第 10 课时 等比数列的概念和通项公式【分层训练】1.下列各组数能组成等比数列的是( )A. B. ,369lg3,9l27C. D. ,80,2.等比数列 中, , ,那么它的公比 ( )na3864aqA. B. C. D. 45213. 考察下列数列,a 1 =1,a n+1 =an + ,
数列测试4苏教版必修5Tag内容描述:
1、第 10 课时 等比数列的概念和通项公式分层训练1.下列各组数能组成等比数列的是 A. B. ,369lg3,9l27C. D. ,80,2.等比数列 中, , ,那么它的公比 na3864aqA. B. C. D. 45213. 考察下列。
2、第 8 课时等差数列的前 n 项和3分层训练1设 Sn是等差数列a n的前 n 项和,若 ,则 为 S 3S 6 13S 6S 12A B. C. D.310 13 18 192从前 个正偶数的和中减去前 个正奇数的和,其差为 80A. B。
3、第 4 课时 等差数列的概念和通项公式分层训练1首项为 的等差数列从第 项起开始为正数,则公差 的取值范围是 210dA. B. 83d3dC. D. 82等差数列 的公差为 d,则数列 c 为常数,且na,321 naca,321是 0c。
4、数列测试一选择题每题 4 分1已知1,x,4 成等比数列,则 x 的值是A. 2 B. C. 2 或2 D. 52或2在ABC 中,角 ABC 的对边分别为abc, , ,b1,则 c 等于3aA. 1 B. 2 C. D. 1333一个等。
5、第 3 课时 等差数列的概念和通项公式分层训练1 1. 是数列 中的第 项.2057,1925,A. B. C. D. 3342.若数列 的通项公式为 ,则此数列是 nanaA.公差为 的等差数列 2B. 公差为 的等差数列5C.首项为 的。
6、第 11 课时 等比数列的概念和通项公式分层训练1已知公差不为 0 的等差数列的第 4,7,16 项恰好是某等比数列的第 4,6,8 项,那么该等比数列的公比是 A B C D32322已知数列 满足na13,011 Nnn,则 20aA0。
7、第 5 课时 等差数列的概念和通项公式分层训练1已知等差数列a n中,a 1a4a739,a2a5a833,则 a3a6a9 等于 A.30 B.27 C.24 D.212在等差数列 中,已知 则 是 n25,n1,nA.48 B.49 C。
8、第 13 课时 等比数列的前 n 项和2分层训练1设 成等比数列,其公比为 2,则 的值为 432,a4321aA B C D1182数列 3,5,9,17,33,的通项公式 等于 nA Bn 2nC D113数列 的通项公式是 ,若前 n。
9、第 7 课时等差数列的前 n 项和2分层训练1数列 0,1,0,1,0,1, 0,1 ,的一个通项公式是 A. B.cos 2n2nC.cos D.cos2若钝角三角形三内角的度数成等差数列,且最大边长与最小边长的比值为 m,则 m 的范围。
10、数列一选择题:本大题共 5 小题,每小题 5 分,满分 25 分1. 等比数列 中, ,公比 ,则 na121q8SA. B. C.0 D.1122. 数列 中, ,则 的通项公式为 n,11nnanA. B. C. D. 21212n3.。
11、三法求数列通项公式求数列的通项公式就是寻找一列数的排列规则,也就是找每一个数与它的序号间的对应关系这是数列中常见的问题,但由于其概括性强,对初学者来说是一个难点如何突破难点呢下面举例说明这部分常见的经典问题,以提高同学们的认识一归纳猜想法通。
12、 数 列教学目标1理解数列概念,了解数列的分类,理解数列是一种特殊的函数,会用列表法和图象法表示数列;2理解数列的通项公式的概念,能根据数列的前几项写出数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项;3对于比较简单的数列,会根据其前几项写。
13、高中苏教数学2.12.2 数列等差数列教材解读一数列的概念与简单表示法数列的有关概念1定义:按照一定次序排列的一列数叫做数列解读:其中的次序指的是要明确每一个数的序号,即要先明确哪个数是第 1 项,哪个数是第 2 项,哪个数是第 n 项,然。
14、第 2 课时 数列的概念及其通项公式分层训练1在数列 中, 等于 5,341,8,xxA11 B12 C13 D142已知数列 满足 , ,则 .na1212nna43.已知 满足 , ,试写出该数列的前 项,并用观察法写出这个数35列的一。
15、第 15 课时 数列复习课练习1分层训练1.在 10 到 2000 之间,形如 的各数之和为 .2nNA1008 B2040 C2032 D20162.等比数列 中, ,那么 .na851713579246810aaA B3 C D313.。
16、第 1 课时 数列的概念及其通项公式分层训练1观察下面数列的特点,用适当的数填空1 , , , , ;14 1161322, , , , .3254 171633322. 已知 , ,则 的第五项为 .logfxnafna3. 写出一个数列。
17、第 6 课时等差数列的前 n 项和1分层训练1在等差数列 中,公差 ,则 等于 .na20,6dS21A 62 B 64 C 84 D 1002在等差数列 中,公差 , ,1a,那么下列各式中与 相等的是 .0SmmA B 35a20C D。
18、第 12 课时 等比数列的前 n 项和1分层训练1.等比数列 的各项都是正数,若 , ,则它的前 5项和是 na18a56A.179 B.211 C.243 D.275 2.等比数列 中, , 前 3项和 ,则公比 q为 n1232SA.3。
19、第 2 章数列单元测试基础检测1如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列 A 为常数数列 B 为非零的常数数列C 存在且唯一 D 不存在2在等差数列 中,已知 39, 33,则 na14a725a83a69A 30 B 27 C 2。
20、第 16 课时 数列复习课练习2分层训练1.有穷数列 的项数是 .5,81,3n NA B C D42.在等差数列 中,若 ,则 的值 .na468102aa910aA20 B22 C24 D83.若 是等差数列,则有下列关系确定的数列 也。