实验 生物体维持PH稳定的机制

1、1生物体维持PH稳定的机制1.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（ ）A 降低、CO 2、Na 2CO3B 降低、乳酸、NaHCO 3C 升高、CO 2、H 2CO3D 升高、乳酸、NaHCO 32.如图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，下列选项中对曲线BC段变化的解释正确的是( )A 乳酸主要与Na 2CO3反应生成CO 2B 乳酸主要与NaHCO 3反应生成CO 2C 乳酸主要与NaH 2PO4反应生成H 3PO4D 乳酸主要与Na 2HPO4反应生成NaH 2PO43.下图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，那么BC段变化的主要原因是( )A 乳酸与NaH。

2、实验,实验原理分析：本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体pH相对稳定的机制。,方法步骤,生物材料1和2的pH均保持相对稳定,缓冲液的pH均保持相对稳定,pH逐渐减小,pH逐渐增大,讨论（ P10 ）,1. 更像缓冲液。2.缓冲液加入少量酸碱后，pH变化不明显。原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4， 其中NaH2PO4溶液呈酸性，当加入少量NaOH时，可以中和OH-；Na2HPO4溶液呈碱性，当加入少量HCl时，可以中和H+。水溶液则不同。

3、实验,正常人血液中的PH通常在_间，变化范围很小！,7.357.45,实验原理分析：本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体pH相对稳定的机制。,方法步骤,生物材料1和2的pH均保持相对稳定,缓冲液的pH均保持相对稳定,pH逐渐减小,pH逐渐增大,讨论（ P10 ）,1. 更像缓冲液。2.缓冲液加入少量酸碱后，pH变化不明显。原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4， 其中NaH2PO4溶液呈酸性，当加入少量NaOH时，可以中和OH-；Na2HPO4溶。

4、实验,正常人血液中的PH通常在_间，变化范围很小！,7.357.45,实验原理分析：本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体pH相对稳定的机制。,方法步骤,生物材料1和2的pH均保持相对稳定,缓冲液的pH均保持相对稳定,pH逐渐减小,pH逐渐增大,讨论（ P10 ）,1. 更像缓冲液。2.缓冲液加入少量酸碱后，pH变化不明显。原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4， 其中NaH2PO4溶液呈酸性，当加入少量NaOH时，可以中和OH-；Na2HPO4溶。

5、生物体维持pH稳定的机制实验报告 一、实验目的 通过比较自来水、缓冲液（在加入酸或碱时，能使pH的变化减弱）和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。 二、实验原理 生物体细胞代谢产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移。但一般情况下，生物体能使pH稳定在一定范围内。本实验采用对比。

6、实验P9,正常人血液中的PH通常在_间，变化范围很小！,7.357.45,方法步骤,1、分组 2、材料准备 3、加酸实验 4、加碱实验 5、绘图,实验原理分析：本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体pH相对稳定的机制。,方法步骤,生物材料1和2的pH均保持相对稳定,缓冲液的pH均保持相对稳定,pH逐.渐减小,pH逐渐增大,1.对自来水的处理（理论效果图）：,（滴NaOH）,（滴HCl）,2.对缓冲液的处理（理论效果图）：,3.对生物材料的处理。

7、探究生物体维持 pH 稳定的机制1 实验目标“生物体维持 pH 稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实验活动，旨在使学生能从通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后 pH 的变化，推测生物体是如何维持 pH 稳定的。通过学习，有助于学生关注自身和他人的健康问题，形成自我保健和关爱他人的意识，使学生更容易理解稳态的生理意义。2 材料用具 防护手套、50ml 烧杯、50ml 量筒、彩色铅笔、广泛 pH 试纸和精密 pH 试纸、0.1mol/LHCL、0.1mol/L NaOH、镊子 1 把、表面皿、玻璃棒、天平等。需要提前准备的实验材料有：肝匀浆、马。

8、实验P9,正常人血液中的PH通常在_间，变化范围很小！,7.357.45,方法步骤,1、分组 2、材料准备 3、加酸实验 4、加碱实验 5、绘图,实验原理分析：本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体pH相对稳定的机制。,方法步骤,生物材料1和2的pH均保持相对稳定,缓冲液的pH均保持相对稳定,pH逐.渐减小,pH逐渐增大,1.对自来水的处理（理论效果图）：,（滴NaOH）,（滴HCl）,2.对缓冲液的处理（理论效果图）：,3.对生物材料的处理。

9、新课程网校 WWW.XKCWX.COM 全力打造一流免费网校！北京今日学易科技有限公司 网校客服电话：010-87029231 传真：010-89313603 第 1 页 共 5 页实验 生物体维持 PH稳定的机制实验原理细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使 PH 发生偏移。但一般情况下，机体能通过 使 PH 稳定在一定范围内。目的要求通过比较自来水、缓冲液（如 Na2HPO4、NaH 2PO4 等的溶液，在加入酸或碱后，能使 PH的变化减弱）和生物材料在加入酸或碱后 PH 的变化，推测。

10、酸性食物,碱性食物,海带、蔬菜,豆制品,酸奶、水果,细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移。但一般情况下，机体能通过 使pH稳定在一定范围内。,一、实验原理,缓冲物质,实验：生物体维持pH稳定的机制,二、实验材料 生物材料（肝匀浆、马铃薯匀浆、用水5：1稀释的鸡蛋清、黄瓜匀浆），PH=7的磷酸缓冲液，0.1mol/L HCl（盛于滴瓶中）、0.1mol/L NaOH（盛于滴瓶中）、4副防护手套、50ml烧杯1个、50ml量筒1个，彩色铅笔、PH计或万能P。