什么是说明文?,说明文是以说明为主要表达方式的文章,是对事物 客观说明的一种文体.,说明文阅读的主要内容有:,说明文的说明对象、方法、顺序、结构和 语言等.,说明方法及其作用,下定义分类别列数字举例子打比方作比较,准确、简明地说明事物的本质,有条理、更清楚地说明事物,更准确、更具体地说明事物的特征,生动、有力地说明事物,形象、生动地说明事物的特征,突出某一事物的特征,判断下列句子的说明方法,并说明其作用.,(1)我国的建筑, ,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称。

9、三门峡市二中 邢志慧,中招考点及命题规律,教材知识编排特点,中考复习策略,课程标准要求,说明文阅读,理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。,了解说明文中叙述、描写、议论、抒情等表达方式的作用。,阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。,对课文的内容有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用 合作方式，探讨问题,能够领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。,说 明 文 阅 读,事 物说明文,事 理说明文,七年级上册 第五单元 20. 宇宙里有些什么,七年级下。

10、1说明文知识归类河头店镇中心中学 曲智勇 2009.10一、说明文的概念：以说明为主要表达方式，以介绍事物的特点、性质、状态、功能或阐明事理为主要内容的文章就叫做说明文。目的是给人以知识。 二、说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。 1根据说明对象与说明目的的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识事物的特征，称之为事物说明文，如松鼠中国石拱桥等。说明对象是抽象事理，说明目的是使读者明白事理，称之为事理说明文，如死海不死向沙漠进军等。其实，。

11、 1语文辅导讲义学生姓名： 年 级：初 三 学科教师： 授课类型 C 说明文知识梳理 C 文言内容把握 T 巩固提升教学内容一、 专题知识梳理考点之一：说明对象考查类型：直接让学生回答：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？”考点之二：说明对象的特征类型 1直接找出说明事物的特征的句子 对策： A、看题目 B、在首段中找 C、抓关键词句 （比如：运用了说明方法的语句、中心句）类型 2概括说明事物的特 对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先，其次，还，也，此外”等词语考点之三、说明方法类型 1直接让考生回答文章或段落的说明方。

12、这人呐，一到了我这个年纪就得补钙，过去一天三遍的吃，麻烦！现在有了新钙中钙高钙片，它含钙量高，一片顶过去五片，方便！高钙片，水果味，效果不错还实惠，一口气儿上五楼，都不觉得累！,tangyu2000,特训目标,1、了解说明文定义及分类。 2、明确说明对象及特征。 3、理清说明顺序及结构。 4、分析说明方法。 5、分析语言特点。 6、学会阅读说明文,定义：说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理。

13、说明文是以说明为主要表达方式客观地说明事物的一种文体。或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识,依据说明对象与说明目的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文,说明文是解说事物、阐明事理的文章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性的特点,说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直接的、集中的,说明文是以。

14、说明文知识讲解,学习目标,1、了解说明文性质及分类。 2、明确说明对象及特征。 3、理清说明顺序。 4、分析说明方法。 5、分析语言特点。,基础概念,五种表达方式： 叙述、描写、抒情、议论、说明三种文体：1、记叙文2、说明文3、议论文,一、什么叫说明文？,说明文是以说明为主要表达方式，客观地说明事物、阐明事理的一种文体。它介绍事物的形态、构造、类别、性质、成因、功能、用途，或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。目的是使人有所知。,二、说明文的分类：,事物说明文：说明事物特点,如：苏州园林,事理说明文：阐明事物的道理,。

15、小学语文书上的说明文导语：小学语文书上的说明文分别有鲸 、 新型玻璃 、 只有一个地球等文章，下面小编给大家分享几篇小学语文书上的说明文原文，欢迎大家阅读参考！不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

16、 【说明文】书我的好朋友 我从小学一年 开始就喜 看 ，因 ：我知道 里有 很多知 ，比如十万个 什么和 猫淘气 3000 。 大家知不知道我喜 看什么 ? 我告 你 吧，我喜 看的 可多了，比如：故事恐 代、能言善 的智慧、 伴我入梦 我最 看的 是 猫淘气 3000 ， 因 ： 本 我知道了很多知 ， 有点儿童的趣味呢 ! 漂流 本 我也非。

17、1、 分 类1、 从 说 明 对 象 的 角 度 ： 事 物 性 说 明 文 、 事 理 性 说 明 文 。 2、 从 说 明 文 语 言 特 征 ： 平 实 的 说 明 文 、 生 动 的 说 明 文 。 2、 特 征 ， 是 一 事 物 区 别 其 他 事 物 的 标 识 。3、 说 明 的 顺 序 及 结 构时 间 顺 序 ： 古 -今 ， 现 在 -将 来 ， 2000-2010空 间 顺 序 ： 远 -近 ， 上 -下 ， 内 -外 ， 南 -北逻 辑 顺 序 ： 主 次 、 原 因 结 果 、 现 象 本 质 、 特 征 用 途 、一 般 个 别 、 概 括 具 体 、 整 体 局 部 。 结 构 ： 总 分 ， 递 进4、 说 明 的 方 法 及 作 用。

18、说明文知识梳理说明文阅读方法指导2008-11-29 15:20说明文是常见的一种文体。它是说明事物和事理的文章，主要运用说明这一表达方式，介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等。一般科技读物大多数是说明文，政治读物、文艺读物也有不少说明文。现行九年义务教育三年制初级中学语文教科书，说明文所占比例就很大。那么如何阅读说明文呢？ 一、明确说明的对象和作者写作的目的明确说明对象和写作目的，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。

19、1金枫智源说明文知识云南省会泽县金钟二中2说明文一、概念说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。二、特点说明文具有说明性、知识性、科学性三个特点。1、说明性说明文以说明为主要表达方式。说明文是要客观的介绍事物或说明事物，偏重于冷静客观的介绍，不带有主观随意性。