生物苏教版七年级上植物的开花和结果教案

1、亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载第 3 单元 第 5 章 绿色植物的一生第五节 植物的开花和结果（2 课时）一、教学目标：知识性目标 ：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。 （重点）2、概述开花授粉的过程。 （难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。 （重点）技能性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感性目标：让学生懂得关爱生命。二、教学重点：重点与难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程三、教学准备：1、准。

2、13.5.5 植物的开花和结果一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。 （重点）2、概述开花授粉的过程。 （难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。 （重点）技能性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感性目标：让学生懂得关爱生命。二、教学重点：重点与难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程教学过程导入新课讲述：一提到花，人们就会想到它的五彩缤纷，绚丽多姿，香飘万里。观看：请同学们欣赏中国十大名花。出示：水仙、荷花、菊花、梅花等图片。提问：（1）这。

3、单击 此 处编辑 母版 标题样 式单击 此 处编辑 母版副 标题样 式* 1 植物的开花与结果The flower and fruit of plants身边的花花世界遥知不是雪，唯有暗香来 。蓝色的 风信子 代表恒心荷兰的国花 郁金香我国十大名花之一 水仙不管是黄昏 /还是初露曙色 /茉莉花 总是 /白的梅花身边的累累硕果核桃果皮种子青苹果果皮种子你认识花花果果吗？花有 六 大基本结构。果实的 两 大基本结构。既 简单又复杂 的果实形成 过程。被子植物的雌蕊经过 传粉 受精，由子房或花的其他部分（如花托、花萼等）参与发育而成的器官。 动动脑，向 “我 ”提问题。

4、植物的开花和结果,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花的结构,雄蕊,雌蕊,花萼,花冠,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yu。

5、植物的开花和结果,种 子,根,叶,茎,开花、结果,种子,生长,繁殖,萌发,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/s。

6、第 3 单元 第 5 章 绿色植物的一生第五节 植物的开花和结果教学目标1识别花的基本结构，并说出花的各部分的主要功能(重点)2概述开花授粉的过程(难点)。课前准备1学生准备(1)预习本课内容。(2)搜集有关花方面的知识。2教师准备(1)准备本课观察花结构的实验用具及材料。(2)准备有关录像带、月季花等。(3)查阅书籍、网站，搜集有关花方面的资料。教学过程(2 课时)一、导入新课一提到花，人们就会想到它的五彩缤纷、绚丽多姿、香飘万里，这些形态各异的花却有着基本相同的结构，今天我们就来学习花的有关内容。二、探究过程放录像，展出能代表。

7、主备人： 课型： 课时：2二次备课第 3 单元 第 5 章 绿色植物的一生第五节 植物的开花和结果一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。 （重点）2、概述开花授粉的过程。 （难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。 （重点）技能性目标：来源:学优高考网观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。来源:gkstk.Com情感性目标：让学生懂得关爱生命。二、教学重难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程三、教学准备：1、准备观察花结构的实验用具和百合花。2、桃花的模型。3、花生果实。

8、主备人： 课型： 课时：2二次备课第 3 单元 第 5 章 绿色植物的一生第五节 植物的开花和结果一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。 （重点）2、概述开花授粉的过程。 （难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。 （重点）技能性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感性目标：让学生懂得关爱生命。二、教学重难点：1、观察花的结构。2、观察果实的结构及果实的形成过程三、教学准备：1、准备观察花结构的实验用具和百合花。2、桃花的模型。3、花生果实。4、FLASH：（1）百合花的结构。

9、七 年 级 生 物 上 册 植 物 的 开 花 和 结 果 教 案 1 苏 教 版一 、 教 学 目 标知 识 目 标 ： 1、 识 别 花 的 基 本 结 构 ， 并 说 出 花 的 各 部 分 的 主 要 功 能 。2、 探 究 花 中 哪 些 结 构 与 果 实 和 种 子 的 形 成 有 关 。能 力 目 标 ： 1、 观 察 和 解 剖 花 的 结 构 ， 让 学 生 掌 握 生 物 学 观 察 的 常 用 方 法 。2、 通 过 制 作 花 拼 图 ， 培 养 学 生 的 动 手 能 力 。情 感 目 标 ： 1、 通 过 对 花 结 构 的 认 识 ， 培 养 学 生 爱 花 、 护 花 ， 热 爱 大 自 然 ， 热 爱 家 乡 的 美 好 。

10、七年级第三单元 第五章 第五节 植物的开花和结果教学目标知识与能力目标： 1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。2、说出植物果实的结构及其形成过程。过程与方法目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感态度价值观：让学生懂得关爱生命。教学重点1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。2、说出植物果实的结构及其形成过程。教学难点1、 观察花的结构。2、 观察果实的结构及果实的形成过程教具：实物、多媒体课件教法：实验法、观察法、讲述法教学过程一、兴趣导入：出示图片二、探索新知： 观察实验：。

11、七年级生物上册植物的开花和结果教案 2 苏教版教材分析本节课是对植物繁殖过程的介绍，主要介绍了植物的生殖器官花和果实的结构和形成。本节的重点内容是：1花的基本结构。2受精的过程和果实、种子的形成。本节的难点是：受精的过程和果实、种子的形成。教法建议本节教学可利用教科书提供的“观察与思考”活动，让学生先观察花的结构，然后讨论花的哪一部分结构将来有可能形成果实和种子。用于观察的材料，教科书提供的是桃花，教师也可以根据当地情况选取其他被子植物的花。如果由于季节原因，找不到正在开放的花，可以启发学生回忆平时。

12、第五节 植物的开花和结果一、开花开花 ：是指花瓣展开，露出雄蕊和雌蕊的现象。植物的 花期 有长有短。如：月季，可持续几个月；有的很短，如：昙花。名称 数量 颜 色 功能花萼花瓣雄蕊雌蕊55无数1绿色粉红色黄色黄绿色保护产生花粉与果实形成有关保护、吸引昆虫花柄花萼雄蕊雌蕊花瓣 (组成花冠 )花丝花托花药 (花粉 )胚珠 (发育成种子 )子房 (发育成果实 )花柱花被授粉凋落花的结构 花在花轴上排列的方式，称 花序。两性花和单性花在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称两性花，如牡丹；桔梗。仅具雌蕊或雄蕊则称单性花， 若只有雄蕊称 雄花 ，。

13、植物的开花和结果 教学设计一、学情分析学生们通过前面的学习已经了解绿色开花植物的种子、根、茎等植物器官的生长过程；但对绿色开花植物花的内部结构及其功能还知之甚少，由于他们的抽象思维能力有限，所以在本节课教学中要充分利用教材，多采用直观教学，组织学生参与到课堂实践，帮助学生建立这个基本的生物学知识。二、教材分析1.教学目标：1知识目标：a.认识花的基本结构，说出花各部分的功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。b.学会解剖和观察花的基本结构的方法。c.通过学习“花的结构及其主要功能”，使学生树立“生物体结构与功。

14、第 3 单元 第 5 章 绿色植物的一生第五节 植物的开花和结果（第一课时）一、背景与意义分析本节的课时分配为 2 课时，第一课时讲开花和花的结构 。花是植物体的重要器官。识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，是识别植物种类的重要依据。植物开花是绿色开花植物的重要生理活动，了解当地常见花卉的花期是学生应该具有的常识。学生在日常生活中见到过各种各样的花，但他们对花的结构缺乏完整的认识。有的学生一提到花，就想到美丽的花冠，甚至认为花冠是花的主要组成部分。因此在观察中要引导学生，注意突出花的主要部分雄蕊和雌蕊。。

15、学优中考网 www.xyzkw.com植物的开花和结果一、学情分析学生们通过前面的学习已经了解绿色开花植物的种子、根、茎等植物器官的生长过程；但对绿色开花植物花的内部结构及其功能还知之甚少，由于他们的抽象思维能力有限，所以在本节课教学中要充分利用教材，多采用直观教学，组织学生参与到课堂实践，帮助学生建立这个基本的生物学知识。二、教材分析1.教学目标：1知识目标：a.认识花的基本结构，说出花各部分的功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。b.学会解剖和观察花的基本结构的方法。c.通过学习“花的结构及其主要功能”，使学生树立。

16、学优中考网 www.xyzkw.com植 物 的 开 花 和 结 果一 、 教 学 目 标知 识 目 标 ： 1、 识 别 花 的 基 本 结 构 ， 并 说 出 花 的 各 部 分 的 主 要 功 能 。2、 探 究 花 中 哪 些 结 构 与 果 实 和 种 子 的 形 成 有 关 。能 力 目 标 ： 1、 观 察 和 解 剖 花 的 结 构 ， 让 学 生 掌 握 生 物 学 观 察 的 常 用 方 法 。2、 通 过 制 作 花 拼 图 ， 培 养 学 生 的 动 手 能 力 。情 感 目 标 ： 1、 通 过 对 花 结 构 的 认 识 ， 培 养 学 生 爱 花 、 护 花 ， 热 爱 大 自 然 ， 热 爱 家 乡的 美 好 情 感 。2、 通 。

17、学优中考网 www.xyzkw.com植物的开花和结果 教材分析：本节是本章的第三节,是在前面学习了种子的萌发、植株的生长的基础上,进一步认识植物的开花和结果。本节内容分为三个部分:开花、花的结构、果实的结构。花的结构这部分新名词比较多,学生不易记住,子房的发育过程较为抽象,学生不易理解,因此,教师必须要让抽象知识形象化,巧妙引导才能激发学生的求知欲,调动学生的积极性。教学过程:学习目标：学习要有的放矢1、认识花的基本结构，并说出花各部分的主要功能；2、说出植物果实的结构及其形成过程。重难点：重点：花和果实的结构。难点：植。

18、第五节 植物的开花和结果（第一课时）一、背景与意义分析本节的课时分配为 2 课时，第一课时讲开花和花的结构。花是植物体的重要器官。识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，是识别植物种类的重要依据。植物开花是绿色开花植物的重要生理活动，了解当地常见花卉的花期是学生应该具有的常识。学生在日常生活中见到过各种各样的花，但他们对花的结构缺乏完整的认识。有的学生一提到花，就想到美丽的花冠，甚至认为花冠是花的主要组成部分。因此在观察中要引导学生，注意突出花的主要部分 http:/www.xyzkw.com/雄蕊和雌蕊。要使学生有秩。

19、第五节 植物的开花与结果（第二课时）一、背景与意义分析： 来源:Z,xx,k.Com果实是植物体的重要器官，又是人们日常生活中食物的主要来源。识别果实的结构是学生学习果实的形成过程及果实成熟的基础。而了解果实成熟过程中的物质变化及影响果实成熟的条件是学生应该具有的常识。由于学生对植物器官的结构及发育过程缺乏全面的认识，又由于受到日常习惯说法的影响，许多学生会将部分植物的根、茎误认为是果实，或将部分植物的果实（如小麦）误认为是种子。教学中，教师要指导学生认真完成果实结构的观察活动，充分利用实物、教科书中的插图。

20、七年级第三单元 第五章 第五节 植物的开花和结果教学目标知识与能力目标： 1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。2、说出植物果实的结构及其形成过程。过程与方法目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。情感态度价值观：让学生懂得关爱生命。教学重点1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。2、说出植物果实的结构及其形成过程。教学难点1、 观察花的结构。2、 观察果实的结构及果实的形成过程教具：实物、多媒体课件教法：实验法、观察法、讲述法来源:xYzKw.Com来源: 学优中考网 xYzkw教学过程一、兴趣导入。