1、书籍装帧设计教学大纲一 课程简介课程编号：03154064课程名称：书籍装帧设计 Book Packing Design课程类型：专业基础课（选修）学 时：32 学 分：2开课学期：5开课对象：工业设计专业先修课程：平面构成、色彩构成、立体构成参考教材：书籍艺术设计 余炳南 北京工艺美术出版社二 课程性质、目的与任务本课程是工业设计专业本科生的专业基础选修课，是为对书籍装帧设计方向感兴趣的学生所开设。本课程是一门实践性很强的工艺课，是进行视觉传达设计方向、包装设计方向设计的一门专业基础课。本课程的基本任务，是使学生对书籍的文字设计、插图设计、色彩的装饰设计、书籍的版面设计等知识有基本了解和掌握
2、，初步具有进行书籍装帧设计的能力，为学生之后进行视觉传达设计打下基础。三 教学基本内容与基本要求1书籍装帧概述及书籍的基本知识（1）书籍装帧概述掌握书籍装帧设计的概念；了解书籍装帧的简要历史，书籍装帧设计的含义和目的，书籍装帧设计的任务和要求。（2）书籍的基本知识了解书籍发展的简史；了解国内外书籍的形式，抄本的形式，印刷技术的发展；重点掌握书籍的组成要素。2书籍装帧设计的设计程序及要点（1）书籍的设计程序了解书籍装帧设计的具体任务和设计原则；掌握书籍设计的程序、步骤。（2）书籍的开本设计掌握书籍开本的概念；理解开本与图书内容的关系；了解纸张规格、纸张的开切方法及畸形开本的相关内容。（3）书籍的
3、装订设计了解装订形式的基本分类；理解平装、精装、活页装的设计原则和特点。（4）书籍的版式设计掌握书籍版式设计的基本流程；了解版式设计中字距、行距、段落区分、页码、书眉、标题等部分的常用形式和设计方式。（5）书籍的封面设计掌握平装、精装书籍封面、书脊、封底、护封等部分的设计原则和设计方法；了解封面的几种常见展开方式；了解一些特殊效果的实现方式。（6）书籍的扉页和衬页设计了解书籍装帧设计中扉页、环衬页、目录页、前言页、后语页、版权页等部分的设计原则与常见的实现方式。（7）书籍的正文、辅文设计掌握综合开本、版心、字体、行距、重点标志、段落起行、页码、页标题、注文、标题等各方面进行协调统一的正文、辅文
4、设计的方式和技巧。（8）书籍的插图编排设计了解书籍插图的种类；了解插图的目的和任务；掌握插图的配置方式和常见形式。（9）书籍的整体设计了解书籍装帧设计中为实现书籍装帧整体一致性的重要性；掌握实现书籍装帧整体一致性的方法。3书籍装帧设计作品欣赏（1）书籍装帧设计作品欣赏观察一些优秀装帧设计作品，理解书籍装帧设计中的知识要点。（2）书籍装帧设计作品评价对现有的书籍装帧设计作品进行评价，加深对书籍装帧设计要点的理解。4书籍装帧设计实践通过书籍装帧设计实践，使学生对书籍的文字设计、插图设计、色彩的装饰设计、书籍的版面设计等知识有基本实践性的理解和掌握，初步具有进行书籍装帧设计的能力，为学生之后进行视觉
5、传达设计打下基础。四 教学内容及学时分配本课程教学内容分为四部分，共 32 学时。其中：书籍装帧设计概述及书籍的基本知识部分，讲 2 学时；书籍装帧设计的程序及要点部分，讲 14 学时；书籍装帧设计作品欣赏部分，讲 4 学时；书籍装帧设计实践部分，讲授及指导 12 学时。具体学时安排如下表：课 程 内 容 教学要求 重点()难点()学时安排 备注一、书籍装帧设计概述及书籍的基本知识 2 书籍装帧设计概述 C 1 书籍的基本知识 B 1 二、书籍装帧设计的程序及要点 14 书籍装帧的设计程序 A 1 课 程 内 容 教学要求 重点()难点()学时安排 备注书籍的开本设计 C 1 书籍的装订设计
6、C 2 书籍的版式设计 A 2 书籍的封面设计 B 2 书籍的扉页和衬页设计 C 2 书籍的正文、辅文设计 A 2 书籍的插图编排设计 B 1 书籍的整体设计 A 1 三、书籍装帧设计作品欣赏 4 书籍装帧设计作品欣赏 B 2 书籍装帧设计评价 B 2 四、书籍装帧设计实践 A 12 五 建议实验项目及学时分配无六 教学方法与教学手段教学方法以课堂教学为主，理论讲授、课堂讨论与课题实践相结合，并使用多媒体辅助教学。七 参考书目1 书籍艺术设计 余炳南 北京工艺美术出版社2 书籍装帧设计 管家莺、邵余晓 编著 湖北美术出版社八 大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据工业设计专业本科生培养目标与要求中，向视觉传达设计方向拓展的要求，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的。突出了书籍的文字设计、插图设计、色彩的装饰设计、书籍的版面设计等重点内容。
