诗词曲五首教案新人教版八下18

1、诗词曲五首教案新人教版八下6教学目标1学习并了解诗歌的意境。2学习并了解诗词曲等诗歌的体裁特点。3熟读并背诵课文。教学重点1理解诗歌的内容。2熟读并背诵课文。课前准备1查阅资料，了解这五首诗歌的作者及创作背景，以备课堂上交流。2体会诗歌的音。

2、诗词曲五首教案新人教版八下13教学目标 1培养学生对我国古代文化的兴趣。 2体会诗歌所描绘的意境。 3体会诗歌所表达的思想感情。 4了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教学重难点 1体会诗歌所描绘的意境。 2体会诗歌所表达的思想感情。 。

3、诗词曲五首教案新人教版八下3一教学目的：1学习五首诗，培养积极的人生观，古代诗人关心民生疾苦的思想情感。2学习古人用典和借代的修辞手法。二教学时数：三课时第一课时一自学提纲：1给下列字注音：柯k戟j 寥lo 绮q阙qu婵娟chn jun 踌。

4、诗词曲五首教案新人教版八下8教学目标：1理解两首诗歌的内容，体会两首诗歌所表达的感情 2初步掌握元曲的体裁常识3培养诵读的习惯，训练阅读的能力教材分析重点：目标 1难点：体会两首诗歌所表达的感情教具：教学过程：一检查复习抽二中等学生接力背水。

5、诗词曲五首教案新人教版八下2设计思路本课教学，以诵读为主。这五首诗词曲，都是中国文学史上著名的作品，也是语文课程标准要求学生背诵的篇目。因此，教学本课，首先应在熟读的基础上，落实背诵的要求。在读背的过程中，让学生完成默写的练习。通过默写，使。

6、诗词曲五首教案新人教版八下12教学目标 1培养学生对我国古代文化的兴趣。 2体会诗歌所描绘的意境。 3体会诗歌所表达的思想感情。 4了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教学重难点 1体会诗歌所描绘的意境。 2体会诗歌所表达的思想感情。 。

7、诗词曲五首教案新人教版八下11教学目标 1培养学生对我国古代文化的兴趣。 2体会诗歌所描绘的意境。 3体会诗歌所表达的思想感情。 4了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教学重难点 1体会诗歌所描绘的意境。 2体会诗歌所表达的思想感情。 。

8、诗词曲五首教案新人教版八下20目的要求：1学习并了解诗歌的意境。2学习并了解诗词曲等诗歌的体裁。3了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。4背诵并默写五首诗。教学重点 ：1领会诗意，体味诗情，并积累名句。2背诵并默写五首诗。 教学难点：1。

9、诗词曲五首教案新人教版八下9教学目的：1古代诗词表达的情感。 2品味字句，培养学生鉴赏古诗词的能力。教学重点：诗中流露的情感教学难点：诗的鉴赏教 具：幻灯片投影仪 教学过程： 一复习旧知识导入新课.1熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟 唐诗宋词。

10、诗词曲五首教案新人教版八下16教学目标知识目标： 了解五首诗的作者生平和相关的背景知识。 了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。 体会五首诗的艺术特色和语言风格。能力目标： 反复诵读，咀嚼涵泳，感受诗歌的音韵美意境美语言美。 积累五首诗。

11、诗词曲五首教案新人教版八下7教学目标1培养学生对我国古代文化的兴趣。2体会诗歌所描绘的意境。3体会诗歌所表达的思想感情。4了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1体会诗歌所描绘的意境。2体会诗歌所表达的思想感情。3了解我国古代诗歌。

12、诗词曲五首教案新人教版八下10授课时间 第 6 周 总第 30 课时课题 25诗词曲五首1 课型 诵读点拨教学目的知识与能力目标：1了解五首诗的作者生平及相关的背景知识；2了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情；过程与方法目标：3反复读诵。

13、诗词曲五首教案新人教版八下14教学目标1背诵五首诗词曲，准确把握诗歌所表达的思想感情。2体会诗歌所描绘的意境。教学重难点1领会诗歌所抒发的作者思想感情及诗词中所描绘的意境。教学课时：3 课时 资料超市：刘禹锡772846，字梦得。他曾参加王。

14、诗词曲五首教案新人教版八下17教学目标学习并了解诗歌的意境；学习并了解诗词曲等诗歌的体裁特点；熟读并背诵课文； 重点难点 理解诗歌的意境并熟读成诵。教学过程教师活动同学活动一新课导入诗歌是我国古代文学中的瑰宝，特别是唐诗宋词元曲更标志着我国。

15、诗词曲五首教案新人教版八下1学习目标：1学习并了解诗歌的意境。2学习并了解诗词曲等诗歌的体裁。3了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。4背诵并默写五首诗。1酬乐天扬州初逢席上见赠诗作中，刘禹锡首先紧承白诗末联亦知合被才名折，二十三年折太。

16、诗词曲五首教案新人教版八下19教学目标培养同学对我国古代文化的兴趣。体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。了解我国古代诗歌在体裁上的特。

17、诗词曲五首教案新人教版八下4素质教育目标 知识与能力目标 1了解五首诗的作者生平及相关的背景知识；2了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情；过程与方法目标 3反复读诵，体会五首诗的艺术特色及语言风格；4背诵并默写五首诗；情感与价值目标5这。

18、诗词曲五首教案新人教版八下15教学目标知识目标： 了解五首诗的作者生平和相关的背景知识。 了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。 体会五首诗的艺术特色和语言风格。 背诵并默写五首诗。能力目标： 加强朗读训练，让同学充沛体会作品的节奏韵律。

19、诗词曲五首教案新人教版八下5一教学目标：1 通过背诵五首诗词曲，体会作者的情感。2 感悟品读鉴赏古代诗歌的意境。二重点和难点：1 反复朗读背诵，体会作者的情感。2 感悟品读鉴赏古代诗歌的意境。三教学时间安排：2 课时四教法手段：朗读指导；讨。

20、诗词曲五首教案新人教版八下18教材分析本课中的五首诗词曲都是保守名篇。刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠是古代酬赠诗中的名篇，诗歌所表示的作者身经危难，百折不回的坚强毅力，给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的赤壁是咏史诗，作者一反保守看法，认为若不。