实践活动项目报告

1、 2010年兰州大学暑期社会实践活动 项 目 策 划 书 团队名称 兰州大学赴天水市张家川回族自治县医疗健康服务暑期社会实践团 负责人姓名 项目类别 医疗服务 兰州大学基础医学院团委 2010年7月13日 目 录 一 调查课题的基本内容 1 实践主题 3 2 实践背景 3 3 实践的目的与意义 3 4 活动时间与地点 3 5 实践活动方式 4 6 活动单位 4 7 团队成员基本情况 4 5 二 实。

2、填写方式2：书面问卷企业名称： 时间： 年 月 日高新技术企业服务您对高新技术企业认定审核工作是否满意满 意 基本满意 不 满 意 不 清 楚 您对高新技术企业统计工作是否满意满 意 基本满意 不 满 意 不 清 楚 您对高新技术产品申报工。

3、1 / 4深化创建“五四红旗团委”活动项目分析报告书为深入贯彻落实团武汉市第十三次代表大会精神，切实加大抓基层团组织建设的工作力度，进一步提高基层团建整体水平，促进基层团的建设全面加强和团的工作全面活跃，经组织部全体同志的充分酝酿讨论，拟就深化创建“五四红旗团委”活动作为工作项目提出如下分析报告。推进理由：基础不牢，地动山摇。团的基层组织是全团的工作基础，是团的建设的重点。创建“五四红旗团委”活动是全面推进团的基层组织建设的重要载体和有形手段，是今后几年全团的重点工作之一。进一步深化创建“五四红旗团。

4、郑州大学 2014 年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动校级立项汇总表院系（社团）名称 项目名称 团队名称 实践地点 活动时间 项目类别指导老师拟推荐省级重点团队名称教育关爱服务团 商学院赴河南兰考社会实践团队 开封市兰考县 7.5-7.20 教育助学 王传芳“挑战杯”科技创新团 商学院赴郑州社会实践团队 郑州市 7.2-7.16 调查研究 辛 江 产业聚集区服务团商学院小黑蚁青年志愿者服务队 商学院赴安徽省安庆市潜山县社会实践团队 安徽省安庆市潜山县梅城镇 7.5-7.15 教育助学 王传芳化工与能源学院 深入芦山调研清洁能源震后沼气服务系。

5、stavebn tm vdce mst een. een by mlo zahrnovat analzu rizik, monost nehod charakteristik a nouzovch postup, nouzov zpracovn a obsah opaten. 4, integrovan pohotovostn plny, speciln havarijn plny a mst een by mly bt mezi sebou a s ostatnmi jednotky zapojeny v nouzi, kter jsou vzjemn propojeny. 5, havarijn pln by ml zahrnovat hava。

6、左 边 栏 学 生 创 新 实 践 项 目 新 增 加 5项 学 生 活 动 项 目 及 内 容学 生 活 动 增 加 (与 cdio 中 心 学 生 活 动 方 式 同 )评 优 活 动成 果 展 示 活 动 增 加 （学 生 活 动 作 业 ）专 利 论 文 解 读 增 加 （如 何 为 活 动 成 立 专 利 ； 创 新 思 维 法 本科 设 计 论 文 格 式 与 撰 写 规 范 手 册 ）Cdio 教 学 探 讨资 料 下 载 增 加右 边 公 告 ：增 加 1 机 器 人 协 会 拟 组 队 参 加 全 国 roborcup 机 器 人 武 术 擂 台 赛 ，参 加 人 员增 补 通 知 （欢 迎 有 兴 趣 的 同 学 积 极 参 加 ，申 请 参 。

7、举办“五一”职工活动项目资金项目绩效自评报告一、项目概况（1）项目单位基本情况项目单位澄迈县总工会，位于金江镇文化北路 291号，属于群众团体机关事业单位，内设“两办、五部、一中心”。共13个编制，25 人，实行财政全额拨款的经费管理形式，工会有四项基本职能：（1）参与职能；（2）维护职能；（3）建设职能；（4）教育职能。维护职能是工会的主要职能。（2）项目的绩效目标（1）项目目标：为了庆祝国际“五一”劳动节，丰富职工的业余文化生活，增强职工身体素质，培养职工团结协作的团队精神。引导职工爱岗敬业、团结协作，彰显。

8、小学生社会实践活动项目设计【项目一】小小调查员适合对象：一、二年级学生活动目标：1、通过探究调查，培养学生的调查能力和人际交往能力，让学生在活动中了解有关蔬菜的常识，并能关注自身的健康成长。2、通过班会活动，认识、了解身边的蔬菜，了解蔬菜的营养，培养学生观察生活，从小养成爱吃蔬菜、常吃蔬菜的好习惯。活动地点：江桥蔬菜市场、教室活动内容：1、进行一次社会实践调查：调查内容：日常食用蔬菜的识别；蔬菜的生长时节；蔬菜的食用部位；资源配置：江桥三村菜场2、举行一次“ 认识身边的蔬菜”集体班会活动：主题内容：。

9、1编号： 武汉科技大学 2015 年研究生暑期社会实践活动项 目 申 报 书项目名称： 抗日战争胜利 70 周年的社会实践报告之西安红色访问 申报单位： 武汉科技大学管理学院 项目级别： 院级 项目类别： 践行社会主义核心价值观 研究生创新基地或研究生工作站科技创新 社会实践与主题调研 社会关爱与公益服务 创业实践 其他2015 年 6 月2团队名称 武汉科技大学 管理 学院赴 陕西省西安市 （地点） 铭记历史，同心圆梦 （活动主题）暑期社会实践团队申报单位 武汉科技大学 管理 学院姓 名 王云丽工作单位 武汉科技大学职务职称 辅导员是否随团 是。

10、特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在项目申报材料档案袋正面。 1 泰安市青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目申报书第一部分：申报者确认事宜 我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛：申报者签名(活动实施小组或群体名称)： 王传永 2016年 3。

11、1党 支 部 （ 小 组 ） 特 色 活 动 项 目结 题 报 告项 目 名 称 阳光周论坛 创建学习型党支部党委（党总支、直属党支部）_ 党支部（小组）_ _指 导 教 师 党支部书记（小组长）（项目负责人）_ _联 系 电 话 项 目 日 期 2为增强基层学生党支部的凝聚力和战斗力，弘扬爱国爱校的优良传统，提倡健康活跃的校园文化氛围，进一步营造学生党员“学业争先、行为争范”的良好校园风气，把建设学习型党组织与保持学生党员的先进性、纯洁性结合起来，以加强党性修养、改善党员作风为主旨，仪器学院 2013 级研究生党支部以阳光周论坛的形式，发动。

12、2015年大学生暑期社会实践活动项目征集表 项目 名称 三轮车夫生存状况调查 指导 老师 杨泽铭 所属学系 电子信息工程系 手机 长号 18867805523 手机短号 655523 申请 经费 3950 计划开展时间 2015年7月5日-11日 选题的意义 1.通过本次调研，使学生了解桥梁的结构类型，基本组成等，对桥梁工程有一个感性的认识，在实践中丰富专业知识； 2.通过了解桥梁。

13、 1 示范性综合实践基地活动项目设置参考一、生存体验项目 目 标 活 动 主要设施设备及耗材 备 注烹饪烹饪操作台、炒灶、消毒柜、冷柜、保鲜柜、储物柜、平板车、菜架、抽油烟机、水池、和面机、炊具、餐具、工作服及主要耗材（食材、调料）等豆制品制作 石磨、工作台、炉灶、水桶、盆、勺、锅、滤架、滤布及主要耗材（黄豆、盐卤、调料）等 糕点制作 工作台、和面机、烤箱、烤盘、醒发柜、擀面杖及主要耗材（面粉、鸡蛋、泡打粉）等 酿酒 缸、盆、坛及主要耗材（酿酒原料、酒曲）等 自制米酒、葡萄酒衣物洗涤 衣物标签挂图、洗衣盆、凳子。

14、项 目 结 案 报 告,第二季活动介绍,Family Tour,时间：2011年7月8月以家庭为目的地前往目的地，感受当地适合一家大小的旅游资源，并且作为精品的推广使者向精品的读者们生动地介绍目的地，利用平面报道、微薄全面报道此次旅行。旅游局可以根据推广重点，提供适合新婚的蜜月游、一家三口的亲子游或者全家出行的全家福游。合作方式：旅游局提供合适的线路，航空公司、酒店提供飞行和住宿，最后的体验报告将由参与读者和精品编辑共同完成。,i 家庭,南澳大利亚这是一片世界上最平坦、最干燥的大陆。蕴藏其间的，还有红尘阡陌和大漠孤烟。它的。

15、特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在项目申报材料档案袋正面。 1 山东省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目申报书第一部分：申报者确认事宜 我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛：申报者签名(活动实施小组或群体名称)： 年 月 日 山东省。

16、小学综合实践活动安全在我心中夏邑县胡桥乡中学小学胡慧小学综合实践活动安全在我心中活动设计目的：随着近些年的校园安全事件在媒体的曝光率增多，校园安全事件已经成为社会关注的问题。限于学生的年龄特征，大部分同学在校园里或多或少都发生过一些校园意外受伤事件。学校作为学生日常生活中的主要活动场之一，校方就应该对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。为此，我选择在开学期间进行安全在我心中的主题活动。这次活动的设计，旨在通过培养小学生的安全意识以带动全校师生，形成自救自护的能力，让学生能主动参与，积极探究，系。

17、2011 年度 编号：教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活课程研究与实验”项目子课题立项申请评审书课题名称： 农 村小学 综 合 实 践活 动 校本 课 程开 发 的 实 践与研究负 责 人：张小平 王芳 单 位：湖北省松滋市洈水镇大岩咀小学 申请日期：2010 年 12 月 8 日教育部新课程综合实践活动项目组2教育部华中师范大学课程研究中心制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报教育部基础教育课程改革重点课题“综合实践活动课程研究与实验”。本人认可所填写的教育部综合实践活动项目组课题立项申请评审书 （以下简称为课题申请评。

18、小学生社会实践活动项目设计【项目一】小小调查员适合对象：一、二年级学生活动目标：1、通过探究调查，培养学生的调查能力和人际交往能力，让学生在活动中了解有关蔬菜的常识，并能关注自身的健康成长。2、通过班会活动，认识、了解身边的蔬菜，了解蔬菜的营养，培养学生观察生活，从小养成爱吃蔬菜、常吃蔬菜的好习惯。活动地点：江桥蔬菜市场、教室活动内容：1、进行一次社会实践调查：调查内容：日常食用蔬菜的识别；蔬菜的生长时节；蔬菜的食用部位；资源配置：江桥三村菜场2、举行一次“ 认识身边的蔬菜”集体班会活动：主题内容：。

19、项目主题,项目名称（年份+对象+项目）总结报告,目录,1- 项目简述,2- 项目回顾,3- 媒体传播,4- 项目总结,目录,1- 项目简述,2- 项目回顾,3- 媒体传播,4- 项目总结,项目简述,项目简述应说明项目实际发生的时间、地点、参与人员或对象、活动形式、活动规模等，并定性描述活动基本效果,项目主题与名称,注：简要说明活动执行情况,活动效果,1、主要认知来自于与会人员活动后的反馈；2、通过图片直接表现活动现场效果，文字说明。,定性描述活动效果,活动亮点/重点/特点/问题,亮点 1,注：简要分析活动效果因何取得，好的发扬，不好的检讨。可分P展。