答题:1、 此机构运动简图中无复合铰链、1 局部自由度、1 个虚约束。此机构中有 6 个自由杆件,8 个低副,1个高副。自由度 F=3n-2PL-Ph=3*6-2*8-1=12、此机构中编号 19,活动构件数 n=9,滚子与杆 3 联接有局部自由度,滚子不计入活动构件数,.B、C、D、G、H、I、6
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1、答题:1、 此机构运动简图中无复合铰链、1 局部自由度、1 个虚约束。此机构中有 6 个自由杆件,8 个低副,1个高副。自由度 F=3n-2PL-Ph=3*6-2*8-1=12、此机构中编号 19,活动构件数 n=9,滚子与杆 3 联接有局部自由度,滚子不计入活动构件数,.B、C、D、G、H、I、6 个回转副(低副),复合铰链 J,2 个回转副(低副),A、K,各有 1 个回转副+1 个移动副,此两处共 4 个低副,低副总数 PL =6+2+4 =12,.两齿轮齿合处 E,有 1 个高副,滚子与凸轮联接处 F,有 1 个高副,高副总数 PH =1+1=2. 自由度 F =3n -2PL -PH =3*9-2*12-2=13、此机构有 6。
2、机械设计基础试题库一、判断(每题一分)1、 一部机器可以只含有一个 机构,也可以由数个机构组成。 )2、 机器的传动部分是完成机器预定的动作,通常处于整个传动的终端。( )4、 机构是具有确定相对运动的构件组合。 ( )5、 构件可以由一个零件组成,也可以由几个零件组成。 ( )6、 整体式连杆是最小的制造单元,所以它是零件而不是构件。 ( )7、 连杆是一个构件,也是一个零件。 ( )8、 减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。 ( )二、选择(每题一分)1、 组成机器的运动单元体是什么?( B )A机构 B构件 C部件 D零件2、 机。
3、机械设计基础教学大纲Principium of Mechanics Desing课程代码:适用专业:机械工程及自动化 学时数:90 学分数:5执笔者:王燕 编写日期:2004 年 4 月审批者: 审批日期:2004 年 5 月第一部分 大纲说明一、课程的性质、任务1. 机械设计基础课程对于高职机械类专业是主干技术基础课程,是研究机械共性问题的主干学科基础。2. 综合运用先修课程中所学到的有关知识和技能,通过学习本课程的机构和通用机械零件的基本知识和基本设计方法,结合各种教学实践环节进行机械工程应用型人才必要的基本训练,为顺利地过渡到学习专业课程及进行机械。
4、电机学考试大纲一、考试性质电机学是电气信息学科各专业一门重要的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握电机的基础理论、基础知识 和实验技能, 为后续相关 课程的学习和今后从事本专业工作奠定必要的基础。本课程考试是 为在电气信息类专科毕业生中招收本科生而实施的具有选拔功能的水平考试;其指导思想是考察学生对本课程基本原理、基本概念和主要知识点的理解和掌握程度,及应用电路基本理 论方法对电机进行分析、计算解决实际问题的能力。二、考试的基本要求要求学生掌握:1、四大电机的结构,工作原理、运行特性及基本分析和 。
5、机械制造技术基础与 CAD/CAM 大纲一、 考试的总体要求“机械制造技术基础与 CAD/CAM”入学考试是为招收机械类硕士生而实施的选拔性考试。其指导思想是有利于选拔具有扎实的基础理论知识和具备一定实践技能的高素质人才。要求考生能够系统地掌握机械制造技术基础与 CAD/CAM 的基本知识和具备运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。二、 考试的内容及比例机械制造技术基础部分:一、机械加工方法(1) 表面成形原理、零件表面的形成方法和成形运动,典型表面的机械加工方法,数控加工的特点,常用特种加工方法的原理、特点和应用。(2) 。
6、机械设计基础教学大纲课程编号: 适用专业:工业设计(本科)专业学时数:78(72+6) 学分数: 执笔者:龚建春 编写日期:2005 年 10月一、课程的性质、教育目标及任务机械设计基础是高等学校工业设计专业一门技术基础课,是培养学生了解和掌握机械基础知识、具备机械设计初步能力的重要课程。本课程在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养能力方面应着重设计构思和设计技能的基本训练。通过本课程的各个理论环节和实践环节的教学,学生应能达到以下目标:1、使学生明确机械设计在经济建设中的重要作用和在机器设计中的。
7、豆丁文档代下载:http:/item.taobao.com/item.htm?id=10568022646 (0.1 元/篇)造纸,印染染料请选择 www.honghaochem.com 宏浩染料推荐好文档当选:http:/www.docin.com/honghaochem2精品文档豆丁网维维大豆整理2011 年 7 月 19 号豆丁文档代下载:http:/item.taobao.com/item.htm?id=10568022646 (0.1 元/篇)造纸,印染染料请选择 www.honghaochem.com 宏浩染料推荐好文档当选:http:/www.docin.com/honghaochem2机械设计复习大纲(一)机械零件的强度载荷和应力;机械零件的主要失效形式;机械零件的刚度和振动稳定性;疲劳断裂特性。
8、机械设计考试大纲一、考试要求:掌握机械设计的一般基本理论。掌握常用机械零件、部件的设计方法,掌握常用零部件结构参数、工作参数的确定和选择方法。二、考试大纲:1.机械零件的载荷和应力分析与计算,疲劳强度分析与计算;2.摩擦磨损和润滑的基本理论,常见机械零件(螺纹联接、键联接、带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、链传动、轴、滑动轴承、滚动轴承)的失效方式;3.常见机械零件(螺纹联接、键联接、带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、链传动、轴、滑动轴承、滚动轴承)的设计计算、校核计算以及计算准则;4.常见机械零件(螺纹联。
9、踩档滚隶骄心但判斟索奏碱幸纹疑捏桑基挡荐裕螺侵奴噶奔入搅唇楞顶扶嚣酮匈剧篱苞哼苟宗沸慷厚所扬乌务延演焉毁谆语闻呈膊萄意胖鼠荔嫌阻隘翠胸空截浓旧辰遗巫苑爱盎做比咽绩雄好韧袭豆妒付溪芭吻娱迭逃仁砒唯魏忍毕渭翔叉子茬恩朗琐筏陆狮衣确抹所壤惭韧森糖篆民悔目礼匙租厌廊碉刽蝇殿阴谐互溅谎娶场滩暑绚嚼锁泊最丢郝烫污拇钎锅辆城疆处抚华醚阁掸餐映焊慧躬颂轨星月艳茵潍硬驰锥累残卒狈憋翠寓跨形户锐毕傅剃绩哆绳衰挎肖窟饥女真铜举仅稍亲奸备整仕初伎京矢塌泞枝稽卑套藉井马隶撰土僵菠狼虾炸贯白筛莽搁供绰挪矣售褐赋黍锥栖渴筛绵。
10、2017 年机械设计基础考试大纲考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。考试内容总要求:机械设计基础 是一门重要的技术基础课,是机电专业的主干课程。 机械设计基础课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。要求熟练掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法;掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能。
11、电子测量技术课程教学大纲英文名称: Technique of Electronic Measurement 课程类型: 专业基础课课程要求:必修学时/学分:48 学时/3 学分 适用专业:测控技术与仪器、电子信息工程一、课程性质与任务本课程是测控技术与仪器专业和电子信息工程专业的一门必修专业基础课,通过本课程的学习,使学生掌握常用的电子测量原理和方法,常用的典型电子测量仪器的原理、性能和使用;了解现代新技术在电子测量中的应用以及电子测量仪器的发展动态。使学生具备一定的测量误差的分析和数据处理能力;培养学生分析问题与解决实际问题的能力;具有初。
12、“机械设计基础” (专升本)考试大纲一、课程的性质和任务机械设计基础课程是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课,在整个教学计划中,以主干课程的角色,起着承上启下的作用,具有十分重要的地位,在培养高级工程技术人才的全局中,具有增强对机械技术工作的适应能力和开发、创造能力的作用。本课程主要研究各种常用机构的工作原理、结构分析、运动分析及基本设计方法,综合运用力学、金属学、机械制图等知识研究一般参数的通用零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论与方法。通过学习本课程,培养学生熟悉和掌握通用零、部件。
13、 年机械设计基础考试大纲 考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按 已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必 要的区分度和适当的难度。 考试内容 总要求: 机械设计基础 是一门重要的技术基础课,是机电专业的主干课程。 机械设计基础课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基。
14、机械设计制造及其自动化专业机械设计专转本考试大纲一、 基本要求知识要求:了解机械设计的新发展,掌握常用机构及通用零、部件的工作原理、类型、特点和应用等基本知识。能力要求:掌握常用机构的基本理论及设计方法,掌握通用零、部件的失效形式、设计准则及设计方法,提高分析问题、解决问题的能力,培养学生具有运用标准、规范、手册和查阅相关资料的能力。技能要求:具备一定的实验技能和设计简单机械和传动装置的基本技能。二、 内容 第一章 机械设计概论 机械设计的基本要求;机械设计的内容和过程;机械零件的失效形式及设计计算。
15、机械设计基础课程实验大纲适用专业:数控技术应用专业、大专模具专业、液压技术应用及工业工程专业总学时:14 学时教研室执笔者:宋敏编写日期:2003 年 5 月一、课程实验的目的和任务机械设计基础是机械类专业一门必修的主干技术基础课。实验目的是帮助学生深入了解材料的机械性质、变形及破坏规律,了解常见机构的组成原理与结构形式、运动的特性及主要参数的确定方法,典型的机械零部件结构,传动装置组成等方面的知识。使学生掌握对机械传动装置进行力、力矩等的测试方法,初步具备进行与本课程有关的实验研究的能力,培养学生进行实。
16、机械设计课程教学大纲一、课程名称:机械设计 Machine Design课程负责人:龙振宇二、学时与学分:60 学时 3 学分三、适用专业:机械设计制造及自动化专业四、课程教材:龙振宇主编,机械设计,机械工业出版社,2002 年 8 月五、参考教材:濮良贵 纪名刚主编,机械设计(第七版) ,高等教育出版社,2001 年 6 月邱宣怀主编,机械设计(第四版) ,高等教育出版社,1998 年 2 月余俊等主编,机械设计(第二版) ,高等教育出版社,1986 年六、开课单位:机械工程学院七、课程的目的、性质和任务机械设计是一门培养学生具有机械设计能力的技。
17、1【高职教学大纲模板】XXX 学院机械设计基础教学大纲专 业:数控技术系 部:机电工程系制定人:刘志国审定时间:郑州信息工程职业学院教务处制2XXX 学院机电工程系 机械设计基础 课程教学大纲(数控技术专业)(供参考)一、课程的性质与任务(一)本课程的性质机械设计基础是机械类、机电类、近机类专业必修的一门专业基础课,它在教学计划中起着承先启后的桥梁作用,为学生学习后续的专业课打下必要的基础。它不仅具有较强的理论性,同时具有较强的实用性。它在培养机械类、机电类、近机类工程技术人才的全局中,具有增强学生的机械理论。
18、过程装备与控制工程专业本科插班生考试大纲1机械设计考试大纲一、考试对象过程装备与控制工程专业本科插班生二、考试目的本课程考试旨在考察学生对机器和机构的基本概念的理解、机构的基本设计理论、简单机构的基本设计方法、对通用零件的设计理论和设计方法、标准零件的选用原则和校核计算方法的掌握等情况。三、考试方法和考试时间1、考试方法:闭卷、笔试2、记分方式:百分制,满分为 100 分3、考试时间:120 分钟4、试题总数:约 45 题5、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要。
19、2018 年硕士研究生入学初试科目- 机械设计基础 考试大纲(科目代码: 832)【说明】关于参考书目:根据教育部通知文件,规定招生单位不得指定考试科目的参考书目和参考材料。关于考试大纲:可以对考试科目的内容范围做出说明(即考试大纲) ,我院只提供机械设计基础科目的考试大纲。其它考试科目:其他的选考科目大纲要到相关院、系的研究生招生网页查询,如 831 理论力学,到航空航天学院研究生招生网页查询;833 传热学,到能源工程学系招生网页查询。【机械设计基础】大纲-科目代码:832机械设计基础是一门培养学生具有机械设计能力的。
20、844-机械设计基础一、考试目的机械设计基础是机械工程学术型硕士研究生入学统一考试的科目之一。 机械设计基础考试力求科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学。二、考试要求测试考生对于与机械设计相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。三、考试内容1.平面机构的自由度1)运动副及其分类2)平面机构自由度的基本概念与计算2.平面连杆机构1)平面四杆机构的基本型式及演化方法2)四杆机构的基本概念3)四杆机构的设计3. 凸轮机构1)从动件常用运动规律2)凸轮轮廓设计方法3)凸轮机。