社会调查研究与方法

1、社会调查研究方法教案课程名称 社会调查研究方法 授课班级授课日期教学目的要求掌握社会调查的必要习惯、基本概念及其特点，熟悉社会调查的任务和功能，了解社会调查的历史发展教学重点 社会调查的必要性教学难点 社会调查的特点教学方法 案例、课堂讨论教学过程设计第一章 绪论第一节 社会调查的基本概念及其特点 一、社会调查的基本概念及其特点二、社会调查的任务和功能 三、社会调查的基本流程（结合案例）第二节 社会调查的必要性一、政府决策前调查的必要性二、企业决策前调查的必要性（案例）第三节 社会调查方法的历史一、社会调。

2、社会调查研究方法教案授课类型 理论课授课时间 2010.03.28授课班级 08 秋行政管理课题：导论 第一章 社会调查研究的内容体系第二章 前期工作第三章 概念的操作化与测量 授课教师 蓝兴毅教学目的：1，了解社会调查研究的目的及作用；社会调查研究的发展过程；描述型研究和解释型研究；横剖研究和纵贯研究；定量研究与定性研究；社会调查研究准备阶段的工作内容；方案设计可行性研究的方法；明确方案设计中应该注意的问题。2，掌握社会调查研究的概念、特征及对象；社会调查研究的基本理论和基本方法；普查、抽样检查和个案调查；社会调查研。

3、1社会学研究方法（风笑天）重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的what/why而非判断。

4、社会调查研究方法笔记纵览一社会调查研究是对社会生活做系统的观察，目的是发掘和了解所观察事物的现状及趋势，提出对社会生活的看法及政策。纵览二人们彼此互动，因此创造了互动的结构。社会科学家要发掘人类关系的本质。当人们观察并想理解他们周围发生的事情时，他们的观察和解释通常包括了： （1）依照个人的观点认为事情应该如何；（2）使用个人成长过程中得到的观念；（3）不严谨的观察。社会调查研究者的观察则是一种审慎自觉的行为事实上，通常是一种团队活动。对观察到的现象尽可能的客观分析，回答是什么的问题，尽量减少研究者。

5、1社会调查研究方法课程教学大纲课程类别：专业课 课程编号：0741091课程性质：必修课 学 时：64适用专业：社会工作 学 分：4一、课程的性质与类别社会调查研究方法是社会工作专业一门必修的专业课。二、课程的任务：要求学生掌握社会调查的相关理论及调查方法和研究方法。三、课程的教学目的和要求：社会调查是一种方法；社会调查学是关于人们自觉认识社会的理论、方法和过程的科学，是一门具有方法性、综合性、和实践性特点的科学。本门课程通过对社会调查的基本理论、基本知识和基本方法的学习，旨在使社区管理专业的学生对与社区工作有。

6、中国农业大学网络教育学院2011 年课程考试社会调查研究方法课程论文（论文题目有效期：2010 年 10 月 11 日至 2011 年 10 月 9 日）题目：一、食品安全研究材料一：2010 年 1 月份以来，武汉白沙洲农副产品大市场对海南省豇豆连续 3 次检出高毒农药水胺硫磷残留，为此，武汉市农业局规定从 2 月 7 日起停止销售来自海南省的豇豆 3 个月。对此，海南省农业厅立即召开紧急会议，并向全省各市县下发紧急通知，要求切实做好豇豆质量安全监管工作，确保豇豆质量。据通报，武汉市销售的豇豆主要来自陵水县和三亚市崖城镇。豇豆一般亩产 2500 公。

7、L/O/G/O 社会调查研究方法 Social Research Method 管理学院 施超 科学与社会研究、社会研究的方法论问题、社会研究的过程、社会研究的设计、测量、抽样 资料整理、定量统计分析、定性分析技术、变量分析逻辑和策略、撰写研究报告 问卷法、访问法、量表与测绘法、观察法、实验法、文献法 课程大纲 资料分析 资料收集 社会研究原理与过程 第一章 绪论 第一节 科学与社会研究 一、知识来源 1、常识 ： 人们在长期的社会生活中所积累的经验、所形成的认识的一种聚合体。往往存在偏误和自相矛盾，并不是知识的可靠来源。 2、传统： 每个社会和。

8、社会调查研究与方法教案第一章 绪论第一节 社会调查研究方法的涵义及主要内容 一、社会调查研究方法的涵义 社会调查研究方法是指关于社会调查研究整体的理论、原则、方式、方法的科学，或者说是如何进行社会调查研究的一门科学。社会调查研究作为一种体系，它包括如下阶段：一是选择课题：二是设计研究方案：三是收集资料：四是整理分析资料：五是解释调查结果以及检验调查结论。上述各个阶段是相互依存，相互制约的。 社会调查研究方法包括三个方面的内容：第一，它是一种专门的科学理论，它以特有的概念，基本原理、公式和方法构成了一。

9、社会调查研究与方法答案 2196一、选择题1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、A 7、D 8、A 9、D 10、D 二、多选题11、ABCDE 12、ABCD 13、BDEF 14、ACDF 15、ACDEF三、填空题16、一次性 17、确定课题 18、测量方法 19、互联网 20、1221、主观评价法 22、非参与 23、实地源 24、理论分析 25、预测性三、简答题26、27、答：28、29、答：。

10、社会调查研究与方法平时作业（1） 一、名词解释1社会调查研究与方法：2定性研究：3命题：4定量研究：5探索性研究：6抽样调查：7操作法：8类型抽样：9描述性研究：10效度：11同期群研究：二、填空题1社会调查研究应遵循的基本原则是： 、 、 。2变量是指某一社会调查研究现象包含有一个以上的 概念。3预测性研究是对社会现象的 作出推断和估计的一种调查研究。4当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之相应增加，这种相关关系是 。当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之减少的趋势，这种相关关系是 。5信度是指调查中所运用的手段和。

11、0自 测 题（带复习指导小册子）一、填空题1社会调查研究是人们 有计划、有目的 地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出 描述、解释 和提出对策的社会实践活动和认识活动。2.社会调查研究的对象首先是 社会的基本要求 ，另外还有形形色色、种类繁多的 具体对象 。 3社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的 数量、质量、密度 等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的 经济、政治、文化 等诸多方面对 人口的构成和人口过程 的影响。4文化有广。

12、（一）单项选择题1.资料整理最根本的要求是（ ）。A. 准确性原则 B. 完整性原则 C.真实性原则 D. 合格性原则2.文字资料的真实性审查也称（ ）。A. 内涵审查 B. 逻辑审查 C.效度审查 D. 信度审查3频数是指分布在各组中的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于（ ）。A. 动态分析 B. 综合评价分析 C. 因素分析 D.相对指标分析4用以概括描述数据间差异程度的统计指标是（ ）。A.均值 B. 集中量数 C. 比率 D. 离中量数5.被称作调查报告灵魂的是（ ）。A. 时效性 B. 典型性 C.真实性 D. 针对性6.从文体性质上看，调查报告是（ ）。A. 记叙性。

13、社会调查研究与方法填空题120 世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与（问卷法）和（统计分析）结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。 A1按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为（比例）分类抽样和（非比例）类抽样两种。 2按照简明的文献分类方法， （零次文献和一次文献）作原始文献、直接文献或第一手文献；（二次文献和三次文献）作间接文献、第二手文献或次级文献。3按照资料来源的不同，文献可分为（个人文献）社会组织文献、大众传播媒介文献和（官方文献） 4按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：。

14、社会调查研究与方法 填空题120 世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与（问卷法）和（统计分析）结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。 A1按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为（比例）分类抽样和（非比例）类抽样两种。 2按照简明的文献分类方法， （零次文献和一次文献）作原始文献、直接文献或第一手文献；（二次文献和三次文献）作间接文献、第二手文献或次级文献。3按照资料来源的不同，文献可分为（个人文献）社会组织文献、大众传播媒介文献和（官方文献）4按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：。

15、第一章1.社会调查研究方法的定义：社会调查是收集社会资料或社会事实的行为。 （即资料收集，属于感性认识）社会调查是对某种社会事实（社会现象及其规律）进行完整的认识过程，既有资料搜集活动，又有分析研究资料等活动。(即资料收集 +资料分析，属于理性认识)社会调查既是认识社会的认识行为，又是改造社会的社会实践行为。（资料收集+资料分析+ 改造社会，属于认识+ 实践）2.人类求知的方法：权威法、经验法、思辨法、科学法3.社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术（程序、工具等） 。4。

16、社会调查研究方法1、抽样调查的概念：抽样调查就是从研究对象的总体中选择一部分代表加以调查研究,然后用所得的结果推论和说明总体特征,这种由总体中选取一部分代表的过程就是抽样,所选取的这一部分代表就称为样本。选取样本的方法分为两大类:一类是依据研究任务的要求和对调查对象的分析,主观地,有意识地在研究对象的总体中进行选择，叫非概率抽样。另一类是依据概率理论,按照随机原则选择样本,完全不带调查者的主观意识,称为概率抽样。2、抽样调查的特点、 ；抽样调查与普查相比具有如下特点:（1）.调查费用较低.（2.） 速度快（3）. 应。

17、社会调查研究方法,一、社会调查研究,社会调查研究就是人们按照一定的研究目的，通过运用各种科学的方法和经验研究手段，有步骤地实地考察有关的社会现象，收集大量的、具体的社会事实，在对这些资料进行定性和定量分析的基础上，探索社会现象发生、发生、发展、变化的规律，达到认识社会、改造社会的目的。,二、社会调查的种类及方法,（一）社会调查种类 1、按调查地域、范围的分类：全国性调查、地区性调查、社区调查等 2、按调查对象的分类：阶级与阶层调查、群体调查等 3、按调查内容的分类：普遍调查、专题调查、行业调查、市场调查、。

18、2018/12/21,主讲：东莞理工学院城市学院 周巍 bgzhouwdgut.edu.cn,社会调查原理与方法,2018/12/21,目 录,第一章 社会研究概述 第二章 社会研究的方法论问题 第三章 社会调查研究的过程 第四章 社会调查研究的主要类型 第五章 社会调查研究的准备与设计 第六章 社会现象的测量 第七章 抽样 第八章 问卷法 第九章 访谈法 第十章 量表与测验法,2018/12/21,第十一章 观察法 第十二章 调查资料的审核与整理 第十三章 资料的统计分析 第十四章 变量分析的一般逻辑 第十五章 理论分析 第十六章 撰写调查报告,2018/12/21,第一章 社会研究概述,一.。

19、社会调查研究与方法一、填空题1、 社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行 资料收集 和 分析研究 ，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。2、社会的三个基本要素是 自然环境 、 人口和 文化 。3、 社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 和 非全面调查 两大类。4、 变量间的相互关系主要有两种类型： 因果关系 和 相关关系 。5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性 和互斥性 。二、选择题单选题1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国 B、前苏联 C、德。