商务星球版七年级地理上册课件第一课地球和地球仪

1、1.1 地球和地球仪第一课时 重点1会观察地球仪。2准确辨认经线和纬线纬度和经度南北半球和东西半球的划分。3利用经纬网确定某地的地理位置。课前准备1.学生课前准备：分小组每小组至少准备一小地球仪乒乓球铁丝胶布等。2.教学器材：教学地球仪。教。

2、地球和地球仪第一课时主备人 年级组 七年级 学科组 地理 教案编号 02教学内容教学目标 知识与能力：知道地球的形状和大小。过程与方法：1通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。2搜集资料实例说明地球的形状。3搜集数据资料说明地球的大小。情感。

3、小明对地球作了如下的描述：地球是一个正球体，其表面积为5.1亿平方千米，最大周长约为8万千米，平均半径为6371千米。请找一找他的说法存在的几处错误 A0处 B1处 C 2处 D 3处,C,第二节 地球仪和经纬网,地球仪,经 线,从赤道上空。

4、认真阅读课本P2P4,态度决定一切，努力就会有收获，拿出课本认真独立完成哦大胆的说出你的想法，老师看好你哦加油1.1.1 地球和地球仪第一课时 策略与导学纠错与归纳学习目标1 知识与技能：知道地球的形状及大小和认识地球仪。 2过程与方法：通。

5、纬线和经线,利用经纬网定位,半球的划分,第二节 地球仪和经纬网,地球仪,人们仿照地球的形状并且按照一 定的比例把它缩小，制作了地球 的模型地球仪在地球仪上，人们用不同的 颜色符号和文字来表示陆地 海洋山脉河湖国家和城市 等地理事物的位置形状。

6、1.1 地球和地球仪第一课时 教案课 题 授课时间 1 课型 新授教学目标1知道地理课的学习内容。 2知道学习地理的目的意义。 3知道学习地理课的学习方法。 教学资源 地球仪，世界地图重点难点1初步学会举例说明学习地理的意义； 2培养学生学。

7、地球和地球仪第一课时教案重点1会观察地球仪。2准确辨认经线和纬线纬度和经度南北半球和东西半球的划分。3利用经纬网确定某地的地理位置。难点1会观察地球仪使用地球仪。2东西半球划分。3利用经纬网确定某地的地理位置。课前准备1.学生课前准备：分小。

8、,纬线,经线,第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,第二课时,学习目标,1认识纬线和纬度的特点南北半球高中低纬的划分。 2认识经线和经度的特点分布规律，东西半球的划分。,学习重点,纬线和纬度，经线和经度的特点及变化规律,学习难点,1纬度。

9、第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,第三课时,学习目标,1能够在地球仪或带经纬网的地图上读出任何地点的经纬度。 2能熟练地利用 经纬网确定某一 地点的地理位置。,自学指导 阅读P9图文资料， 1寻找经纬网的定义用途。 2如何利用经纬网。

10、课标： 1.地球的形状大小与运动提出证据说明地球是个球体。 用平均半径赤道周长和表面积描述地球的大小。 2.地球仪运用地球仪，说出经线与纬线经度与纬度的划分。 用经纬网确定任意地点的位置。,第一章,地理基础知识,第一课时 地球与地球仪,一地。

11、第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,七年级上册地理人教版,第1课时 地球的形状和大小与地球仪,易混辨析 1地球是一个标准的圆球体。 地球的表面崎岖不平，它的真实形状非常不规则，但是由于地球是一个非常庞大的天体，与地球的大小比起来，地面。

12、第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪一第一课时1. 古代人对地球形状的认识：天 地 ，后来又有天如 ，地如 的说法，直到麦哲伦环球航行成功，才证实地球是 体。20世纪卫星拍摄了地球的照片，确证地球是个 体。2. 地球仪是人们仿照 的形状，。

13、第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪一第一课时1. 古代人对地球形状的认识：天 地 ，后来又有天如 ，地如 的说法，直到麦哲伦环球航行成功，才证实地球是 体。20 世纪卫星拍摄了地球的照片，确证地球是个 体。2. 地球仪是人们仿照 的形状。

14、第一章地球和地图 第一节 地球和地球仪第一课时重点1会观察地球仪。2准确辨认经线和纬线纬度和经度南北半球和东西半球的划分。3利用经纬网确定某地的地理位置。难点1会观察地球仪使用地球仪。2东西半球划分。3利用经纬网确定某地的地理位置。课前准备。

15、第二节 地球仪和经纬网,第1课时,人类为了更好地研究地理，方便学习认识地球，也便于展示地球表面的地理事物人们按照一定的比例将其缩小，制作出了地球的模型地球仪,认识地球仪,地球仪,地轴 从地球内部穿过地心，是地球自转运动的轴线。,南极S 地轴。

16、,第一章 第一节 地球和地球仪 第二课时,二地球的模型地球仪,为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型地球仪。,地球仪与地球有何不同,三 纬线和经线,地轴： 地球自转轴 倾斜23.5,北极：地轴北段与地球表。

17、1.上一半，下一半，中间有线看不见；两头冷，中间热，一天一夜转一圈。打一天体2.说它多大就有多大，日月星辰能容纳；无人知它始和终，不分左右和上下。打一地理概念3.不是篮球部是蛋，用手一推它就转；不要看它个子小，载着大河和高山。打一用具,猜一。

18、地球和地球仪,地球的形状和大小,地球的模型地球仪,形状,大小,地球和地球仪,地球的形状,观察右图，地球是什么形状的,一地球的形状和大小,古代人为什么说天是圆的，地是方的 此说法正确吗,1.认识地球的形状的过程,进一步认识,随着人们视野的扩大。