生活真美好ppt课件

1、美丽的风景，安静的校园，在我们的身边有许多美好的东西，也有许多东西让我们的生活变得更加美好，今天我们进入习作。,人教版 语文 六年级 上册,_让生活更美好,习作,选择写作材料,你有没有想过，什么让你的生活更美好？,我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。,我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。,旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。,这次习作，让我们围绕上面的话题来写。写之前，可以想一想：,思考,1.是什么让你的生活更美好？2.它是怎样影响你的生活的？可以通过。

2、冀教版二年级品德与生活下册第三单元 我爱我的家乡,9.愿我们的环境更美好,同学们，大家看完这些图片之后有什么感受呢？,大家喜欢在那种环境中学习或生活呢,？,同学们，打开课本第三十七页，我们看一看书上的两幅图，然后想一想：在这两种环境中生活，会有什么不同的心情，给同学们说一说。,自然环境又和我们有什么样的关系呢?,清澈的溪水和美丽的森林,工厂排放的废气、废水,工厂排放的废气、废水污染环境和人们砍伐了森林，土地成了荒漠，形成了沙尘暴，人们的生活受到很大影响。,现在人类已经意识到环境对我们生活的重要性，采取了一定的。

3、3.美好的家园,第三单元 家在自然中,（浙教版）二年级品德与生活下册课件,废气,污水,“工业三废”是指工业生产所排放的废水、废渣、废气。对环境产生了污染，破坏生态平衡和自然资源，影响工农业生产和人民健康。废气会污染空气，废水会导致水质败坏，破坏水产资源和影响生活和生产用水。废渣会破坏环境卫生，污染水和空气等。）,可乐罐 树叶 香蕉皮 树叶 纸屑 口香糖 矿泉水瓶 包装纸,再见！,。

4、专题01 美好生活的向导,1.哲学智慧从哪里来？哲学的任务是？,哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,被称为“地球的肚脐”、古希腊宗教和哲学精神象征的德 尔菲神庙墙上镌刻着三句箴言：认识你自己、凡事勿过度 、承诺带来痛苦。这是具有非凡高度和智慧的哲学命题。,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,英国近代著名哲学家、数学家、逻辑学家、文学家、历史 学家，波特兰.罗素在其哲学著作哲学问题中说，哲学 的终极问题就是研究：我是谁？从哪里来？到哪里去？,有三种情感，单纯而强烈，支配着我的。

5、一、生活处处有哲学,第一课 美好生活的向导,二、关于世界观的学说,知识回顾,1.哲学就在我们身边（哲学源于生活）,（1）哲学的智慧产生于人类的生活和实践活动（改造世界）,（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（认识世界）,哲学的产生：,2.哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学指导生活),（1）哲学的本义,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是文化“活的灵魂。”,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利。

6、我们生活的地方真美,小朋友，大家好！请猜一猜这是什么地方?,让我们一起去游览一下我们生活的地方！,我们的校园,阅览室,杜鹃花棚,操场,阅览室,杜鹃花棚,操场,让我们回到以前的校园去看看！,现在的校园跟以前有什么不一样？,让我们继续出发！,一路上的风景真美，同学们认真欣赏哦！,我们来到了什么地方？,A.30米 B.10米 C.23.5米,我们身边的古迹！,广裕祠,广裕祠在从化市太平镇钱岗村,距今近600年,它在2003年获得了 “亚太地区文化遗产保护项目奖第一名”。,从化广州的后花园,到我们身边的其它地方去看看吧！,流溪河,流溪河国家森林公园,流。

7、人教新课标二年级品德与生活下册第一单元,美好家园,干干净净每一天,不乱倒垃圾,冰糕纸扔哪儿呢？,吃过的口香糖往哪儿吐呢？,可乐罐扔哪儿？,谁在制造垃圾？,垃圾应到哪里去,垃圾应到哪里去,小故事：我们的村庄变美了！,为了保持环境卫生，我们可以做些什么？,保护环境、慎待垃圾，从我做起,变废为宝大行动,。

8、第四部分,生活与哲学,必修4 第一单元 生活智慧与时代精神,第一课,美好生活的向导,哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科,的关系；哲学的作用, 基础梳理 一、生活处处有哲学,1哲学的来源,追问,思考,哲学源于人们对实践的_和对世界的_。,2哲学的本义,智慧,聪明,爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人_、使人_,的学问。是“文化的活的灵魂”。,认识世界和改造世界,3哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的任务是指导人们正确地_。,二、关于世界观的学说,总的看法,根本观点,1哲学是系统化理论化的世界观(1)世界观：人们对整个世界以。

9、倡导健康的生活方式 享受美好人生,桃江县疾控中心 符乃斌,健康生活方式,健康生活方式是指有益于健康的习惯化的行为方式，具体表现为：健康饮食、适量运动、不吸烟、不酗酒、保持心理平衡、充足的睡眠、讲究日常卫生等。,健康的生活方式不仅可以帮助抵御传染性疾病，更是预防和控制心脑血管病、恶性肿 瘤、呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病的基础。,健康生活方式可以预防80% 心脏病80% 脑卒中80% 糖尿病40% 癌症,生活方式病,指由于人们衣、食、住、行、娱等日常生活中的不良行为，以及社会、经济、精神、文化各方面不良因素导致躯体。

10、第一单元 生活智慧与时代精神,第一课 美好生活的向导 第二课 百舸争流的思想 第三课 时代精神的精华,第一单元 生活智慧与时代精神,本单元在全书中起着引领和导入作用，是全书的 起始课。什么是哲学?哲学的基本问题是什么?哲学在 社会发展中有什么作用?这些问题的探究与学习，有 助于我们在掌握本单元基本理论的同时，为全书的学 习打下基础。从身边的哲学入手，通过对哲学概念和哲学基本 问题的体会，有助于我们划清唯物主义与唯心主义的 界限，以科学的世界观指导我们现在的学习和今后的 工作。因此本单元的学习，对我们具有重大的现实意。

11、美好生活让体检护航,河北国际旅行卫生保健中心,二、健康与体检,人类的寿命 健康的定义 健康的重要性 什么是健康体检 树立健康观念，做到定期体检 哪些人需要每年体检不能缺席 健康体检的个体差异,寿命与生长,古希腊科学家和哲学家亚里士多德认为：“动物中凡生长期长的，寿命也长”，人类的长寿看起来很大程度上与大脑发达有关。为了发育出相应复杂的大脑，哺乳期、生长发育期也必然相应的拉长了。结合实际的寿命记录，人们得出了哺乳动物的自然寿命相当于生长期的57倍的结论。人的生长期长达2025年，因此，人的自然寿命应该是100175岁。,。

12、美好生活 从“心”开始,有趣的心理现象,选择性知觉,心理健康状态的划分,心理健康心理亚健康 心理障碍 心理疾病,心理健康,本人不觉得痛苦，一段时间内快乐的感觉大于痛苦的感觉。他人不觉得异常，心理活动与周围环境相协调，不出现与周围环境格格不入的现象。社会功能良好，能胜任家庭和社会角色，能在一般社会环境下充分发挥自身能力。,心 理 亚健康,特点： 由个人心理素质、生活事件、身体不良状态等因素所引起。 时间短暂，一般在一周左右就能得到缓解； 损害轻微，对社会功能的影响较小，一般能应对日常工作、学习和生活，只是感觉到的。

13、科技让生活更美好,二四班 陈柏宏,不管人们有没有意识到，科学技术已深深影响着人们的生活，在经济社会发展扮演着非常重要的角色。,手机，可以随心所欲地与家人保持联系 网络，可以与远在他乡的朋友谈天说地 高清电视，可以享受华丽的电影,科技让生活更便利,科技改变了人们的日常生活,食,住,行,科技方便了人们的衣食住行,衣,应用,纳米技术“包你穿衣不用洗”,在合成纤维树脂中添加纳米材料的布匹,可制成杀菌、防霉、除臭和抗紫外线辐射、耐磨的衣服，穿起来很舒服而且不用洗，多好呀！,纳米是什么？,答案：是长度的度量单位，又称毫微米，。

14、保险.让生活更美好,朝阳的保险行业,男怕入错行！女怕嫁错郎！,国家金融的的三大支柱,银行催命证券玩命保险救命,银行催命 我们个人把钱存到银行，成为银行的储蓄客户，银行支付我们一定的利息，这就完成了我们个人的投资过程（追求利息）和银行的融资过程（获得资金的使用权）。银行把储蓄客户的存款，借给需要钱的人使用，这就完成了银行的投资过程和贷款者的融资过程，银行收取贷款者的利息获得利润，扣除了支付给储蓄客户的利息后，就获得了银行自己的利润。利息差是银行的一个利润来源，比如目前银行五年期的存款利率是3.6，而超过五年。

15、让生活更美好,0,导入新课,青山绿水、柳绿花红的美好环境，给了我们更好的生活。,0,导入新课,美味水果、可口美食给了我们更美好的生活。,0,导入新课,0,明确要求,阅读课本50页的习作要求，用自己的话说说这次习作的目标。,0,明确要求,1.什么让生活更美好？围绕一个话题，补充题目，完成习作。,2.写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。,0,回忆生活中的美好画面，想-想，是什么让你的生活更美好？,写作指导,0,它是怎样影响你的生活的？为什么让你觉得生活美好？,小组交流,写作指导,0,合理选材,本次习作和以往的。

16、,真情回馈 财富升级,活动两大主题,毫米的差别 就是生死的差别,早检测、早发现、早诊疗 是肿瘤防治的关键所在！,保单升级-万能金账户,规避高通胀、利率下行带来储蓄风险,利率市场化利率下行存款贬值周小川说：面对物价上涨因素，目前银行实际利率是-2.95%。如果把所有钱存在银行就是在贬值。,看世界各国银行利率（一年期）,中国 1.75% 加拿大 0.75% 英国 0.5% 美国 0.25% 日本 0.1% 欧洲央行 0.1% 瑞士 -0.25%,商业银行法第71条规定：,商业银行不能支付到期债务 由人民法院依法宣告其破产商业银行破产清算时，在支付清算费用、所欠职工 工。