省略号和破折号的作用,省略号的作用:,(1)表示引文的省略; (2)表示列举的省略; (3)表示重复语句的省略; (4)表示说话断断续续; (含糊其辞、气喘吁吁、临终遗言 说话结巴,欲言又止) (5)表示语意未尽; (6)表示语言中断; (7)表示沉默或思考; (8)表示语音的延长;,1、表示引文的
省略号引号破折号的用法PPT分析Tag内容描述:
1、省略号和破折号的作用,省略号的作用:,(1)表示引文的省略; (2)表示列举的省略; (3)表示重复语句的省略; (4)表示说话断断续续; (含糊其辞、气喘吁吁、临终遗言 说话结巴,欲言又止) (5)表示语意未尽; (6)表示语言中断; (7)表示沉默或思考; (8)表示语音的延长;,1、表示引文的省略,引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的.,如:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张”,2、表示列举的省略;,在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等。
2、制作:张婵,小学语文破折号 和省略号的用法,以一面为例讲破折号的作用,1)表注释,即标明行文中的解释说明。 如: 一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。 我不好意思地笑一下,鞠了一个“半躬”,摸摸里衫上的袋袋 里只剩一块多钱。 那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严 肃和慈爱交织着的抚摩似的。2)表提示,引出下文。 如: 我又仔细地看他的脸瘦! 3)表插说,先插说有关的话,再引出下文。 如: 我向里面望了一下阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南 首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。,4)表话题突然转换。
3、 六年级引号的用法 一 表示行文中直接引用的话 这是引号最基本的用法 即在行文中直接引用他人的话 包括格言 诗词 歌词等 例如 1 卢沟桥事变的第二天 中国共产党就通电全国 大声疾呼 平津危急 华北危急 中华民族危急 卢沟桥烽火 不过有一种情况比较特殊 那就是象声词和音译外来词加引号 也是表示直接引用 例如 2 嗒嗒嗒 密集的机关枪倾泻在卢沟桥桥面上 卢沟桥烽火 3 一片静寂中 我隐约听见 哗 哗。
4、 引号、破折号、省略好三种标点符号的用法一、引号的用法:1、表示引用例句:人们都说:“桂林山水甲天下。”2、表示特定称谓例句:两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想3、表示特殊含义需要强调例句:那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。4、表示否定和讽刺例句:这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两个小时以上。二、破折号的用法:1、表示解释说明例句:不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到。
5、有关引号 省略号 破折号的作用,引号“ ”的作用,一、表示直接引用的话 文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。如: “要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!(草地夜行) 这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号,是引用老红军说过的话;第二个没用引号,是表示“我”的决心。 二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。 我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(放风筝) 句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。 詹天佑设计了一种“。
6、1六年级引号、破折号、省略号的用法一、引号用法的界定中华人民共和国国家标准标点符号用法明确指出引号的形式为双引号“”和单引号 。主要用法有四种: 表示行文中直接引用的话。表示需要着重论述的对象。表示具有特殊含义的词语。引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。从以上四种用法中,我们可以明显看出,第四种用法实际上是形式上(格式上)的差别,而不是意义上的差别,因此并不作为我们这次探讨的重点。这样引号的用法主要只有三种:表示行文中直接引用的话。表示需要着重论述的对象。表示具有特殊含义的词。
7、,有关引号 省略号 破折号的作用,引号“ ”的作用,一、表示直接引用的话 文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。如: “要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!(草地夜行) 这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号,是引用老红军说过的话;第二个没用引号,是表示“我”的决心。 二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。 我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(放风筝) 句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。 詹天佑设计了一种。
8、,破折号的作用,破折号:是一种标号,它的作用是:引进对前文的注释、说明,表示声音的延长或中断,表示意思的转折或话题的转换等。,一、表示注释、说明的部分。(解释说明) 例如: 1我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。 2我赶到学校上完课,跟孩子们聊了一会儿,再拿邮袋,又重了许多除了新收上来的一叠作业本,还有干酪、杏干、苹果,许许多多好吃的东西。 例1中的“鲜花”是对前文“美好东西”的注解,用破折号引入。 例2中的破折号引入了对前文“重了许多”的说明。,二、表示声音的延长。(表示某种声音的。
9、破折号与省略号的用法,破折号的用法,1.表注释。引入对前文注释、说明的语言。(1)非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画。 (2)远远地望见了明如玻璃的带子河 (3)我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。,破折号的用法,2.表意思转折或转换。 (1)40秒钟大家已经觉得时间太长了。 (2)松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。 (3)我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!我能抽支烟吗?,破折号的用法,3.用于标明语意递进,破折号后面。
10、引号的用法及举例说明引号的用法:表示行文中直接引用的话。表示需要着重论述的对象。表示具有特殊含义的词语。(一)、表示行文中直接引用的话。即在行文中直接引用他人的话。引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。例如:1、“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。(卢沟桥烽火)2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。(克隆之谜)(二)、表示需要着重论述的对象。在行文时,有时为了强调。
11、引号、省略号和破折号 学习目标: 1、了解引号、省略号和破折号的作用。 2、学会运用引号、省略号。破折号。,引号“ ”的作用,1、引号(“” 、 ) 、引号的用法 表示直接引用的话,例如:它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”。,表示突出强调。例如: 包身工没有“做”或“不做”的自由。 “还有让它流芳百世吗?” 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。,表示特定称谓。例如: “芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如: “如。
12、破折号的作用1、表示下面是解释或说明部分 2、表示意思递进或转折。3、表示声音的延续。4、话题转换省略号的作用1、表示引文的省略;2、表示列举事物的省略;3、表示说话未完或感情未尽;4、表示说话的迟疑或转折;5、表示惊恐情绪和慌乱语调;6、表示语音的断续或延长;7、表示谈话者的沉默或思考。引号的作用1、表示引语 2、表示特定称谓 3、表示特殊含义需要强调 4、表示否定和讽刺 汉语拼音音序表(汉语拼音的声母)ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVWXYZAbcdefg hijklmn opq rst uvwxyz关联词并列关系 又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿。
13、破折号省略号的用法,省略号和破折号的用法,省略号破折号的用法,破折号或省略号的用法,破折号省略号用法区别,省略号和破折号的作用,省略号破492折号引号用法,省略号,破折号的用法ppt,双引号的用法,破折号和省略号占格。
14、省略号、破折号、引号的不同用法 省略号1、表示引文的省略。2、表示列举的省略。3、表示说话断断续续。表示话未说完。表示语意未尽。破折号1、用于行文中解释说明的部分。2、用于话题突然转变。3、用于声音延长的拟声词后面。4、用于事项列举分承的各项之前。引号1、用于行文中直接引用的部分。2、用于需要着重论述的对象。3、用于具有特殊含义的词语。4、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。判断练习1、爱迪生又发明了电影,留声机他的一生发明的东西有一千多种。( )2、指导员对我说:“ 你们要好好念书”( 。
15、省略号、破折号、引号的作用,一、用于引文的省略,引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。例如: 1周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张”,二、省略同类词句,在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就可以用省略号标志。如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾,三、用于重复的词句的省略,例如:我扑到指导员。
16、破折号的用法,破折号的作用,1.表示解释说明 2.表示意思递进 3.表示声音延长 4.表示意思转折,7.分行举例 8.副标题前 9.标明作者 10.补充说明,对前文的解释说明,一、引入对前文注释、说明的语言。例如: 1我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。(小学语文第八册基础训练5)2我赶到学校上完课,跟孩子们聊了一会儿,再拿邮袋,又重了许多除了新收上来的一叠作业本,还有干酪、杏干、苹果,许许多多好吃的东西。 (小学语文第八册女邮递员的信)例1中的“鲜花”是对前文“美好东西”的注解,用破折号引入。例2中的破折。
17、引号的作用有四种: 一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。如: “要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!(草地夜行) 这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号,是引用老红军说过的话;第二个没用引号,是表示“我”的决心。 二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明。如: 我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(放风筝) 句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风。
18、破折号、省略号与引号的用法,破折号的用法,1.表解释说明。 (1)非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画。 (2)远远地望见了明如玻璃的带子河 (3)我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。,破折号的用法,2.表意思转折或转换。 (1)40秒钟大家已经觉得时间太长了。 (2)松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。 (3)我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!我能抽支烟吗?,破折号的用法,3.用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一。
19、破折号的用法,破折号的作用,1.表示解释说明 2.表示意思递进 3.表示声音延长 4.表示意思转折,7.分行举例 8.副标题前 9.标明作者 10.补充说明,对前文的解释说明,一、引入对前文注释、说明的语言。例如: 1我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。(小学语文第八册基础训练5)2我赶到学校上完课,跟孩子们聊了一会儿,再拿邮袋,又重了许多除了新收上来的一叠作业本,还有干酪、杏干、苹果,许许多多好吃的东西。 (小学语文第八册女邮递员的信)例1中的“鲜花”是对前文“美好东西”的注解,用破折号引入。例2中的破折。