诗词朗诵

1、古诗词朗诵表演男：童年时光我们亲近中华经典。女：校园内外我们诵读中华经典。 男：天地有四方东南西北 女：自然有四季春夏秋冬 赞美四季，就是赞美我们美好的生活。 春天是温暖的、幸福的，它无忧无滤，尽情的欢歌，尽情的跳跃。 1、 惠崇春江晚景 宋苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 2、 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 夏天是激昂的、美丽的感觉。它狂傲不羁，它充满了活力，充满了力量。 3、 晓出净慈送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中。

2、诗词朗诵兴趣小组活动计划一、活动目标朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的。

3、我的祖国(一)我的祖国，五千年的岁月，承载着数不清的纷争。我们，在您的胸怀中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不变的民族魂。我们，在您的臂膀上成长了五千年，于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋” 。五千年，您依旧青春满怀，五千年，您依然步伐激昂。我们，将您的脚步追随了五千年，于是，见证了您五千年的沧桑。也许您也曾经迷茫，但 1949 年民族的一声巨吼，像一把铁锤呐喊着要砸出一个新的中国。一洗百年的屈辱，荡尽旧世纪尘封的蹉跎。1978 年的一声春雷，推开了面向世界的大门。在您那充满希望的田野里，麦浪滚滚将天。

4、1咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。。

5、中华颂朗诵：高湾中心小学教师 刘莹有人问：“ 哪里 是你的家？”我回答：“ 向东方走，有个美丽的地方， 叫中华！”那是一方灵秀的土地。盘古开天， 留下了久远的神话；黄河水， 在那里孕育了 黄皮肤的儿女；时代巨人， 缔造出 社会主义国家。四大文明， 有我中华；四大发明， 始于华夏！星瀚灿烂， 筑起多少璀璨的灯塔；紫气东来， 点染出江山如画！翘首强汉， 你能听到金戈铁马；回眸盛唐， 你会看到威仪天下。可强汉盛唐， 只是先辈的潇洒；青春中国， 才是真正的风流年华。是啊，改革开放，一次大手笔的抒发。宏大的谜面，要用宏大的。

6、塘坊小学诗歌朗诵比赛活动方案活动宗旨：为了提升学生的阅读习惯，检查这学期读书效率，学校决定组织各年级学生开展诗歌朗诵比赛， 通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词、文学的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。活动主题：吟诵诗词，讲述经典，书香校园。活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使学生借优秀诗歌、故事朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词文学浓厚。

7、咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤。

8、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于爱国经典诗词朗诵只是那一个声音，融化了国人僵硬的思想，门扉打开了，窗户明亮起来了，中国向前迈进的步伐更加的坚定了。下面是范文网小编精心挑选的关于爱国的诗歌。

9、,天下国家,爱国诗词朗诵会,走进爱国诗词,同学们，你们知道有哪些爱国的诗词吗？,第一篇章,古代爱国诗歌,古代爱国诗歌,杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜“。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史“。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了春望、北征、三吏、。

10、水调歌头,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间！ 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆？人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。,苏轼,谢谢欣赏！,。

11、经典诗词朗诵稿中四班1、卜算子 咏梅七律朗诵者 江北风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。2、七律 长征(1935.10)朗诵者 赵亦菲红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3、游子吟朗诵者 李泽轩慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。4、送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。。

12、活动内容：中华经典美文”是中华民族文化的重要载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育的不朽教材。为了更好地让学生从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶，我校决定开展“经典润泽人生，书香伴我成长”经典诵读活动。漆桥中心小学坐落于美丽的游子山脚下，孔子文化渊薮，因此此次活动的内容主要围绕“游子思乡”展开。活动通过三个环节展开：1、歌唱“思乡情”；2、古人眼中的“乡情”；3、今人眼中的“乡情”。此次活动充分利用音乐、舞蹈等多种活动形式，让学生在唱游活动中诵读，形式多样，让学生在体验中感悟“游子的浓。

13、拼搏听,冰雪正在慢慢融化看,燕子正在飞回北方生命的春天正迈着轻快的脚步,悄悄地来到我们的身旁.让我们学习辛勤的园丁,向青春的热土,播撒心中的理想.听,杜鹃正在甜甜歌唱,看,柳条正在轻快舒展.生命的春天正迈着轻快的脚步,悄悄地来到我们的身旁.让我们肩负责任,用年轻的身躯,背负青天,争做祖国的栋梁.蜜蜂辛勤地采蜜,蚂蚁不停地搬粮,我们也要孜孜不倦,用智慧,把自己武装.让我们耕耘在青春的土地上,播撒理想的种子,播撒未来的希望.让我们航行在青春的大海上,扬起责任的风帆,迎战惊涛与骇浪.为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起。

14、秋之韵夏,静静地走了。秋,轻轻地来了。浓绿的叶子慢慢变黄，金黄色的叶子在阳光下格外绚丽。自古以来，人们一向热爱秋天，赞美秋天。（天气）：秋天的天气，云淡风轻。秋天的天气，凉风习习。齐诵： 宿建德江孟浩然作诗移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（花）主持：秋天的花，虽然不像春花那样鲜艳可人，却自有一种自在从容的风韵，她们用婀娜多姿的身影，装点着多彩的秋天，也装点着我们的心情，诗人的笔下秋花更是绚烂。齐诵： 山行杜牧作诗远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（草）：。

15、Beautiful spring 美丽的春天Beautiful spring is here. 美丽的春天已经来了。The winter is gone. 冬天已经一去不复返了。But the birds are back. 但是鸟儿回来了。The snow is gone. 雪已经融化了。But the flowers are back. 但是花儿回来了。Old coats are gone. 旧大衣已经一去不复返了。But new ones are here. 但是新的都在这里。Spring is a beautiful time. 春天是一段美丽的时光。Thoughts in the Silent Night - Li Bai 静夜思 - 李白Beside my bed a pool of light， 床前明月光，Is it hoarfrost h:frst on the ground? 疑。

16、祖国啊我亲爱的祖国肖清华我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊。祖国啊!我是贫困，我是悲哀，我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊。是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵。祖国啊我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱，我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝，我是新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明正在喷薄。祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和，你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘。

17、,千古诗魂朗诵,蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。,江城子,老夫聊发少年狂， 左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘， 千骑卷平冈。 为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。,观沧海,东临碣石， 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。,无题,相见时难别亦难， 东风无力百花残。春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。

18、朗诵训练古诗词,4、朗诵形式,一人独诵；二人对诵；一人领诵，其他人配合；独诵、齐诵相结合小组共同商量决定,朗诵：（10分）,1、仪态大方（2分） 2、用普通话（1分） 3、真正走进作品，仔细体味作品，进入角色，进入情境，读出感情。（3分） 4、合理地运用停顿、重音、语速、句调等各种手段，准确地表达作品的内在含义（4分）,静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,村居 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,小 池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才。

19、,金湖城美 湖河碧水绕城流，秀丽风光眼底收。典雅公园欢笑语，壮观广场尽情歌。游人共赞新区美，骚客同吟景色优。朵朵鲜花开满树，车轮滚滚伴君游。,翠湖园四季景观 翠湖艳貌时时秀，绿色公园入画廊。春雨绵绵波映影，夏阳硕硕彩霞光。秋风习习声盈耳，冬雪茫茫地靓装。四季景观游客醉，欢声笑语梦留香。,I,金湖二桥观感 金桥飞架似长虹，两岸黎民喜目中。昔日游人愁闭塞，今朝宾客乐舒容。富民强县千秋策，跨越成功万代功。滚滚三河迷眼望，悠悠大道创繁荣。,荷花广场采风感赋 荷花美景伴君游，鸟语花香耳目收。湖畔钟情情荡漾，浮雕写意。