师德与教育法律法规幼儿园教师

1、陕西省 2015 年下半年幼儿园教师资格综合素质：教育法律法规考试试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、被西方称为“物理学之父” ，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（ ）A：亚里士多德B：阿基米德C：伽利略D：开普勒 2、实现人的全面发展的唯一方法是_A 提高社会生产力B教育与生产劳动相结合C 现代大工业生产的高度发展D建设高度的精神文明3、_在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究。A：普通心理学B：发展心理学C：理论心理学D：生理心理学 。

2、云南省 2016 年上半年幼儿园教师资格综合素质：教育法律法规考试试卷一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是_。A保证学生身心的正常发B保证学生素质的和谐发展C教育与生产劳动相结合D教育理论与实践相结合 2、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_.A相对评价B绝对评价C个体内差异评价D形成性评价3、 ”桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是_。A说服教育法B榜样示范法C指导实践法D陶冶教育法 4、某寄宿制小学一位学生睡觉时突。

3、2015 年上半年西藏幼儿园教师资格综合素质：教育法律法规考试试题一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、我国教育目的的理论基础是。A：我国的政治政策B：我国的教育方针C：马克思主义关于人的全面发展学说D：恩格斯个人发展学说 2、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是_。A标志动作并组织活动的进行B巩固与进一步概括动作表象C外部言语转化为内部言语D改变动作方向3、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为。A：终身教育B。

4、上海 2015 年幼儿园教师资格综合素质：教育法律法规考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、重视学生的经验和兴趣的教育理论是_A：理性主义B：社会主义C：实用主义D：以上皆是 2、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（ ）阶段表现得最为明显。A：感知运算B：前运算C：具体运算D：形式运算3、下列对于古代称谓说法错误的是_A：阁下是对长辈的尊称B：足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C：内子用于丈夫对别人称自己的妻子D：“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 4、我国于 1862 。

5、重庆省幼儿园教师资格综合素质：教育法律法规考试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是。A：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B：达 芬奇、泰戈尔、拉斐尔C：莎士比亚、达芬奇、但丁D：米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰 2、先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是（ ）A：态度B：定势C：迁移D：需要3、美国心理学家布鲁姆的研究发现，学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期，而对智力影响最大的因素是（ ）A：遗传素质B：环境C：胎教D：父母文化程度 4、心智。

6、 中公教育给人改变未来的力量总部地址：北京市海淀区学清路 38 号金码大厦 B 座 9 层、11 层全国统一报名电话： 4006-300-999 网址：http:/www.jszpks.com/南京市翠屏山幼儿园学习教育法律法规测试题与答案 一、填空(每小题 3 分，共 30 分)1.( 宪法 )是依法治国的核心2.刑法是规定(犯罪和刑罚 )的法律规范的总称。3.教师职务是根据教学、科研等实际工作需要设置的明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和相应的技术水平才能担负的(专业技术工作岗位 )。4.教师聘任制度是按照一定原则，采取学校和教师之间签订具有明确(权利。

7、六个严禁,一是严禁在教育教学活动中发表违背党和国家方针政策的错误言论。二是严禁参与黄、赌、毒活动及邪教、封建迷信活动；三是严禁体罚或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生；,四是严禁教学外私自单独接触异性学生。五是严禁聘用无资质人员参与教学或后勤工作。六是严禁聘用有犯罪记录、不良前科人员参与教学或后勤工作。,六个一律一是对导致恶性师德师风案件，造成社会恶劣影响的教师，一律依法依规撤销教师资格。二是对发生社会影响恶劣师德师风案学校的校长，一律先依法依规撤职，再对其履职情况开展调查并严肃处（该追究法律责。

8、师德与教育法律法规 （幼师）,内容概要,一、师德的内涵及特征 二、师德建设的重要意义 三、教育法律法规与师德要求,一、师德的内涵及特征师德是教师职业道德的简称,是师之为师的根本要求。师德是教师在从事教育活动所必须遵守的调节各类教育关系的道德规范和行为准则,是社会对教师职业行为的基本要求和规范体系,是教师的固有品格,是教师职业区别于其他职业的本质特征。,从最早的甲骨文里，可以看到，师 字的两个半圆代表作物的种子。后来加个偏旁 币 或 禾，是指用工具挖地播种。因此，最早的师，是指农耕经验丰富的人，能够指导和传授农。