诗歌鉴赏景物描写手法分析

1、诗歌鉴赏之,描写手法,田家父耕田上原，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。,全诗运用白描手法，寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。,白 描,简笔勾勒，明白如话,逢雪宿芙蓉山主人【刘长卿】日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。这首诗运用了什么描写手法？诗人运用白描写法，苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归人，简洁明了，层次分明，写景有远有近，有声有色，描画出一幅旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图。,“实”是指客观存在的实象、事实、实境。“虚。

2、鉴赏诗歌表达技巧,2012高考语文,蓬莱一中 丁俊杰,正面描写 白描、 渲染、 细节、 意象叠加,描 写,非正面描写,衬托 侧面描写、 对比 对面落墨 虚写,白 描,简笔勾勒，明白如话,田家 父耕田上原，子斫山下荒。 六月禾未秀，官家已修仓。,全诗运用白描手法，寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。,逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。,答：用白描手法，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图。,用语言概括这首诗所体现的画。

3、鉴赏诗歌的描写手法,江西省南城一中2012届高三语文备课组,写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。描写手法主要分为正面描写和侧面描写。,在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且。

4、诗歌鉴赏之景物描写答题思路,学习目标,了解景物描写的常见方法。 掌握景物描写鉴赏题的答题思路与技巧。,提问方式： 这首诗在景物描写方面有何特点？ 这首诗（或某几句）是怎样(或如何)写景的？ 这首诗在描写某景物时用了什么手法？,总结方法： 点明手法及其效果 描摹景物、点明景物特点 表达了作者 情感。,诗歌鉴赏景物描写常用手法 一、写景的顺序： 空间角度（远近、高低等） 时间角度 （昼夜、四季等） 二、通过不同感官来写景视觉、听觉、嗅觉、 味觉、 感（触）觉 三、诗歌中写景修辞方法（比喻、拟人、夸张等） 四、诗歌中写景主要。

5、诗歌鉴赏中景物描写的作用,作者通过描写景物，可以渲染气氛，衬托人物性格、心理，寄寓情感，深化中心，推动情节发展，,第一，借战争场面的描写表仰慕之意。：在念奴娇 赤壁怀古词中，“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”由此，借塑造周瑜这一英雄形象，描述火烧曹营的历史事件，抒发自己功业无成的无尽感慨。尤其是上片中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”寥寥数笔勾画出赤壁的雄奇壮丽景象，从而令人不禁想起当年赤壁鏖战的壮阔场面。为下片追怀英雄渲染了环境气愤。,第二，寄山水田园，抒恬退。

6、描写手法,描写方式：,1、描写的角度、顺序：层次感（视角、角度）：（正侧、上下、远近、高低；俯视、仰视）搭配时间、空间顺序：（今昔、远近、内外） 色彩（对比、渲染、明暗） 点面结合（大处着墨小处落笔、整体局部、概括与具体）,描写技法：,A、结合法： 远近、动静、声色、正侧、虚（想象、联想）实、点面、视觉、听觉、嗅觉 、明暗等 B、衬托法：衬托、反衬、以动衬静、以声衬静； C、对比法： 对比、明暗对比；今昔对比，空间对比 D、工笔与白描 E、列锦,（三）表现手法描写手法,1、描写角度： 高低（俯仰）、远近、 动静、明暗（。

7、古代诗歌写景手法,中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，有情不直言情，有恨不直说恨，而是借助于外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借景抒情，于是就产生了为数众多的写景诗。写景是诗歌的主要内容，鉴赏诗歌的写景就要从诗人写景的方式入手，这样才能准确把握景物中所寓含的诗人的情感。,导,学习目标： 1、熟记诗词中常用的写景手法 2、能准确判断诗句中运用的手法 3、了解诗词鉴赏中写景手法的设题方式 4、清楚写景手法题的答题模式 5、了解景物描写的作用,导,议,小组讨论写景的手法有哪些？（小组内有一人记录） 可参考名师一号51页附录。

8、 写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，所以鉴赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还必须关注诗人用语言写景状物的形式与技巧及其作用。鉴赏古代诗歌中的描写，首先要了解有那些常见的鉴赏角度，主要是多角度描写正面描写中光影色彩的渲染和侧面描写中的衬托、动静结合、点面结合、虚实结合、远近高低观察角度的变化等。各种手法之间可能有交错运用的现象，比如以动衬静也可以是反衬。（1）各种修辞手法在古代诗歌中，借代、通感等都是常见的修辞手法，学生应加以注意。尤其注意比喻、比拟的区别（比喻注重不同事物之间的。

9、诗歌鉴赏之,景物描写,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,（2010陕西卷）,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】 江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。 这首诗描写了什。

10、诗歌鉴赏之,景物描写,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,（2010陕西卷）,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。【注】 江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。这首诗描写了什。

11、诗歌鉴赏之,景物描写,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,（2010陕西卷）,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。【注】 江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。这首诗描写了什。

12、如何分析 诗歌鉴赏中景物描写的特点,一、从描写景物的角度去赏析。 不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。,（1）空间角度 凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。苏轼鹧鸪天，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明。“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高。

13、诗歌鉴赏之,景物描写,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,（2010陕西卷）,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】 江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。 这首诗描写了什。

14、飞流直下三千尺 疑是银河落九天,观美景，猜诗句,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,落红不是无情物,化作春泥更护花。,古诗词鉴赏,之,景物描写 （意境、画面）,村 行王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。,这首诗描写了怎样的景色？（4分）,晚籁（晚籁） 夜晚或傍晚时的各种天然响声 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响（自然界一切的声音）；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。,马儿穿行在。

15、诗歌的形象,古代诗歌鉴赏(2),考试说明,鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； 评价古代诗歌的思想内容。,学习要点,1、什么是诗歌的形象 2、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 3、如何分析人物形象（第1-2课时） 4、如何鉴赏诗歌的景物描写（第3-4课时） 5、如何鉴赏诗歌的物象（第5课时),二、鉴赏诗歌的景物描写,在中国古典诗歌中，讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式。一般有：景物描写（季节、时令、地域等）、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）、色彩描写。,鉴赏此类形象，基本思路是：以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社。

16、高考诗歌鉴赏专题复习,古诗鉴赏中的 景物描写的作用、手法,写景句的作用,提问方式：1、这首诗（词）中景物描写的作用是什么？2、这首诗（词）开篇（首句）的作用是什么？3、找出写景句，并分析其作用。4、这句的表达效果是什么？,写景句的作用,诗歌鉴赏景物描写的作用 1、借景抒情，融情于景。 2、渲染气氛，为主题服务。奠定诗歌感情基调。 3、交代时间，时令，天气状况，地点等内容。 4、先言他物，引起下文。（起兴）,写景句的作用,答题要注意层次，步骤。,每首诗中的景物描写都有其特定的作用，有时不仅是一种作用，而是多种作用交织。

17、诗歌鉴赏之,景物描写,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,设题方式多样，万变不离其宗,（1）形象（含意象、意境、感情）方面 诗歌中的形象指诗人借以表达思想感情的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是物。如古诗中常见的有较为固定寓意的意象有：梅、兰、竹、菊、松、柳、莲、月、浮云、西风、夕阳、长亭、小园、泉流、西楼、鸿雁、寒。

18、诗歌鉴赏之,景物描写,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,设题方式多样，万变不离其宗,（1）形象（含意象、意境、感情）方面 诗歌中的形象指诗人借以表达思想感情的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是物。如古诗中常见的有较为固定寓意的意象有：梅、兰、竹、菊、松、柳、莲、月、浮云、西风、夕阳、长亭、小园、泉流、西楼、鸿雁、寒。