散文教学的内容和方法

1、2017年2月14日,幼儿园体育活动的内容和方法 -教学设计,学习要点,幼儿园体育活动的意义与目标。 体育活动与幼儿身心健康。 幼儿园体育活动的基本原则与方法 幼儿园体育活动的内容和要求。 幼儿园体育活动的组织形式。 幼儿园体育活动的设计与评价。,一、课程定位,幼儿园体育活动的理论与方法是学前教育专业一门必修的主干课程，也是一门理论与实践紧密结合的课程，对学生职业能力培养和职业素养养成起着重要的作用。通过本门课程的学习，使学生掌握幼儿体育活动的基本知识、基本动作及基本组织方法；使学生具备编排幼儿体操、创作幼儿体育。

2、新体育课程的教学 组织、形式、内容和方法,体卫艺办 2008年9月,第一部分：一、体育与健康课程的基本理念,（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 体育与健康课程是在学校教育中落实健康第一指导思想的主要途径。但这不意味着只要开设了体育与健康课程就自然体现了“健康第一”的指导思想。体育与健康课程自身也存在着是否以“健康第一”为指导思想的问题。 （二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识 教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 （德）第斯多惠,（三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位 。

3、关于教学方法和教学内容 改革的若干问题,学习的思考 机电系 云建军 2012.1.5,改革的紧迫性和必要性,我国经济发展现实，高职教育适应经济发展方式转变和产业结构调整的要求。 国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020）及教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见已经明确，推动体制机制创新，工学结合，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路等一系列纲领性文件精神。 以工学结合、教学做一体的教学方法是目前国家倡导的、且已经被大多数高职教育院校普遍推广和实施的教学模式及方法。 高职教育。

4、戏剧阅读教学的内容和方法,一、戏剧教学“教什么”,1、一点点戏剧的常识 2、人物的语言 3、 “戏”的意味（潜台词）及其在推动剧情发展中的作用 4、戏剧中的“扣子”（场景或内容转换的处所，期待与突转）,九年级下册的枣儿，由吃的“枣儿”到儿子“枣儿”，由“树上的枣儿”到“树下撒尿”，由“家”到“爹”，由“晒枣儿”到老人的儿子，由“巧克力”到天天喊。并要把老人与男孩拉勾以后的“突转”，香甜到酸涩的感情突变，让学生体会出来，点破这一老一小把明明不可能的事进行“善意的欺骗”，背后极大的苦涩心情对人内心灵魂的震撼！。

5、第三章 阅读教学内容和方法,教学目标和要求1了解阅读教学的内容词、句、段、篇的教学的内容和方法。2掌握朗读、默读、复述、背诵等阅读基本技能及训练。,教学重点1词、句、段、篇的教学的内容及方法。2朗读、默读、复述、背诵等阅读基本技能及训练。教学难点1词、句、段、篇的教学的内容及方法。2朗读、默读、复述、背诵等阅读基本技能及训练。课时安排2课时,教学内容及过程一、词语教学的内容提问：1词语教学包括那三方面的内容？2词语教学的重点是什么？ 解答：1词语教学包括以下三方面内容：（1）正确地读出和写出学过的词语（2）懂得。

6、散文教学内容的选择,褚树荣宁波市教育局教研室nbzxchu163.com,提纲, 散文是什么 散文的地位 教学的困境 散文教什么, 散文是什么？,引子：一次随机咨询 文艺评论专家的视点 语文课程论专家的视点 几点认识,1、引子：你心目中的散文是什么？,一个初中生：形散神不散、借景抒情的文章 一个高中生：朱自清、史铁生等作家的文章 一个大学生：一种抒发自己感情、写法自由的文体 一个初中教师：形散神不散的文章，与小说、诗歌、戏剧并列 一个高中教师：看似短小散漫却含义隽永的文章 一个大学教师：散文太复杂，难讲，非韵文作品吧,2、文艺评论。

7、散文教学的内容和方法,南京师范大学教师教育学院 汤振纲,一、散文及散文的特点 二、散文教学的内容 三、散文教学的方法,一、散文及散文的特点,广义的散文：诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章等。 狭义的散文指文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。 文学散文是一种题材广泛、结构灵活，注重抒写真实感受、人生境遇的文学体裁。 散文是一种兼类文体，它可以“铿锵得像诗，雄壮得像军歌，生动曲折得像小说，活泼尖锐得像戏剧的对话”。 它的基。