生物冀教版七年级上生物体由细胞构成一课件

1、生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞如上图，称为单细胞生物。大多数单细胞生物生活在水域环境中，有些生活在我们身上。只有一个细胞的生物也能存活吗它们的结构是怎样的,常见的单细胞生物,细菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,酵母。

2、细胞,组织,器官,植物体,分生组织 保护组织 营养组织 输导组织,根 茎 叶 花 果实 种子,生殖器官,营养器官,机械组织,植物体没有系统这个结构层次,说一说,你知道世界上最大最小的动物是什么吗,最大的动物,最小的动物,单细胞动物,第四节 。

3、细胞,分化,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,组织就是形态相似结构相同具有一定功能的细胞群。,温故而知新,植物组织,生长,分裂,组织,细胞体积增大,细胞数目增多,人体的组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,第三节 多细胞生物体。

4、第三节 多细胞生物体,植物体的构造与动物体相似，经过细胞的分裂分化，形成组织器官，进而形成生物体。细胞是怎样构成生物体的呢,比比看,1.通过小组的合作探究，阐明生物体的结构层次。,2.比较植物体和动物体结构层次的异同。,3.说出器官和系统的。

5、第三节多细胞生物体学学 习习 目目 标标 描述 绿 色开花植物体和 动 物体的 结 构 层 次。 说 出器官和系 统 的概念。 形成生物体是一个 统 一整体的生物学 观 点。你能说出右图的花生由哪几部分组成吗 学习活动一：植物体的结构层次学。

6、第四节 单细胞生物体,1.月季是莆田市的市花，构成一株月季的结构层次由小到大的顺序是2.人体结构的层次由小到大的顺序是,细胞组织器官系统人体,细胞组织器官月季个体,生物体的结构层次：,细 胞,组 织,器 官,植物体,动物体 人体,系统,分化。

7、第三节 多细胞生物体,你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能,保护组织,营养组织,输导组织,器官：有多种组织构成，能行使一定功能的结构单位。,番茄果实的表皮属于保护组织，果肉属于营养组织。由不同的组织构成，能行使一定功能的结构，就叫器官。。

8、,单细胞的生物体,第四节,草履虫,一观察草履虫的实验,1在洁净的载玻片中央放上少许棉花纤维，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在棉花纤维上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。,探究一： 1为什么要在洁净的载玻片中央放上少许棉花。

9、 1单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式引导回顾请同学们回顾一下 :在上一节我们学习了组织的哪些基本知识 二 组织进一步形成器官器官：不同的组织按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的结构。如：胃 ：由上皮组织，肌肉组织，结。

10、第一节 生物体由细胞构成第二课时教师引言：请同学们拿出上节课所绘制的细胞结构示意图。教师活动：选出优秀的作品放在投影仪上展示一幅为青菜细胞结构示意图；第二幅为人体口腔上皮细胞结构示意图教师引导：细胞中显示的结构是同学们是在光学显微镜下观察到。

11、,单细胞的生物体,我们知道，植物动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的,你能说出它们的名称吗 这些生物有哪些共同特点,下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。,酵母菌,练一练,1酵母菌有哪些结构2酵母菌有叶绿体吗它是如何。

12、多细胞生物体的组成,尤启斌,知识回顾,1什么叫组织组织是怎样形成的 2动物植物的组织主要有那些类型,由受精卵发育为成体的 发育过程中，除一小部 分细胞仍然保持分裂能 力以外，其余细胞在功 能形态结构方面逐 渐发生了变化，这个过 程叫细胞分化。

13、第四节 单细胞生物体,单细胞生物体,整个身体是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物，这一个细胞能够完成生物体的生命活动。,草履虫是一种单细胞动物，它能在水中自由游动，摄取食物，还能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。,草履虫,草。

14、动植物细胞,临时装片的制作与观察,洋葱表皮临时装片的制作步骤,1在洁净的载玻片上滴一滴清水。 2从洋葱鳞片上撕下一块表皮，放在水滴中展平。 3用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上。 4在盖玻片的一侧滴。

15、第一节生物体由细胞构成一发现细胞二细胞的结构,学习目标,1学习临时装片的制作过程2练习使用显微镜，观察各种动植物细胞， 说明并认同生物体大都是由细胞构成,3认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的,4了解植物细胞和动物细胞的组成,怎样制作洋葱。

16、生物体由细胞构成教材分析从教材的知识体系上来讲，本课前面的内容是使学生从宏观的水平认识生物界，而从本节内容起是引导学生从微观水平认识生物的结构。作为初中生，这是第一次从细胞水平学习生物体的结构，也是第一次使用显微镜和制作临时装片，显然，理解。

17、动植物细胞,临时装片的制作与观察,洋葱表皮临时装片的制作步骤,1在洁净的载玻片上滴一滴清水。 2从洋葱鳞片上撕下一块表皮，放在水滴中展平。 3用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上。 4在盖玻片的一侧滴。

18、生物体由细胞构成教材分析从教材的知识体系上来讲，本课前面的内容是使学生从宏观的水平认识生物界，而从本节内容起是引导学生从微观水平认识生物的结构。作为初中生，这是第一次从细胞水平学习生物体的结构，也是第一次使用显微镜和制作临时装片，显然，理解。

19、第一节生物体由细胞构成一发现细胞二细胞的结构,学习目标,1学习临时装片的制作过程2练习使用显微镜，观察各种动植物细胞， 说明并认同生物体大都是由细胞构成,3认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的,4了解植物细胞和动物细胞的组成,怎样制作洋葱。

20、第一节生物体由细胞构成一发现细胞二细胞的结构,学习目标,1学习临时装片的制作过程2练习使用显微镜，观察各种动植物细胞， 说明并认同生物体大都是由细胞构成,3认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的,4了解植物细胞和动物细胞的组成,怎样制作洋葱。