上交自我保护教案教案

1、身体认识与保护教案篇一：认识我们的身体认识我们的身体 教学设计及评析活动目标：1、通过课堂活动，培养学生对身体各部位的探究兴趣，乐于参与探究活动。2、学生了解认识身体的各个部位的名称及位置。 3、通过生活体验，认识到身体各个部位的重要性，了解身体各个部位的作用。4、养成良好的个人卫生习惯，知道保护身体各个部位的方法。设计理念： 认识我们的身体的教学设计遵循儿童生活的规律，以儿童的现实生活为主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的引导儿童在生活中发展，在发展中生活，并形成积极、健康、。

2、地理七年级上册（晋教版）“6.2 聚落的发展与保护”教学设计（多媒体演示课件）山西省太原市 57 中 要瑞娥（030009）一、教学目标知识与技能（1）了解聚落的发展过程，认识世界城市数量增多、规模扩大、城市人口在总人口中的比重增加，是目前聚落发展的显著特点之一。（2）了解城市主要的环境污染问题。（3）认识保护世界文化遗产的重要性，懂得保护世界文化遗产的重要意义。过程与方法（1）通过读图分析聚落的发展过程，分析说明世界城市人口比重、城市规模的变化特点。（2）通过探讨聚落发展与保护的关系，进一步明确保护传统聚落的意义。

3、李付亮-水电站继电保护教案 1教 案 首 页授课时间 第 1 周， 第 1 次课教学时数2章节名称 继电保护的基本任务； 对继电保护的基本要求教学手段 多媒体（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教学方法 讲授法知识目标与能力目标知识目标：1、掌握继电保护的基本任务；2、掌握对继电保护的基本要求。能力目标：1、具有根据保护动作现象判断电力系统的运行状态（故障或不正常运行状态）的能力；2、具有判断继电保护装置性能好坏的能力。教学重点1、继电保护的基本任务；2、对继电保护四个基本要求的内容与应用。教学难点 继电保护四个基本要求的。

4、1洱海保护教案2保护洱海从我做起教学目标： 1、初步了解我们大理洱海的概况，明确洱海与我们的生产生活密不可分。2、初步了解洱海受污染和被破坏的情况，学会做一些保护洱海力所能及的事情。 3、思考：没有洱海我们的生活环境会是什么样的？ 教学重点： 1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生感受大理的美丽风景、怡人气候、洱海风光2、让学生了解和感受洱海对我们的重要性课时安排：一课时 教学准备： 1、学生对洱海环境资料的收集。 2、洱海流域人文、风光、生活、生产图片资料教学。

5、 安全用电与保护资阳市雁江区丹山镇初级中学 雁江初中 1 班 龙 荣【教学目标】 一、知识与技能 1. 知道人体安全电压； 2. 了解触电原因和触电形式； 3. 知道安全用电常识； 二、过程与方法 通过学习安全用电常识，培养学生理论联系实际的能力。 三、情感、态度与价值观 通过学习，提高学生安全用电意识，提高执行和宣传安全用电的意识。【重点难点】重点：关于安全用电的常识性的知识。难点：知道触电的原因和触电的几种形式。 【教学方法】观察实验法、活动讨论法【教学手段】多媒体、解释【教学时间】1 课时【教学过程】教师活动设计 学。

6、选修 环境保护教案 第一讲 一 环境概述 1 概念 人类赖以生存的社会和物质条件的综合体 2 类型 自然环境 社会环境 二 环境问题 一 环境问题的概念和分类 1 概念 2 分类 原生环境问题 自然力或自然因素 次生环境问题 环境污染 人类过量排放污染物 生态破坏 人类不合理开发利用资源 二 环境问题产生的原因与危害 1 环境问题产生的原因 1 工业生产对环境的影响 有利影响 增强人类对环境的改造。

7、1园艺植物保护教案（园艺专业适用）成都农业科技职业学院彭素琼编写2006 年 9 月2007 年 7 月2成都农业科技职业学院教案专用纸授课题目绪论教学目标通过本次课程教学，使学生了解园艺植物保护的重要性，明确园艺植物保护的内容及园艺植物保护存在的问题及发展方向，掌握学习园艺植物保护的目的和方法。应掌握的知识点 应掌握的技能点1. 园艺植物保护的重要性 1园艺植物保护的内容2. 园艺植物保护的内容 2园艺植物保护存在的问题及发展方向3. 园艺植物保护存在的问题及发 3学习园艺植物保护的目的和方法展方向4. 学习园艺植物保护的目的和。

8、1大理市下关第五中学备课用笺_133_班_年_ 月_日 第_ 节_科课题 保护洱海母亲湖活动目的要求1、初步了解我们大理洱海的概况，明确洱海与我们的生产生活 密不可分。 2、初步了解洱海受污染和被破坏的情况，学会做一些保护洱海 力所能及的事情。3、思考：没有洱海我们的生活环境会是什么样的？教学过程课时安排：一课时教学准备： 1、学生对洱海环境资料的收集。2、洱海流域人文、风光、生活、生产图片资料教学过程：一、讲述洱海概况，引入主题洱海位于云南大理市区的西北，为云南省第二大高原淡水湖，中 国第七大淡水湖。在古代文献中曾被。

9、课题 土壤的保护教学目标 1.知道人类的许多活动是破坏土壤的行为，知道土壤为人类做的贡献。2.能够对某些行为作出是非判断，能够对失去土壤的后果进行预测。3.意识到土壤的重要，产生感激土壤的情感，愿意为保护土壤出一份力。教学重点 学生人类知道哪些活动是破坏土壤的行为，知道土壤为人类做的贡献。教学难点 学生对失去土壤的后果进行预测，产生感及土壤的情感。教学方法 讲授法 教学手段 板书、多媒体教师活动 学生活动一、创设情境，导入新课同学们，经过这段时间我们与土壤的亲密接触，相信大家对土壤已经有了较深的认识。那么，今。

10、植物保护教案植物病虫害综合防治部分主讲教师：吴郁魂“植物病虫害综合防治”教案宜宾职业技术学院 植物保护课程组2006 年 3 月修订 植物病虫害综合防治主要内容及教学要求：建立植物病虫害防治是以生态学为理论依据的概念；充分认识到综合治理（Integrated pest management, IPM）在病虫害防治工作中的主导作用；掌握各种防治法的性质、特点和应用，强调在病虫害防治中应注意防治效果与环境的协调性的观点，把课堂讲授、实验操作、课外读物和教学实习等有机地结合起来，反复学习、反复实践、反复思考、努力达到本课程的要求。时间安排：。

11、第一课时环境污染教学目标知识目标：使学生获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。即会分析环境质量与生命质量的关系。能力目标：提高学生利用资料提取信息、分析解决问题的能力。3、 情感目标：使学生认识到环境污染的产生与人类活动密切相关，努力规范自己的行为，培养对环境负责的意识。活动准备： 教师准备：录像片，文字资料、图片资料 学生准备：图片、表格、文字材料等活动过程： 一、创设情境，导入主题师：请同学们大屏幕，欣赏老师给大家带来的几个片断（播放课文中的图片课件，环境污染带来一系列危害。 ）。

12、1环保教案班级：一（2）班任课教师：2大家一起保护洱海教学目标： 1、初步了解我们的洱海环境有哪些严重的问题，明确保护洱海是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护洱海力所能及的事情（向家人做一次保护洱海的宣传） 。 3、思考我们小学生能为洱海环境保护做些什么？ 教学重点： 1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生从事实中了解人类对洱海环境破坏的严重性 2、如何使学生从实际生活出发保护洱海环境 课时安排：一课时 教学准备： 1、学生对洱海环境保护资料的一些收集。 2、洱海。

13、第三课 自我保护（第二课时） xx 中学 七（1）班 xx授课时间第 十一 周周 三 5 月 13 日累计教案数教学目标知识目标知道保护自己的几种方法技能目标逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力； 学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。 情感、态度和价值观增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心； 树立法律保护意识，逐步形成善于斗争的能力。 教学重点 怎样于侵权行为作斗争教学难点 运用法律武器保护自己的途径和方法教学过程设计【新课导入】复习导入【收获新知】1、 未成年人应当学会运用法律来维护自己的合法权益，那具体要怎么。

14、小学生自我保护意识课教案培养学生的自我保护意识，树立学生的安全意识，是当今社会化中的重要的一环，也是儿童迈向社会、学会生存的第一步，对儿童的身心健康起着至关重要的作用。针对三年级班中部分同学有一定的安全意识,懂得每天上下学要带小黄帽是为了安全起见,在楼道里不应追跑打闹。放学后不在家里玩耍要直接回家。独自在家时不随便给陌生人开门,当在路上遇到坏人劫持时有正确地处理方法脱身。懂得保护自身的安全.班中还有部分同学安全意识不强，.当遇到坏人劫持时,有的同学首先想到了匪警电话,由于当时情况不允许,来不及,应想到的。

15、学会自我保护教学设计教学目标：1、学会生活中的一些安全常识，提高自我保护能力。2、使学生具有遇事冷静、沉着、勇敢、善于动脑思考的个性心理品质。教学重点：学会生活中的一些安全常识。教学难点：使学生具有遇事冷静、沉着、勇敢、善于动脑思考的个性心理品质。教学准备：1、学生准备：搜集安全小常识2、教师准备：多媒体课件教学过程：一、故事导入，引出主题师：老师给大家讲一个发生在我们身边的真实的故事。（出示课件） 师：听完这个故事，你想说些什么？师：小文彬缺乏安全意识，使自己受到严重伤害。可见了解安全常识，掌握自。

16、小学 二 年级习作教案参赛教师 黎开清 单位 乐天溪镇陈家冲完全小学 联系电话：0717-7560155 课题 口语交际：自我保护教学内容 依据人教版小学语文二年级下册语文园地七口语交际的内容看懂图的意思，联系生活实际续编故事。培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。教学目标增强学生的自我保护意识，学习自我保护的方法，懂得礼貌待人。教学重点 培养学生乐于交际，能清楚、流利地、说完整的话；学会自我保护。教学准备 课件教 学 过 程教学环节 教师活动 学生活动创设情境导入话题教师谈话，提出。