书籍装帧的常识

1、彩页画册版式设计的基本知识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。三.现在常用的一些版式规格:a)诗集:通常用比较狭长的小开本b)理论书籍:大 32 开比较常用c)儿童读物:接近方形的开度d)小字典:42 开以下的尺寸,106/173mme)科技技术书:需要较大较宽的开本f)画册:接近于正方形的比较多 四.版面设计:a)画册的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和画册内容相适应。

2、内容摘要书籍装帧设计是指从书籍文稿到成书出版的整个设计过程，也是完成从书籍形式的平面化到立体化的过程，它包含了艺术思维、构思创意和技术手法的系统设计。书籍的开本、装帧形式、封面、腰封、字体、版面、色彩、插图、以及纸张材料、印刷、装订及工艺等各个环节的艺术设计。在书籍装帧设计中，只有从事整体设计的才能称之为装帧设计或整体设计，只完成封面或版式等部分设计的，只能称作封面设计或版式设计等。关键词： 书籍装帧 造型 构图 文字 和谐统一 正文书籍几乎几乎每个家庭都有，但是并不是每个人都能理解书籍装帧艺术，这是。

3、2010年4月高等教育自学考试系列世纪装帧设计试卷(课程代码 05546)本试卷满分100分,考试时间240分钟一 单项选择 (本大题共5小题,没题1分,共5分)1.中国书籍装帧的萌芽时期是 【 B 】A远古时期C.东汉时期 D.西汉时期2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是 【 D 】A.纸张B.粘合剂 C.材料 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有 【 A 】B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性4.通过测试证明最佳行宽是 【 B 】A.7080毫米C. 8090毫米 D. 90100毫米5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作 【 B 】p123A.凹印印刷 C. 拼印印刷 。

4、第三讲 书籍的装订形式,装订是书籍从配页到上封成型的整体作业过程。 包括把印好的书页按先后顺序整理、连接、缝合、装背、上封面等加工程序。 装订书本的形式可分为中式和西式两大类。 中式类以线装为主要形式，其发展过程，大致经历简策装（周代）缣(qian)帛(bo)书装（周代）、卷轴装（汉代）、旋风装（唐代）、经折装（唐代）、蝴蝶装（宋代）、包背装（元代）、最后发展至线装（明代）。现代书刊除少数仿古书外，绝大多数都是采用西式装订。 西式装订可分为平装和精装两大类。,一、平装书的装订形式平装是我国书籍出版中最普遍采用的。

5、书籍是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献至钜。书籍装帧是指塑造书的“体” 和“貌”。“体” 就是为书籍制作其盛纳内容的容器，“貌” 则是将内容传达给读者的外表。书的内容就是通过装帧将“体” 和“貌” 构成完美的统一体，形成了可供阅读的书籍。印刷和造纸是都是中国古代四大发明之一。它们对人类文明的贡献是不可估量的。将文字、图画、照片等原稿经制版、施墨、加压等工序，使油墨转移到纸张、织品、皮革等材料表面上，批量复制原稿内容的技术。称之为印。

6、书籍装帧常识书籍的构成 1 开本大小及形态的选择2 书籍外观部分的设计3 书芯的图文版式编排4 零页设计5 插图的绘制6 印刷工艺的选择与应用7 材质的选择与应用版面的大小称为开本，开本以全张纸为计算单位，每全张纸裁切和折叠多少小张就称多少开本。国内生产的纸张常见大小主要有以下几种：7871092 毫米平板原纸尺寸是我国当前文化用纸的主要尺寸，国内现有的造纸、印刷机械绝大部分都是生产和适用此种尺寸的纸张。8501168 毫米的尺寸是在 7871092 毫米的基础上为适应较大开本需要生产的，这种尺寸的纸张主要用于较大开本的需要，所谓大 3。

7、书籍装帧设计教学大纲一 课程简介课程编号：03154064课程名称：书籍装帧设计 Book Packing Design课程类型：专业基础课（选修）学 时：32 学 分：2开课学期：5开课对象：工业设计专业先修课程：平面构成、色彩构成、立体构成参考教材：书籍艺术设计 余炳南 北京工艺美术出版社二 课程性质、目的与任务本课程是工业设计专业本科生的专业基础选修课，是为对书籍装帧设计方向感兴趣的学生所开设。本课程是一门实践性很强的工艺课，是进行视觉传达设计方向、包装设计方向设计的一门专业基础课。本课程的基本任务，是使学生对书籍的文字设计、。

8、毕业论文安徽工业经济职业技术学院论文题目：浅谈书籍装帧中书脊设计的方法与技巧学生姓名： 白杰准考证号：指导老师：完成日期： 浅谈书籍装帧中书脊设计的方法与技巧摘要：书籍装帧的发展经历了多种形式，设计者往往只注重书籍的版式设计，但对于书脊的设计则一直未引起重视。在西方文化的影响下，不论是在书籍的装帧形式上，还是在艺术设计上都有很大的变化，尤其是书籍的封面及书脊设计，融入了多种设计手法和形式。由于文化产业走向市场的需要，书籍装帧设计既要保持其文化性，更要适应市场经济的时代性。所以，书籍封面设计越来越受。

9、 书籍装帧设计课程教案 第一部分 书籍设计一、书籍及其构成1.书籍的定义在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。书籍装帧：书，在一定媒体上按照一定的形式经过印刷、抄写、光映等传递文化信息的载体。籍，最早指的是户口簿，登记。现在泛指图书簿册。装，装订，包装。帧，其实是个量词，指书籍的一页，图片的一幅。书籍装帧就是对图书的装订、包装设计，设计过程包含了印前、印刷、印后对书的形态与传达效果的分析。书籍设计具体是指对开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。书籍的。

10、书 籍 装 帧 设 计 马诚编第 1 章 概 论1 1 书 籍 装 帧 的 基 本 内 涵1 2 中 外 书 籍 设 计 发 展 简 史1 3 书 籍 装 帧 的 发 展 趋 势第 一 章 概 论书是什么？是人类文明的伟大标志。是人类智慧、意志、理想的最佳体现。是人类表达思想、传播知识、积累文化的物质载体。而装帧艺术则是这个物质载体的结构和形态的设计，是人类的智慧所创造的“第二个自然界” 。中国有着悠久的文化渊源，历史上的中国古籍，天头地脚、行栏牌界、版式、字体等等，都有独特的民族风格和审美特色。符合当时人们的需求与审美意识。随着新科技革命和信息。

11、书籍装帧试题一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.书籍装帧和绘画一样，都可称为空间艺术，但书籍装帧有其特性，它必须通过_工艺流程去和读者见面。( )A.文字 B.印刷C.插图 D.骑马式装订2.书籍装帧另一层含义即装饰美化书籍和( )A.增加广告效果 B.保护书籍C.装订方式 D.图文并茂3.半护封的高度约占封面的一半，起装饰与广告作用，称为( )A.护封勒口 B.前扉页C.环衬 D.腰衬4.书脊犹如书的背脊，以下选。

12、书籍装帧的发展书籍的出现竹简木牍中国最早的正规书籍是竹简、木牍，产生于西周时期，在春秋、战国、秦、汉时期广泛使用。把竹子加工成统一规格的竹片，再放置火上烘烤，蒸发竹片中的水分，防止日久虫蛀和变形，然后在竹片上书写文字，这就是竹简。帛书即采用丝织品为材质的书籍，帛书产生并流行于西汉。帛书质轻，易折叠，书写方便，尺寸长短可根据文字的多少，裁成一段，卷成一束，称为“一卷” 。卷轴装在唐代以前，纸本书的最初形式仍是沿袭帛书的卷轴装。轴通常是一根有漆的细木棒，也有的采用珍贵的材料，如象牙、紫檀、玉、珊瑚等。

13、 (1)16K 精装书成品尺寸: 260X185mm;版心尺寸: 215X138mm;订口对订口:46mm;地脚对地脚:40mm;翻口对翻口:60mm(2)16K 平装书成品尺寸: 260X185mm;版心尺寸: 215X138mm;订口对订口:50mm;地脚对地脚:40mm;翻口对翻口:60mm(3)大 16K 精装书成品尺寸: 297X210mm;版心尺寸: 245X165mm;订口对订口:48mm;地脚对地脚:40mm;翻口对翻口:54mm(4)大 16K 平装书成品尺寸: 297X210mm;版心尺寸: 245X165mm;订口对订口:50mm;地脚对地脚:40mm;翻口对翻口:52mm(5)32K 精装书成品尺寸: 184X130mm;版心尺寸: 153X100mm;订口对订口:32mm;翻口对翻口:36mm;地脚对地。

14、1上海东海职业技术学院授 课 教 案课程名称 授课班级 选用教材 任课教师 执行日期 2书籍装帧设计授课教案一、 书籍装帧的概念书籍装帧书籍的装潢设计，其具体含义是指从书籍起始。经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。设计流程：二、 书籍的形态1、 我国最早的书籍形态简牍装所谓正规的书籍，系指那些以传播知识、介绍经验、阐述思想、宣传观点等为目的，经过编制或创作，用文字书写或刻印在一定形式材料上的著作。我国最早的正规书籍应该是简牍。简竹片，牍木片。竹片做成的书，称为“简策” ，木片做成的书，称为“版牍” ，因。

15、 导入看图片、师生互动阶段 教师：给学生看准备好的书籍装禎设计图片，同学们，下面我们来看一些书籍装禎设计的图片，在看的同时，请同学们思考一个问题：什么是书籍装禎设计？ 教学内容书籍装帧的起源与发展目的要求 了解书籍装帧的发展史，及现代书籍装帧的发展趋势。重点 了解书籍装帧的发展史难点 了解印刷与书籍的联系。教学方法 议、讲结合教学；启发、诱导教学；课堂类型 新课教具器材 板书、投影仪复习本课教学内容课后要求与课外作业查找相关书籍演变资料，多了解书籍的发展历史及艺术特征 完成日期 下次课前实施情况和反思简单。

16、http:/www.fotoav.com/read-article-492.html 设 计 导 读 书 籍 装 帧 设 计 印 刷 制 作 后 道 工 艺 关 键 字 ： 书 籍 装 帧 设 计 印 刷 制 作 工 艺 来 源 ： 上 海 企 业 画 册 设 计 公 司 发 布 日 期 ： 2010-01-29 18:26 书 籍 设 计 制 作 工 艺书 籍 的 制 作 可 以 有 多 种 形 式 ， 从 夺 人 眼 球 、 陈 设 在 咖 啡 桌 上 的 大 开 本 精 装 书 严 重 地 依 赖美 丽 的 摄 影 图 片 与 有 力 的 版 式 到 普 通 的 小 说 和 非 小 说 类 文 学 作 品 的 平 装 本 其 设 计 只 使 用了 简 单 明 了 的 网 格 ， 而 考 虑。

17、书籍装帧设计书籍装帧设计包含封面、环衬、扉页、序言、目录、正文、各级文字、线条、标记、页码，也包含纸张、印刷工艺、装订等因素的设计。书籍装帧设计对书的结构进行周密精心的策划，是从二维空间到三维空间，从静态画面到动态审美的立体的动态的思考行为，其目的在于提高和体现书的整体价值。书籍装帧设计流程一、设计定位二、草图率先三、上机制作四、看稿调整五、出片打样注意事项1、在开始动手设计之前，必须先确定涉及多少元素？有多少种不同等级的主要标题需要设计？在作者和出版商提供的材料中会列明所有手稿上需要的设计素材。

18、书籍装帧的常识B书籍版式设计的基本常识/B一.版式设计的目的：方便读者，给读者美的享受 二.版式设计的定义：版面的编排设计。在一定的开本上，把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格： a）诗集：通常用比较狭长的小开本 b）理论书籍：大 32开比较常用 c）儿童读物：接近方形的开度 d）小字典：42 开以下的尺寸，106/173mm e）科技技术书：需要较大较宽的开本 f）画册：接近于正方形的比较多 B书籍装帧和书籍生产评审标准 /B一.装帧：设计方案是否符合出书意图 二.版面设计： a）书。