试卷讲评课ZZL

1、质量分析：,一.选择题,二.选择题,三.理解与应用：23-12 24-18 25-6% 26-19% 四.实验探究题： 27-16% 28-22% 29-17% 五.化学计算：30-17% 31-53% 分数段统计：70分以上：17 人 A级： 0分以上： 20人 B级：,19右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。 下列说法正确的是( D ),A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小 C20时，可配制质量分数为30%的乙物质溶液 D用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的 少量的乙物质,议论纷纷,1.等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应， _放出氢气多？ 等质量的镁和铝。

2、物理段考2 试 卷 讲 评,高二物理组 许贤国,教学目标：,1.对试卷中的错误的剖析与矫正。2.举一反三，加强学生对重要知识点的理解和运用。,高考链接:,本张试卷主要考察了共点力平衡和牛顿运动定律综合 高考出题意向：在选择题部分会考查共点力平衡知识，牛顿第二定律的应用；在计算题部分的第一题一般结合运动学部分出题 高考考点及要求：（下表）,班级成绩分析:,班级均分75分，年级均分68分,试卷统计,选择题总评： 前4题考查的受力分析和共点力平衡知识，难度较低；5,6,7,9,10综合考查了牛顿运动定律中的整体法和隔离法应用。难度中等，第8。

3、试卷讲评课,答题基本情况：,1、单项选择题：第4、5、7、8、9题,2、完形填空、词汇、作文题总体不是很理想,【完形填空解题步骤】跳过空格、通读全文、掌握大意瞻前顾后、先易后难、各个击破复读全文、逐个核对、验证答案,【完形填空解题技巧】1、上下文联系法（单词复现同义词近义词反义词、推理等)2、惯用法（固定搭配、词语辨析、句法等）3、其它（生活常识、跨学科知识等）,【完形填空解题小贴士/ tips】1、注重首、尾句。 2、克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。 3、切勿看到一个空格就急着选出一个答案，必须纵观全文、通篇考虑。 4、。

4、如何上好数学试卷讲评课,复习，让学生经历另一道数学风景,1、试卷讲评要及时讲评，及时是上好讲评课的基础。 2、 试卷讲评要重视对知识的巩固 。 3、试卷讲评要有针对性 。,一、试卷讲评应遵循以下原则：,二、认真做好试卷讲评课的准备 1教师要提前做好试卷分析 2教师要具体了解学生答题情况，并对其进行分析 统计了考试成绩。各个分数段的学生人数，一个近乎正态分布反应了学生实际水平和试题本身难易情况 统计得分率。每一道试题均有得分率，并与我事先估计的情况相比较，以此反映我对学生是否了解 统计了试题答案的错误情况。这是直接。

5、,如何上好试卷讲评课 历史组 张新,试卷讲评是模拟考试的延续，教师通过对试卷进行解剖、分析、点评，达到纠正错误，巩固知识，拓宽思路，提高学生历史解题能力的目的。尤其在考前的总复习阶段，对于提高学生的答题能力、答题技巧，明晰答题思路有着至关重要的作用。,一、试卷讲评课的策略 复习阶段经常利用专项测试、综合考试的手段，检测学生知识和能力的形成水平，了解教与学的薄弱环节，以便及时采取补救措施。对于这类考试而言，学生的“考”只是前奏，考试目的的实现关键在于考后的“评”。因而试卷讲评课应看作是这类考试的延续，它。

6、扬州市文津中学丁 海 英, 中 考 指 要 扬州市2016年中考模拟 试 卷 讲 评,六月战鼓在耳旁，狭路相逢勇者胜；,中考号角已吹响，此时不搏待何时。,考试分析,各题型平均失分情况一览表,Please find the items with the most points. 请找出得分最多的三项。,单项选择题 -0.8,表扬： 1、注重语境信息。2、能通过词义、语法和固 定搭配排除干扰项。,词汇运用 -0.35,表扬：注重“意”“形”统一！,句子翻译 -1.2,表扬: 1. 正确判断句型结构2. 注意时态3. 要点齐全,各题型平均失分情况一览表,Items with the fewest points： 失分最多的项目,学习。

7、Those Flowers,The song reminds me of ,the countryside,family,a peaceful life,some pretty flowers,close friends,lovers,hometown,childhood,brain storm,Part I (para 1- 5):,The lady missed _.,Part II (para 6):,The lady missed _.,Part III (para 7- 8):,The valuable _and _ the lady got.,?,3 parts,the blue flowers,her sister-in-law,memories,lesson,She does believe that God has given them some time left to plant some valuable memories that wi。

8、,期中试卷讲评课,学习目标,1、订正试卷中的错误，分析错误原因。2、解决拓展、变式问题，提高分析、解决问题的能力。3、极度热情，全力以赴，积极投入小组合作，争取小组共同达标。,一 考试分析,二 合作解疑,三 小组展示,四 拓展变式,五 达标测试,课堂流程,一 考试分析,数学课代表总结考试情况,返回,二 合作解疑,合作内容：试卷中的错误 合作形式：4号、3号说疑惑，2号、1号讲解. 合作时间：5分钟,返回,三 小组展示,返回,规范书写,返回,四 拓展变式,22题变式：如图的数阵是由一些偶数组成 （1）如图框中的五个数中，若设中间的一个数为x,。

9、试卷讲评课,克拉玛依市第三中学英语组 李艳丽,I.目标展示：,1.分析一模考试本班成绩。 2.解决试卷中出错率较高的题。 3.分析一模试卷中的考点。 4. 进一步巩固考点内容。,初三（7）班成绩（满分 150） 最高分：145 最低分：52 平均分：122 优秀率：47.22% 140分以上： 7人 127.5分-140分：10人 120分以上： 11人 100分-120分： 3人 100分以下： 5人,听力理解：8人 （平均分：27分，满分30分) 单项选择：4人 (平均分：11.75分，满分15分) 情景交际：全对 （满分5分） 完型填空：5人 (平均分：7.89分，满分10分) 阅读理解：7人 (平均分：26.。

10、物理习题(试卷)评讲课,课题导入：,本次测试你的错误主要集中在哪里？,目标引领：,1、了解自己试卷中存在的不足之处： （1）解题不规范，书写不清晰。 （2）审题不仔细，理解有偏差。 （3）知识点的理解存在误区。 2、总结知识应用的方法 3、会应用物理知识解决生活中的实际问题，并总结每个知识应用的方法。,拿到试卷后，每位同学应做到： （1）反思试卷中自己有哪些是因为审题不清或粗心导致的错误。 （2）寻找自己在本次试卷中暴露的知识缺漏在那里。 （3）归纳自己在重题型中丢分较严重。,独立自学:(5min),第1、7、8、9、10、13、 15题。

11、课前文化小餐 和狗相关的词汇 不要看现在的宠物狗娇宠高贵，但还是有为数众多无人照看的流浪狗过着极其悲惨的生活。这一现象也衍生出短语“to lead a dogs life”，形容人过着贫困潦倒、惨不忍睹的生活。例如：Toms been leading a dogs life since he got divorced. （汤姆自离婚后一直过着混沌潦倒的日子。） 狗向来被认为是温顺友好的动物。正因为如此，“dog eat dog”才显得更加残酷。一个能让 “狗吃狗”的世界，可想而知是一个竞争多么激烈、残酷无情的世界。“dog-eat-dog world”就是形容冷酷无情的竞争世界。 “dog-tired”这个。

12、试卷讲评课,邹城市实验中学数学组,细节优化，整合提升,A等级: 19 人B等级: 11人C等级: 5 人D等级: 0 人,总体水平分析,1、基础题失分率高：4，5，6，9，11，13，14,二、试卷题目分析,1）基础知识不牢固, 不能形成网络,一个题目如果用到几个知识点时,往往不知道如何着手,2）拘泥成法，思路不够开阔,3）审题能力，题型归类能力，简化运算的能力，急待提高,试卷存在问题,组长职责：1、帮助小组成员弄明白错题错在哪；2、批他们的改错；3、帮助他们总结今后在做此类题目 时该注意的问题，必要时可求助老师。,组员职责：1、先自己找错题错在哪，。

13、细节优化，整合提升,初三英语试卷讲评,English is the bridge to the world.,班级成绩分析,各分数段的人数,成绩优异： 刘璇 116 魏守文 114.5 冯立 110 付慧茹 110 盖新宇 109.5 王淑磊 109,进步之星： 王哲 刘鸿汝 刘畅 孟超 王一鸣 刘梦新,检测存在的问题(shortcomings),书写潦草、字迹模糊、卷面乱。 开头字母不大写，造成不应有的失分。 不会从试题中提取有效信息，特别是阅读理解，完型填空。 基础知识，句型掌握不到位。,1-10 AADCA CABDA 11-20 BABCB AACDC 21-30 BDAAC CCACA 31-40 DDADB ABBAB 41-50 ABBAA BDDDA,纠错析因 自我。

14、,期中测试讲评,学习目标,1、通过试卷分析，进行相关知 识点的复习与整理。 2、归纳总结各知识点，做到相关知识点的迁移，举一反三。 3、查缺补漏，帮助学生克服不自信的的心理，树立大考必胜的信心。,问题呈现,试卷第五题答对率48.46%（语病) 试卷第十题答对率52.24%（文言虚词） 试卷第十三题平均分5.67分（文言文翻译） 试卷第十七题平均分3.12分（语言得体）,合作交流 互补完善,考点阐释,所谓“病句”，是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。它是历年来高考考查的一个重点。考试大纲。

15、试卷讲评课_课件,物理试卷讲评课课件,高三数学试卷讲评课课件,高三英语试卷讲评课件,小学英语试卷讲评课件ppt下载,高三语文试卷讲评课件,试卷讲评课,试卷讲评课怎么上,数学试卷讲评课教案,试卷讲评课教案。

16、第一次月考政治试卷讲评,（1）命题范围：必修一经济生活 （2）重点考查：价值量的计算，财政政策与货币政策，曲线图类型题,市场调节与宏观调控、加快转变经济发展方式等主干知识，以及解题方法的把握和综合应对高考能力的提高。 （3）试题特点：突出对主干知识考查；关注社会热点，贴近现实生活。,一、试卷分析,二、自查自纠、互助解疑,1、选择题答案 1-5 BDBDC 6-10 ABCBB 11-12 BC （要求：请同学们通过交流、互帮互学、澄清疑问，并找出失分的原因及解决的方法。时间：3分钟 ）,三、试卷讲评（纠错与训练）,（1）重点题答率统计,1、第。

17、英语完形填空之解题基本技巧,1.从上下文关键词着手； 2.从上下文逻辑着手； 3.从固定搭配着手； 4.从词义辨析着手； 5.从生活常识着手； 6.从语法知识着手。,21-25 DAACC 26-30 BDBBA31-35 CBDDA 36-40 BACCD,Discuss the mistakes in groups of six.,answers,difficulties,21, 26, 27, 32, 39,caught,Ive noticed that it blooms only the morning hours.,Clue:,同义复现,21. There is one particular blue flowers that has always _ my eyes.A. fixed B. kept C. closed D. caught,Expand:,固定；安装,1. The picture is fixed on the 。

18、高考考核能力目 标审清 题意 明要求回归 课本 细思谋专业 术语 巧运用理材 结合紧相扣通过精准定位做到心中有数试题分析重点讲解问题汇总对比试题变式训练强化基础知识再现思维过程帮助找准错因以便对症下药 习题归纳总结摸清基本方法 设计题型转换培养学科素养讲评环节试题特点简析【 选择题 】整体难度不高，重点考查学生 从图表、材料获取和解读信息的能力。【 主观题 】38-1 国家如何打通科技成果转化 措施类38-2 加快科技成果转化的意义 原因类如何让科技成果走出 “ 深闺 ” 措施类39-1 把握好继承和创新的关系 理解类39-2 重提孝道。

19、,单选题,试卷讲评,山东省昌乐二中 郑志兰,Learning Goals 1. Master the related basic points in the paper firmly; 2. Be able to improve the skills of analyzing and solving problems by cooperation and presentation; 3. Be more confident by solving the problems and make your skills perfect.,23 outstanding individuals and groups,outstanding groups: G9 G8 G4 G2,交流平台谈谈自己做这套题的得与失,在反思总结中提升自己,暴露问题： 基础知识太薄弱；对考点和具体语境的把握不准确单选出错较多，完形选项词义扩大化、模。