少年王冕小学语文教学课件

,第26课 少年闰土,语文S版 五年级下册,新课导入,雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这都是多么新鲜有趣的事儿!对于整日“只看见院子里高墙上的四角的天空”的少年鲁迅,却又是遥不可及的梦境。而像这样稀奇好玩的事,来自海边的少年闰土知道得太多太多了读完课文,也许你会像鲁迅那样羡慕他吧!,走进作者,

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1、,第26课 少年闰土,语文S版 五年级下册,新课导入,雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这都是多么新鲜有趣的事儿!对于整日“只看见院子里高墙上的四角的天空”的少年鲁迅,却又是遥不可及的梦境。而像这样稀奇好玩的事,来自海边的少年闰土知道得太多太多了读完课文,也许你会像鲁迅那样羡慕他吧!,走进作者,鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年,首次以笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。“五四”运动前后,参加新青年杂志的编辑工作,成为“五四”新文化运动的主将。,成就:伟大的无产阶。

2、墨梅吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。,王 冕:元画家、诗人。字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛,靠自学成为诗人、画家,为后世留下了300多首好诗,著有竹斋集。 他性格孤傲,鄙视权贵。诗画皆负盛名,他一生清贫,不追求功名利禄,潜心诗画,过着隐居的农家生活。后人称王冕为“儒林之楷模,学者之榜样”。,断桥香雪图 (美国大都会艺术博物院藏),南枝春早图 (台北故宫博物院藏),墨梅图(上海博物馆),王冕作品欣赏:,少年王冕,耽误 晶莹 贴补 高手 孝敬 明媚 牵挂 隔壁,早出。

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4、24少年王冕,教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。2、学会本课5个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容。感受王冕勤奋刻苦的好学精神,以及孝敬母亲的美好品德。教学重难点:1、理解王冕人物形象。体会文本语言准确、生动、形象的特点。2、学习人物刻画和景物的描写方法。,王冕(13101359),字元章,一字元肃,号煮石山农。浙江诸暨市长宁乡郝山下人。他的别号很多,有竹斋生、会稽山农、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人。

5、少年王冕,苏教版 五年级 语文 上册 第七组,“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”,“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”,“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”,“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”,王冕一一答应,母。

6、24 少年王冕,“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”,“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”,实在,闷得慌,从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。,舍不得吃,王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。,春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。,每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便。

7、少年王冕,苏教版 五年级 语文上册 第七组,王冕:元末画家、诗人。字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛,靠自学成为诗人、画家。性格孤傲,鄙视权贵。诗和画皆负盛名,尤善画梅。著有竹斋诗集。,王冕简介,耽,秦,莹,媚,载,耽误,秦朝,晶莹,明媚,载货,dn,qn,yn,mi,zi,我会认,读一读,耽误 晶莹 贴补 高手,孝敬 明媚 牵挂 隔壁,自由默读课文,思考:课文主要描写了哪几个时间段里发生的故事?,三个时间段:,1.眼看三个年头过去。,2.不知不觉三四年过去了。,3.到了十七八岁 。,请同学们根据时间顺序进行分段,概括段落大意。。

8、墨梅吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。,王 冕:元画家、诗人。字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛,靠自学成为诗人、画家,为后世留下了300多首好诗,著有竹斋集。 他性格孤傲,鄙视权贵。诗画皆负盛名,他一生清贫,不追求功名利禄,潜心诗画,过着隐居的农家生活。后人称王冕为“儒林之楷模,学者之榜样”。,断桥香雪图 (美国大都会艺术博物院藏),南枝春早图 (台北故宫博物院藏),墨梅图(上海博物馆),王冕作品欣赏:,少年王冕,教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文,背。

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