数据结构优先队列链表实现

1、 一、设计题目1、题目：二叉排序树的实现 (用顺序和二叉链表作存储结构 )2、要求（功能）：1) 以回车(n) 为输入结束标志 ,输入数列 L，生成一棵二叉排 序树 T；2) 对二叉排序树 T 作中序遍历，输出结果；3) 输入元素 x,查找二叉排序树 T,若存在含 x 的结点,则删除该结点,并作中序遍历(执行操 作 2)；否则输出信息“无 x”；2、需求分析建立排序二叉树，主要是建立节点来存储输入的数据，需要建立函数来创造排序二叉树。该题目包括三方面的内容：一个是二叉排序树的建立，而是二叉树的中序遍历，三是二叉树元素的查找并删除。 3、数据结构。

2、课程设计说明书题 目： 双向循环链表基于邻接表的图的实现课 程： 数据结构课程设计院 （部）： 计算机科学与技术专 业： 计算机科学与技术班 级：学生姓名：学 号：指导教师：完成日期：I目 录课程设计任务书 I课程设计任务书 II双向循环链表的实现 3一、问题描述 3二、数据结构 4三、逻辑设计 5四、编码 7五、测试数据 9六、测试情况 11基于邻接表的图的实现 12一、问题描述 12二、数据结构 13三、逻辑设计 13四、编码 15五、测试数据 16六、测试情况 16结 论 17参考文献 18课程设计指导教师评语 19I课程设计任务书 I设计题目 双向循环。

3、 实验 二 栈和队列的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握栈和队列的基本操作在两种存储结构上的实现。2、会用栈和队列解决简单的实际问题。二、实验内容 （可任选或全做）题目一、试写一个算法，判断依次读入的一个以为结束符的字符序列，是否为回文。所谓“回文“是指正向读和反向读都一样的一字符串, 如“321123”或“ableelba”。相关常量及结构定义：# define STACK_INIT_SIZE 100# define STACKINCREMENT 10# define OK 1# define ERROR 0typedef int SElemType;/栈类型定义typedef struct SqStack SElemType *base;SElemTy。

4、课程设计报告课程设计题目：实现两个链表的合并学生姓名 专 业 班 级 指导教师 2012 年 06 月 21 日一、 课程设计目的：课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。二、 课程设计题目：实现两个链表的合并要求：1）输入 2 个单链表2）输出 2 个单链表合并后形成的结果。三、模块划分：（1）数据模块参考使用课本上的具有头结点的链表抽象数据类型 linklist，该抽象数据类型中包含一个 elemtype 类型的数据和。

5、数据结构上机报告 _2011_年_ 3 _月_ 9 _日 姓名_ _ 学号_ _ 同组成员 _ _无_ _ 1. 实验题目及要求 编写一个程序，实现单链表的各种基本运算 2. 需求分析 建立一个单链表，实现单链表的初始化，插入、删除节点等功能，以及确定某一元素在单链表中的位置。 （1） 初始化单链表； （2） 依次采用尾插入法插入a,b,c,d,e元素； （3） 输出单链。

6、1实验报告（一）实验过程1、项目简介进制转换通过编写函数实现十进制浮点数到 R 进制的转换，在十进制浮点数的整数部分利用栈结构实现，小数部分用队列结构实现。2、项目实施：1.读取数据并获得小数点位置姓名： 1111111111111 学号：XX实验名称 栈和队列的操作 指导教师 xxx实验地点 xxx 实验日期 xxx实验目的 理解栈和队列的概念，完成栈和队列的各种基本操作同组成员 无22.将字符串转为整数形式3.3.对整数部分进行入栈44.获得小数部分并入队55.整数和小数的联合输出676.源代码：#include #include #include #define size 10 /小数部分。

7、/要求用 C语言完成课程设计 职工信息管理系统单链表实现#include #include #include int saveflag=0; /*是否需要存盘的标志变量*/struct employee char name15; char num10;/* 工号 */ char sex4; char bm15; char zc20; int gz; ; typedef struct node struct employee data; struct node *next; Node,*Link; /Link l (注意是：字母 l不是数字 1)void add(Link l); void disp(Link l); /查看职工所有信息void del(Link l); /删除功能Node* Locate(Link l,char findmess,char nameornum);void Qur(Link l); /查询功能void Tongji(Link l);。

8、#include #include #include /*数据结构 C 语言版 线性表的单链表存储结构表示和实现P28-31 编译环境：Dev-C+ 4.9.9.2日期：2011 年 2 月 10 日 */typedef int ElemType;/ 线性表的单链表存储结构 typedef struct LNodeElemType data; /数据域struct LNode *next;/指针域LNode, *LinkList;/ typedef struct LNode *LinkList; / 另一种定义 LinkList 的方法 / 构造一个空的线性表 L int InitList(LinkList *L)/*产生头结点 L,并使 L 指向此头结点，头节点的数据域为空，不放数据的。void * malloc(size_t)这里对返回值进行强制类型转换了，。

9、一、 需求分析：题目： 实现两个链表的合并 问题描述：1. 建立两个链表 A 和 B，链表元素个数分别为 m 和 n 个。 2. 假设元素分别为(x1,x2,xm)，和(y1,y2, yn)。把它们合并成一个线形表 C，使得： 当 m=n 时，C=x1,y1,x2,y2,xn,yn,xm 当 nm 时，C=y1,x1,y2,x2,ym,xm,yn 输出线性表 C。 由题目的相关信息可以分析得到：首先我们需要建立两个链表 AB，A 链表的元素个数为 m；B 链表的元素个数为 n；在将AB 链表进行合并，更具 m 和 n 的大小关系决定链表 C 的元素顺序；再将 C 经行直接插入排序得到一个新的链表 D；最后输出 ABCD 的相关信。

10、数据结构 C 语言版 双向链表表示和实现.txt 同志们：别炒股，风险太大了，还是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐！稳赚不亏呀！/*数据结构 C 语言版 双向链表表示和实现P36-P37 编译环境：Dev-C+ 4.9.9.2日期： 2011 年 2 月 10 日 */#include #include #include typedef int ElemType;/ 线性表的双向链表存储结构 typedef struct DuLNodeElemType data; /数据域struct DuLNode *prior,*next; /前驱后继指针DuLNode,*DuLinkList;/ 产生空的双向循环链表 Lint InitList(DuLinkL。

11、 实验 二 栈和队列的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握栈和队列的基本操作在两种存储结构上的实现。2、会用栈和队列解决简单的实际问题。二、实验内容 （可任选或全做）题目一、试写一个算法，判断依次读入的一个以为结束符的字符序列，是否为回文。所谓“回文“是指正向读和反向读都一 样的一字符串,如“321123”或“ableelba”。相关常量及结构定义：# define STACK_INI。

12、 算法设计与分析 实验报告 - 1 -1、实验目的（1) 掌握队列“先进先出”的特点；（2) 复习队列的入队、出对、插入、删除等基本操作；（3) 掌握循环队列的特点，以及循环队列的应用。2、实验内容（1) 在顺序存储结构上实现输出受限制的双端循环队列的入队和出队（只允许队头输出）算法；（2) 设每个元素表示一个待处理的作业，元素值表示作业的预计时间。入队列采取简化的短作业优先原则，若一个新提交的作业的预计执行时间小于队头和队尾作业的平均时间，则插入在对头，否则插入在队尾；（3) 循环队列数据类型：#define MAXLEN 10typedef s。

13、数据结构实验报告姓名 学号号实验地点 数学楼 指导教师实验名称队列的表示与实现1、实验目的了解和掌握队列的数据类型描述及其特点；完成链队列的初始化、入队、出队、取对头元素、显示操作的实现；掌握队列的链式存储表示与基本操作算法实现；掌握队列在实际问题中的应用和基本编程技巧。2、实验方法队列的抽象数据类型定义：ADT Queue/数据对象:D=ai|aiElemSet,i=1,2,.,n,n=0/数据关系：R1=|ai-1,aiD,i=2,.,n /约定其中 a1端为队列头，an端为队列尾/基本操作：InitQueue(struct QNode *next;QNode,*QueuePtr;typedef structQueuePtr fro。

14、实 验 报 告 一、 实验目的 1. 掌握二叉树的数据类型描述及二叉树的特性。 2. 掌握二叉树的链式存储结构（二叉链表）的建立算法。 3. 掌握二叉链表上二叉树的基本运算的实现。 二、 实验内容 1. 实现二叉树的层次递进。 2. 将一颗二叉树的所有左右子树进行交换。 三、 实验与算法分析 二叉树的遍历 二叉树的层次遍历采用的是队列。本题用一个一维数组来代替队列，同时设置队列的对头指针和队尾指针。

15、数据结构链表C语言实现,ppt中如何合并表格,ppt中如何删除表格,路演PPT,exit C语言,c语言单链表删除,c语言输入字符,数据结构链表实现通讯录,数据结构链表实现,编程用链表方法实现堆栈数据结构。

16、 数据结构双链表实现函数#include #include /*双向链表的定义 */struct llist struct llist *prior;int num; struct llist *next; ;typedef struct llist node; typedef node *llink; /*双向链表的输出 */void printllist(llink head)llink ptr;ptr = head-next; while ( ptr != NULL ) printf(“%d“,ptr-num); ptr = ptr-next; printf(“n“); /*双向链表的倒序输出 */void printllist2(llink head)llink ptr;ptr = head;while( 。

17、目录一、 题目内容及要求 3二、 题目设计思路 3三、 类设计与类关系 4四、 主要功能函数流程图 4五、 运行结果及分析 5六、 总结 6一、 题目内容及要求1. 队列是一种连续的存储结构，存入数据只能从一端（称为尾部）进入，取出数据则只能从另一端（头部）取出。根据下述描述实现一个自定义的队列类：template struct LinkNodeType data;LinkNode *next;LinkNode() : next(NULL) LinkNode( const Type template class Queuepublic:Queue (); /构造函数Queue (); /析构函数inline bool isEmpty () const; /队列是否为空inline void makeEmpt。

18、数组实现代码：#include using namespace std;const int Size=50;typedef struct DataTypeint num;int priority;/优先级datatype;class P_Queueprivate:datatype dataSize;int count;/计数器public:P_Queue() count=0;int empty() ;int full() ;friend int operator t;if(t=1)coutx.num x.priority;p-insertPQ(x);else if(t=2)p-deQueue();coutprint(p-PQueuefront();else if(t=4)coutPQueuesize()endl;else cout“请重新输入：“endl;截图：。

19、链表实现代码：#include using namespace std;const int SIZE=50;class Nodepublic:Node()pre=NULL;next=NULL;int value;Node *pre;Node *next;class PQueuepublic:PQueue();bool empty() const;bool full() const;void po。