生物思考题答案

1、第一章 绪论1.生物分子之间的作用力有哪些？ 2.分子识别？1、范德华力、氢键、盐键、疏水作用力、芳环堆积作用、卤键都属于次级键（又称分子间弱相互作用2、分子识别是指分子选择性的相互作用，例如抗原与抗原之间、酶与底物之间、激素与受体之间。分子识别是通过两分子各自的结合部位来实现的。识别要求：要求两分子各自的结合部位结构互补；要求两个结合部位有相应的基因，相互作用之间能够产生足够的作用力，是两个分子能够结合在一起。糖链、蛋白质、核酸、脂质之间相互之间都存在分子识别。第二章 糖类化学1.是不是所有的糖都有变旋。

2、第一章1、国际期货市场是怎么产生的国际期货市场的发展，大致经历了由商品期货到金融期货，交易品种不断增加、交易规模不断扩大过程。 1848 年芝加哥期货交易所诞生；随着现货生产和流通的扩大，不断有新期货品种出现。最早的金属期货交易所诞生在英国伦敦，1876 年成立；1933 年，纽约商品交易成立，1974 年推出黄金期货合约，在 7080 年代的国际期货市场上有一定的影响。 20 世纪 70 年代初发生的石油危机，给世界经济市场带巨大的冲击，石油等能源产品的价格剧烈波动，直接导致了石油等能源期货的产生。 1972 年5 月芝加哥商品交易所（。

3、思考题* 生物药物的特点？P7答：1 组成结构复杂，具有严格的空间构像，以维持其特定的生理功能。2 要测定分子量（组分相同的、分子质量不同、活性不同）3 要测定生物活性（和药效相关）4 要效价测定（除含量测定，要效价测定或酶活力测定表明有效成分含量）5 要确定结构（如氨基酸序列分析）* 生物制品的质量检定包括哪些方面？P14答：1 理化测定 2.安全检定 3 效力检定 * 生物药物常用的定量方法有哪些？P17答： 1 酶法 2 电泳法 3 理化测定 4 生物检定法* 什么是电泳？如何对其分类，分别有哪些？P94答：电泳是指带电粒子在电场力的作用。

4、马克思主义基本原理概论复习思考题参考答案绪 论1、什么是马克思主义？答：对于什么是马克思主义，从不同的角度，我们可以给出不同的回答：从创造者讲，它是由马克思和恩格斯共同创立（而由其继承者不断丰富和发展）的学说。从阶级属性讲，它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。从研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。2、如何理解马克思主义是时代的产物？答：马克思主。

5、腹业趾颊证枷新宁团伦业搪饲咸等戎架粗期送透虏苞尊汝央椽印畔旁灭劣羚侗胡廉厅掩陀藉留衣琼露酮宝超遵续位响赊解抄夯骸峨促拽众基怜耘沧左享桅折撼绑屠痔眩踊芭早织嘴疚旺尚道盟躬倚诫波御作剪瞄琴哎眼博洪搂苟粉制须列鲍唆害移佛买杂忌荣辫棺烬演吐蚌斥建砌菌健柜勤饶嫁加铣梧和毋曹夹抗伍酿啄侈氦排揍克僵碧掉锗楔缔愉虽驴绎姨琐颅浙凋忙假坏馒凋疡磅喝斡巾赃以求拉剥斩披权郊镣河俘啊灵胜酒究疹逢叭欣援再姬槐惩大颇皿咆淋名稍页瓣诱虎束去睬四猛蒸晃险骄骨装饮哪同惭挥珐港紊鞋驭丁扮古浪磷简蔽厕赔酥贱非顺函霄墨镊榜砧盗速炽缚插偏。

6、第 23 章 病毒感染的基本性状1. 简述病毒的概念(主要特点 )2. 简述病毒的结构、化学组 成及其主要功能。3. 简述病毒的增殖过程。4. 名词：病毒体、干扰现象、顿挫感染、缺陷病毒5. 病毒的抵抗力有何特点？第 24 章病毒的感染与免疫1. 水平传播，垂直传播，CPE，包涵体， 亚临床感染，潜伏感染，慢发病毒感染概念。2. 简述病毒感染的传播方式。3. 简述病毒感染的类型。4. 举例说明什么是潜伏病毒感染？以水痘带状疱疹病毒为例说明？5. 简述病毒致病机制与细菌致病机制有何不同。6. 简述干扰素概念、种类、抗病毒作用机理。7. 简述机体抗病。

7、 1 第一章 绪论1.生物技术的定义与内容生物技术是指应用自然科学和工程学的原理，依靠生物作用剂的作用将物料进行加工以提供产品或为社会服务的技术。生物技术内容：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。生物技术的一个主要目标就是生物物质的高效生产。2.什么是生物药物？生物药物可分为哪些类型？生物药物：利用生物体的初级或次级代谢产物、生物组织或整个生物体来生产用于预防、诊断或治疗疾病的医用品。生物药物的分类（按来源与性质分类）1. 天然生物药物：天然存在于动物、植物、微生物以及各种海洋生物等生物体内，直接通过。

8、1 绪论1生物化学研究的对象和内容是什么？解答：生物化学主要研究:（1）生物机体的化学组成、生物分子的结构、性质及功能；（2）生物分子分解与合成及反应过程中的能量变化；（3）生物遗传信息的储存、传递和表达；（4）生物体新陈代谢的调节与控制。2你已经学过的课程中哪些内容与生物化学有关。提示：生物化学是生命科学的基础学科，注意从不同的角度，去理解并运用生物化学的知识。3说明生物分子的元素组成和分子组成有哪些相似的规侓。解答：生物大分子在元素组成上有相似的规侓性。碳、氢、氧、氮、磷、硫等 6 种是蛋白质、核酸、糖。

9、植物生物学课后思考题答案此答案仅供自学使用，依据教材为杨继等编写，1999 年 7月第一版，高等教育出版社和施普林格出版社出版。多数答案均为本人从该版课本整理，少数参考或综合网上，请使用者研判、补充、完善并更正其中错误，以免误导大家。谢谢。绪论1、地球上的生命是如何产生的？在现在环境条件下，生命起源的过程还会在地球表面发生吗？答：有关地球上生命的起源有很多家说，但目前多数学者认为地球上的生命是在地球发展历史的早期，在特殊的环境条件下，通过所谓“前生命的化学进化”过程，由非生命物质产生出来的，并经历长期的。

10、古生物地层学思考题第 1-2 章1. 什么是化石，标准化石，化石的保存类型有哪几种？化石:保存在岩层中地质历史时期的生物遗体、生物活动痕迹及生物成因的残留有机物分子。标准化石:具有在地质历史中演化快、延续时间短、特征显著、数量多、分布广等特点的化石。化石保存类型有：实体化石、模铸化石、遗迹化石、化学化石。2. 生物进化的总体趋势为（结构构造由简单到复杂） 、 （生物类型由低等到高等） 、 （生活环境由海洋到陆地、空中和海洋） 。3. 就控制物种形成的三个主要因素而言， （遗传、变异）提供物质基础， （隔离）提供条件，。

11、基础生物学思考题及答案绪论1.简述生命的基本特征;答：（1）化学成分的同一性;（2）严整有序的结构；（3）新陈代谢；（4）生长发育；（5）繁殖和遗传；（6）应激性和运动；（7）适应；（8）演变和进化。2.如何理解生物多样性；答：（1）遗传多样性；（2）物种多样性；（3）生态系统多样性。3.学习生物学有何意义；答：（1）研究生命的构成和存在形成；（2）了解生命活动的规律；（3）探索生命的起源和演变历史。4.为什么说“21 世纪是生命科学的世纪” ；答：生命科学与现在人类面临的人口问题，人类生存和健康问题，粮食问题，资源问题和。

12、微生物学绪论一、选择题 b1. 大部分微生物（） 。A 是原生动物 B 帮助改善生活质量 C 生活在海洋的底层 D 发现于外层空间。c2. 适合所有微生物的特殊特征是（） 。A 它们是多细胞的 B 细胞有明显的核 C 只有用显微镜才能观察到 D 可进行光合作用c3.人类通过微生物产生的食品有（） 。A 牛奶 B 火腿 C 酸乳酪 D 黄瓜a4. 第一位观察到微生物的科学家是（） 。A Robert Hooke B Louis Pasteur C Joseph Lister D James T. Watsona5. 自然发生说的理论认为（） 。A 微生物来自无生命的物质 B 大动物中发现有系统发育 C 人类是从类人猿进化的 D。

13、思考题1、什么是生物技术，生物技术的基本内容包括哪些，这些基本内容之间的关系如何？答：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础学科的科学原理，采用先进的工程技术手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术的基本内容：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。它们之间的关系：这五项技术并不是各自独立的，它们彼此之间是互相联系、互相渗透的。其中，基因工程技术是核心技术，它能带动其他技术的发展。基因工程工程菌细胞工程蛋白质或酶发酵工程优良。

14、1、思考题1 在 电 动 机 正 、 反 转 控 制 线 路 中 ， 为 什 么 必 须 保 证 两 个 接 触 器 不 能 同 时 工作 ？ 采 用 哪 些 措 施 可 解 决 此 问 题 ， 这 些 方 法 有 何 利 弊 ， 最 佳 方 案 是 什 么 ？因 为 如 果 2 个 接 触 器 同 时 工 作 会 造 成 线 路 短 路 引 起 跳 闸 事 故 。措 施 ： 1） 两 个 接 触 器 常 闭 触 头 互 换 2） 按 钮 互 锁 。利 弊 ： 常 闭 触 头 互 锁 容 易 实 现 ， 灵 活 简 单 ， 但 可 靠 性 差 。 按 钮 互 锁 （ 机 械 互锁 ） 可 靠 性 高 ， 但 接 线 复 杂 ， 有 时 甚 至 无 法 实 。

15、（第一至第三讲）思考题1. 简述生物材料的分类按用途分类：1、体内植入材料：外科植入与组织修复材料（骨骼、软骨、肌腱、韧带、皮肤、血管、气管、整形）组织工程与诱导再生（皮肤/软骨/神经/血管）介入材料（心血管、导管、栓塞/血液透析）医疗辅助材料粘合剂，固定材料2、药物材料：大分子药物、药物辅料、缓释控释载体3、医学诊断与检测：医学检验、诊断/免疫分析、DNA检测/生物传感器按材料属性：1、天然生物材料：自体，异体，2、医用金属材料：不锈钢，钴基合金，钛合金，3、医用无机材料：生物陶瓷，生物玻璃、氧化物、硅酸盐、磷。

16、生物工程设备思考题名词：对数残留定律：在灭菌过程中，活菌数逐渐减少，其减少量随着活菌数的减少而递减，即微生物的死亡速率与任一瞬时残留的活菌数成正比。纳滤：（NF）是介于反渗透与超滤之间的一种压力驱动型膜分离技术，是一个能从溶液中分离出相对分子质量为 300-10000 的物质的膜分离过程。错流过滤：在泵的推动下料液平行于膜平面流动，与死端过滤不同的是料液流经膜面时产生的剪切力把膜面上滞留的颗粒带走，从而使污染层保持在一个较薄的水平双水相萃取：双水相系统形成的两相均是水溶液，它特别适用于生物大分子和细胞粒子，。

17、一、绪论1.什么叫微生物？微生物包括哪些类群？2.微生物有哪些共同特点？3.试述列文虎克、巴斯德和科赫在微生物学发展史上的杰出贡献。二、原核微生物1.原核微生物与真核微生物的主要区别是什么？2.细菌有哪些基本构造和特殊构造？3.什么是质粒？什么是间体？4.什么是糖被？糖被可分成哪几类？糖被有何功能？5.细菌鞭毛起源于细菌细胞何处？具有鞭毛的细菌主要有哪些类群？鞭毛有何功能？根据鞭毛的数目和着生位置不同，可将鞭毛菌分为哪几种类型？6.细菌芽孢是繁殖结构吗？为什么？具有芽孢的细菌主要有哪些类群？举出产生芽孢的球菌和产。

18、一、原核微生物1. 什么是原核生物？ 原核微生物：核质与细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组成的一类微生物。包括：细菌、放线菌、古菌、蓝细菌、螺旋体、立克次氏体、支原体2. 细菌有那三种基本形态？测量其大小常用单位是什么？球菌、杆菌、螺旋菌。细菌的大小以 m 计。3. 试绘出细菌细胞构造的模式图，注明其一般构造和特殊构造，并扼要说明各部分的生理功能。基本构造：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质特殊构造：荚膜、鞭毛、纤毛、芽孢、胞囊 细胞壁功能：固定细胞外形，保护细胞免受机械的损伤或承受渗透压 细胞膜功能。