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1、故事,道理,寓言就是通过一个故事来说 明一个深刻的道理。,寓言,揠 苗 助 长,坐 井 观 天,亡羊补牢,守株待兔,成语填空: 自( )( )( ),自不量力、自暴自弃、自吹自擂自强不息、自作自受、自告奋勇自命不凡、自欺欺人、自高自大,矛,盾,矛,盾,锐利,坚固,_,韩 非,韩 非 子是收录战国时期哲学家韩非及起弟子的作品集。其中记载了大量的脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“滥竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事,蕴含着深刻的哲理,启迪了人们的智慧,具有较高的文学价值。,自相矛盾 韩非子楚人有鬻(y)。
2、0的认识,一、激趣导入,小猴吃桃,二、探究新知,1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?,2,1,0,2个气球,0,生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思呢?,( ),( ),0,4,用数字表示,鸟窝里一只鸟也没有了,就用0表示,2,0,0仅表示没有吗,它还有其他含义吗?,利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示起点。,0在1的前面。,生活中有哪些事物可以用“0”表示“起点”的意思呢?,生活中,你在哪儿见到0?,“0”像什么?,注意: 要从上到下, 从左到右, 。
3、人人都有姥姥,她们或高或矮,或胖瘦,或白或黑,或普通或神奇你的姥姥给你什么样的感觉呢?她给你最深的印象是什么?你和她的感情怎么样?,有个叫笑源的人,她和姥姥的感情非常深厚,他的姥姥最拿手的是剪纸。为了表达他对姥姥的深切思念之情,他特地写了一篇文章姥姥的剪纸。今天我们就来学习姥姥的剪纸。,姥姥的剪纸,作者:笑源,姥姥的剪纸,剪纸 是一种民间传统工艺品,又叫“窗花”; 传说汉武帝的宠妃李氏去世后,帝思念不已,卧不安度,食不甘味,于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂,这大概是最早的剪纸。早在汉、唐时代,民。
4、游山西村,陆游,字务观,号放翁,山阴(现浙江省绍兴市)人。一生留下九千多首诗。是我国伟大的爱国诗人。,游山西村,莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。,宋 陆游,如何欣赏诗歌?,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感,游山西村,莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。,宋 陆游,理解词义,山西村:村庄名,在今浙江绍兴。 腊酒:这里指腊月酿的酒。古人有腊月酿酒的风俗。 豚:猪。 疑:以为,怀疑。,游山西村,莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无。
5、稻草人,叶圣陶的童话作品有:一粒种子、稻草人、古代英雄的石像、皇帝的新装、画眉、玫瑰和金鱼、快乐的人、聪明的野牛、书的夜话、含羞草、蚕和蚂蚁等。,学习目标一、掌握本课生字新词。二、读通课文,把握课文的主要内容。,自学指导(一)自由朗读课文,边读边画出生字词,要求:读准字音,读通课文。,肌肤,j f,ln di,懒 怠,s u,稻 穗,hu,咽 喉,gng,耕 种,j,橘 子,h,褐 色,ho,wn,din,祸 事,挽 救,沉 甸 甸,自学检测(一),自学指导(二)默读课文,思考:课文的主要内容是什么?,自学检测(二)(4分钟)默读课文,思考:课文的主要内容。
6、,阿凡提的故事,当时有个地主“巴依”老爷,他十分狡诈,经常欺压百姓,有一天呀“巴依”老爷又想出了个诡计,想要再一次加收穷人的田租,这次阴谋如果让他得逞,穷人的日子就不好过了,在这危难时刻阿凡提来了,他代表穷人跟“巴依”老爷进行谈判,最后决定,双方利用掷骰子比胜负,如果“巴依”老爷输了,他将不再加租.,比赛方法是:同时掷两颗骰子,将得到上面两个点数的和分两组,A组为5,6,7,8,9.五个数, B组为2,3,4,10,11,12.六个数,双方各选一组和,掷出来的和在哪一组就算赢一次,掷完后,谁赢的次数多谁获胜.,最后阿凡提赢了,你们。
7、花儿因为小草的衬托而格外鲜艳,鸟儿因为天空的广阔而显得格外自由,夜晚的天空因为星光闪烁而光彩夺目。 山的沉稳,水的灵动,才能在山水相依时展现出如诗般的永恒;花的艳丽,蝶的活泼,才能在蝶和花相拥时迸放出一瞬间的精彩;月的明,酒的幽,方能在那“举杯邀明月”中才能将那洒脱尽情挥洒。,这一切如此之美都是因为万物之间有 存在。,和谐,中庸之道,中庸:中和可常行之意。中,谓之无过无不及。庸,平常。,中庸之道在本课中的具体体现: 中德、中行、中礼、中和,中庸的“中”是否为折半以取中,搞平均主义?,中庸之“中”,中庸之“。
8、1,13钓鱼的启示,2,学习目标:,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住关键的词句,体会作者的心理变化。3、理解父亲告诫我的话。,3,读一读,捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 启示银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍,放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,4,5,你能读准下列字音吗? 沮丧( ) 跳跃( ) 曾经( ) 获得( ) 涟漪( ) 鱼竿( ),6,自学指导二:,默读、自学第39自然段, 找出“我”做起来很难的原因。用波。
9、1,2,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,落第自勉联,3,聊 斋 志 异: “聊斋”是作者的书斋名,“志异”就是记述花妖狐鬼及其他一些荒诞不经的奇闻异事。以婚姻爱情、批判科举、揭露黑暗现实为题材,讽刺现实,寄托孤愤。,聊斋最突出的特点,就是借前朝的故事或用幻化的鬼狐花妖事,来揭露当时黑暗的社会现实,批露的锋芒直指当朝最高统治者天子。,4,郭沫若为蒲松龄纪念馆“聊斋堂”写的对联: 写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入骨三分。,5,一、整体感知,了解故事情节。 思考:1、贯串。
10、2020/3/16,名著导读论语,1,名著导读,论语,孔子,名 ,字 , 家学派创始人,思想核心是 ,鼓励人们 ,即“出来做事”。开讲学的风气,传说有弟子人,身通六艺者人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。,丘,仲尼,儒,仁,出仕,私人,三千,七十二,其体式归纳起来有: 语录体(也可称格言体),内容大多是关于学 习、道德修养、为人处事的一般原则;对话体,记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的 回答,它写出了提问者的原话,但没有写谈话的背景;叙事体,其中多少有一点情节,但也往往是以记录孔 子的话为主。,论语是孔子弟子及其再传弟。
11、师说,韩愈,师 说,韩 愈,文学常识,师说选自昌黎先生集。韩愈,字退之,唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。列唐宋八大散文家之首,唐宋八大散文家为韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。,韩愈是古文运动的倡导者,在文学史上,“古文”的概念是韩愈提出来的,是一种与内容空洞、重视词藻、堆砌典故、讲究对偶的骈文相对立的散文。它以儒家思想为基本内容,取法先秦两汉散文文法。,“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。如马说、捕蛇者说、爱莲说、师说等都属于这。
12、设计素描 SHEJI SUMIAO,X X X,主讲,1 设计素描概论,本章重点:1、设计素描的特点 2、设计素描的基本分类,1.1 设计素描概述,设计素描是平面设计、工业设计、环境艺术设计及建筑设计等各类设计专业必开的一门重点基础课程。设计素描是为“实用美术”(functional art)服务的。设计素描包括:形态的分析和对结构的理解、立体研究、材料分析、空间分析、意象研究、形式练习、表现和表示研究,以及美学范畴的研究等。,1.1.1 设计素描的概念,马家窑文化彩陶瓮(中国),设计素描主要研究客观对象的内在构成关系与外观形式的整合感,满足设计艺术。
13、,表现设计素描,主讲:,- 1,内容提要,一、表现设计素描的概念与特点 二、表现设计素描的造型语汇及表现手段 三、表现语言与表现内容的结合 四、对物象的心灵感受与主观愿望的表达 五、表现原理与创意表现,-2,一 表现设计素描的概念与特点,一)基本概念:表现设计素描源于表现主义绘画,在形式上是表现主义的延伸,主要是以艺术家单纯而强烈的情感方式,去感知对象、选择对象 、表现出一种自由绘画形式,以突出、集中表现事物的本质特征。表现主义绘画是20世纪初期在德国产生和发展的绘画流派,强调绘画必须透露某种感情和体验,传达艺术家的“内。
14、本课程的性质 本课程是为设计专业的基础教学而准备的,它有别于色彩写生、色彩构成等课程,是从专业基础课向专业课过渡的一个中间环节。是以前色彩写生课程教学基础上的巩固提高,同时也是为后续其他科目学习所做的铺垫和过渡课程。它能够使学生了解设计色彩与绘画色彩的区别与联系,并能强化绘画写生与艺术设计的相互关系,最终为应用色彩规律设计、整合自然色彩奠定基础。,设 计 色 彩,本课程通过色彩研究和色彩实践活动,系统地学习和研究色彩的归纳、整合规律,提高学生对于色彩的概括、提炼能力以及形色的塑造能力,它引导学生用观念。
15、小游戏:说说你发现了什么?,让色彩 起来,动,义务教育教科书美术 五年级下册 第4课,色相环,1.你还记得哪几组对比色? 2.这些对比色在色相环中处于什么位置?,180度 为强烈对比色,哪幅给你动感更强烈呢?,强烈的色彩给我们的视觉带来活泼、跳跃的美感,运用强烈的对比色是画面产生动感的手段之一。,它们是对比色吗?,对比色之间用了什么颜色?有什么作用?,把纯度高的、视觉上有明显不同变化的色彩进行搭配,就可以产生动的感觉。,强化对比,同样的强烈对比色,哪个动感更强?是什么让它的动感增强的?,和动感的线条是让画面增强动感的另一。
16、原发性支气管肺癌 (primary bronchogenic carcinoma),概述 病因 病理分型-熟悉 临床表现-掌握 辅助检查 诊断及鉴别诊断-掌握 治疗原则-掌握 预防,概 述 Overview,overview,原发性支气管肺癌:简称肺癌(lung cancer),指起源于支气管粘膜或腺体的癌症 由于肿瘤细胞大多数起源于各级支气管粘膜上皮,而源于支气管腺体或肺泡上皮细胞者较少,因此肺癌实际为支气管源性癌,overview,发病率和死亡率都有明显增高的趋势 全球男性肺癌发病率、死亡率居肿瘤的第一位;女性肺癌发病率居第四位,死亡率居第二位 2005年7月第十一届世界肺癌大会:肺。
17、癫 痫(epilepsy),黑 龙 江 中 亚 癫 痫 病 医 院,http:/www.xtrb.cn/ylzt/hljdianxian/,概念,抽搐发作:由于大脑皮层突发、过度、快速异常放电而引起的异常行为(症状或体征),特定的时间可以观察到的现象。 癫痫:并不是一个特定的疾病,而是以反复发作的抽搐为特征而组成的一组异质性慢性疾病群。 癫痫的诊断需要考虑的因素:发作开始的年龄、病因、家族史、发作频率、影象学特点、诱发因素和脑电图等,http:/www.xtrb.cn/ylzt/hljdianxian/,流行病学资料,年发病率50-70/10万,患病率0.5% 据估计美国人口的1-2%患有癫痫 我国癫痫病人。
18、是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的一种综合的舞台艺术。也用来指剧本,是一种文学体裁。,戏剧,戏剧的特点,第一,更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二,故事情节发生的时间和地点往往很集中,登场人物也有一定数量的限制。 第三,人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四,故事情节的发展往往分幕分场。,剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话(或唱词)和舞台说明组成。,剧本的特点: 1、剧本必须适合舞台演出; 2、剧本必须有。
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