三年级语文上册 第二单元 习作 天上的白云课件 湘教版

1、,24 游子吟,作者简介孟郊 ，自幼丧父，与母亲相依为命。为了考取功名，不得不拜别慈母漂泊他乡。直到50岁才当上了一个小官。上任后马上把母亲接到任上，回报母亲的恩情。这首诗就是孟郊远行前写的。,(c) 慈,(m) 母,(ln) 临,(fng) 缝,(kng) 恐,(bo) 报,(hu) 晖,游 子 吟 唐孟郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。,小组合作要求： 读：组长带领组员读出节奏。 想：诗中的两个人是谁？ 划：用横线划出慈母对儿子的关爱的诗句。,游 子 吟 唐孟郊 慈 母/ 手 中/ 线， 游。

2、敕勒歌,Ch l yn qing敕 勒 阴 穹 lng cng mng 笼 苍 茫,敕 勒 阴 穹 笼 苍 茫,敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。,天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,阅读：,诗中描写了哪些景物？各有什么 特点？,天空,像个巨大的蒙古包,草原,美与广阔,牛羊,肥壮、有风才能显现,作业： 大草原就是一幅美丽的画卷，赶快拿出你的纸和笔把它画下来吧！,。

3、？,游子吟 孟郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖？,游 子 吟,唐 孟郊,孟郊（751-814），唐代诗人。字东野，与韩愈是好朋友。一生穷困，近50岁时才中进士。孟郊写诗以寒苦之音著称，追求奇特的构思和瘦硬的语言风格，多表现下层民众和自己的贫寒生活及遭遇，与贾岛齐名，有“郊寒岛瘦”之称。,作者背景,学法指导,1、根据注释，逐词、逐句弄懂诗歌的意思。2、与同桌交流说说诗歌的意思。,注 释,游子：出门远游或长年客居他乡的人。 吟：吟诵。古代诗歌的一种形式。 。

4、一、想想猜猜,请同学看下面的英语单词与它后面所接的句子，这些是用来写我们身边的一个重要的人 ，你猜到是谁了吗？（Many）她赠予我成千上万的东西 。（Old） 她正在慢慢衰老 。（Tear）她为我留下的泪水 。（Heart）她那颗纯净关爱的心 。（Eye） 她充满慈爱的双眼 。（Right） 她始终是正确的 。“M-O-T-H-E-R” MOTHER,妈妈,古诗：游子吟,孟母三迁,从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”,。

5、,24 游子吟,作者简介孟郊 ，自幼丧父，与母亲相依为命。为了考取功名，不得不拜别慈母漂泊他乡。直到50岁才当上了一个小官。上任后马上把母亲接到任上，回报母亲的恩情。这首诗就是孟郊远行前写的。,(c) 慈,(m) 母,(ln) 临,(fng) 缝,(kng) 恐,(bo) 报,(hu) 晖,游 子 吟 唐孟郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。,小组合作要求： 读：组长带领组员读出节奏。 想：诗中的两个人是谁？ 划：用横线划出慈母对儿子的关爱的诗句。,游 子 吟 唐孟郊 慈 母/ 手 中/ 线， 游。

6、游 子 吟【唐】孟郊慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。谁言/寸草心，报得/三春晖?,孟郊，唐朝诗人，他自幼丧父，与母亲相依为命，为了考取功名一展抱负，不得不辞别母亲，漂泊他乡。但是他很不得志，直到50岁那年，才当上了江苏溧阳县的一个小官。在此期间，他饱受世态炎凉，因此他非常思念家中年迈的母亲，他清楚地记得进京赶考的前一天晚上，母亲在昏暗的油灯下为他缝制衣服的情景。他深感母爱的伟大，于是写下了这首千百年来脍炙人口的诗篇。,写作背景：,游 子 吟【唐】孟郊慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝。

7、敕 勒 歌 北朝民歌,知识链接,南北朝是中国一个分裂的朝代，分为南朝和北朝。南朝依次是宋、齐、梁、陈 ; 北朝依次是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。民歌就是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形式和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术，悠久深厚的历史传统，复杂多样的自然环境，博大的文化背景，众多的民族和人口是造就民族音乐的最大原因 。敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主。居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。,（预习案）我能读准下列词语敕勒歌 穹庐 笼盖 天苍苍 野茫茫。

8、一、想想猜猜,请同学看下面的英语单词与它后面所接的句子，这些是用来写我们身边的一个重要的人 ，你猜到是谁了吗？（Many）她赠予我成千上万的东西 。（Old） 她正在慢慢衰老 。（Tear）她为我留下的泪水 。（Heart）她那颗纯净关爱的心 。（Eye） 她充满慈爱的双眼 。（Right） 她始终是正确的 。“M-O-T-H-E-R” MOTHER,妈妈,古诗：游子吟,孟母三迁,从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”,。

9、8*.江南第一楼,新课导入,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹,岳阳楼,岳阳楼位于湖南省岳阳市古城西门城墙之上，下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。1988年1月被国务院确定为全国重点文物保护单位。,黄鹤楼,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,滕王阁,滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。,读一读，谁能读正确,09,02,03,05,04,07,牌楼,古香古色,宋代,忧愁,一幅,传诵,01,06,08,10,11,12,犹如,湘水,范仲淹,娥皇,君山,凭栏远眺,初读感知,1.人们为什么称岳。

10、写日记,精,1,你写过日记吗？读读下面的日记，你有什么发现？,精,2,日记，主要是用来记录每天所做的或看到的、听到的、想到的事情。日记像一位要求严格的老师，又像一位知心朋友，将我们自己想说的话记录下来，它既是我们练习写作的一块园地，也是备忘、备查我们成长足迹的有效方法。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,精,3,选择喜欢的形式写出自己想写的内容，注意表现一天中自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。,写日记要注意格式，先写明时间、天气、然后写正文。,写日记要注意些什么？,具体写些什么呢？,日记就是写我自。

11、外婆家的小屋,婆,蜜,看清楚，认真写,座 雪,zu,xu,读一读,词语积累,蜜蜂 盘旋 亲切 舒服 小院 外婆 山芋 雪地,比一比：看谁填得快又多,（ ）花坛 （ ）大丽花（ ）席子 （ ）翠竹（ ）凉茶 （ ）蜜蜂,你们觉得外婆家的小屋神奇吗？ 你们最喜欢哪几个自然段？,读课文思考：,昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,不由得勾起了我对那座小屋的回忆。,开头,好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。,结尾,课文开头和结尾的内容相似,这是不是重复?说说你的看法。,讨论：,来到春天的小院落里，你看到了什么？想到了。

12、外婆家的小屋,婆,蜜,看清楚，认真写,座 雪,zu,xu,读一读,词语积累,蜜蜂 盘旋 亲切 舒服 小院 外婆 山芋 雪地,比一比：看谁填得快又多,（ ）花坛 （ ）大丽花（ ）席子 （ ）翠竹（ ）凉茶 （ ）蜜蜂,你们觉得外婆家的小屋神奇吗？ 你们最喜欢哪几个自然段？,读课文思考：,昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,不由得勾起了我对那座小屋的回忆。,开头,好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。,结尾,课文开头和结尾的内容相似,这是不是重复?说说你的看法。,讨论：,来到春天的小院落里，你看到了什么？想到了。

13、6 外婆家的小屋,学习目标1. 认识10个生字，能写这些生字。 2.通过课文的学习激发热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 3.体会含义深刻的句子的意义。,欣赏小屋，育情导学。同学们，这儿有几幅图画，想让同学欣赏一下，并说说是什么景色。,2.讨论：你喜欢小屋吗？说说喜欢的理由。 3.这就是外婆家的小屋，美丽而温馨。 今天我们来学习第6课外婆家的小屋,学习生字昨天 勾起 回忆 蜜蜂亲切 柔软 山芋 曾经 度过,zu,gu,y,fng m,qi,run,y,cng,d,初读课文，了解内容。1.请同学们默读课文。 2.读完课文，你们觉得外婆家的小屋神奇吗？ 3.你们最喜欢哪。

14、,新课导入,有谁知道我国有哪些岛屿？有谁知道我们国家最南边的城市是哪一个？,知识链接,海南岛素有“椰岛“之称，这里种植椰树已有2000多年历史。据统计，目前全岛椰子种植面积近2万公顷，年产椰子6000多万个，种植面积和产量均居全国第一。,椰子树,学生自由读课文。用自己喜欢的符号勾画出不认识的生字及不理解的词语，并用自己喜欢的方式认识生字，理解词语。,自学要求,澄澈chng 富饶 ro 橡胶xing 香蕉 jio 菠萝 b 不计其数j 亚龙湾 y 一望无际 j 海潮cho 招手zho,学习生字,富饶：物产多，财物多。 果实累累：指果实很多，连接成串。 天。

15、三年级 语文 上册,湘教版,7.南海明珠,我会读,ro,xing,y,j,j,澄澈 富 饶 橡 胶 香蕉 菠萝 不计其数 亚军 一望无际 海潮 招手,chng,字词乐园,b,jio,cho,zho,多音字,盛,shng（盛开）,chng（盛饭）,参,shn（海参）,cn（参加）,cn（参差）,累,li（劳累）,li（果实累累）,字词乐园,li（积年累月）,我会识,澄=氵+登 橡=木+象 蕉=艹+焦 潮=氵+朝,字词乐园,我会写,澄（ ） 饶（ ） 橡（ ） 蕉（ ） 菠（ ）,计（ ） 亚（ ） 际（ ） 潮（ ） 招（ ）,澄澈,富饶,橡胶,香蕉,菠萝,不计其数,亚军,一望无际,海潮,招手,字词乐园,万顷碧波:形容水面或天空。

16、三年级 语文 上册,湘教版,7.南海明珠,我会读,ro,xing,y,j,j,澄澈 富 饶 橡 胶 香蕉 菠萝 不计其数 亚军 一望无际 海潮 招手,chng,字词乐园,b,jio,cho,zho,多音字,盛,shng（盛开）,chng（盛饭）,参,shn（海参）,cn（参加）,cn（参差）,累,li（劳累）,li（果实累累）,字词乐园,li（积年累月）,我会识,澄=氵+登 橡=木+象 蕉=艹+焦 潮=氵+朝,字词乐园,我会写,澄（ ） 饶（ ） 橡（ ） 蕉（ ） 菠（ ）,计（ ） 亚（ ） 际（ ） 潮（ ） 招（ ）,澄澈,富饶,橡胶,香蕉,菠萝,不计其数,亚军,一望无际,海潮,招手,字词乐园,万顷碧波:形容水面或天空。

17、同学们好！,小朋友们，你们知道天上的云朵是什么形状的吗？它们像什么呢？ 我们一起在短片中找一找吧！,想一想，猜一猜,这些云朵像什么呢？,天上的云,大自然真是一个奇幻的魔法世界，我们身边也藏着许多神奇的东西，它们虽不起眼，只要掌握秘诀就会变得很奇妙，一起来看看吧！,我们手中的云朵变化出了不同的形状、大小和颜色, 你看到过的云朵像什么呢同学之间交流一下，说一说。,天上的云天上的云真漂亮，就像一个美丽的姑娘。早晨，云姑娘穿着粉红色的衣裳，向人们微笑着，好像在说：“小朋友们快起床吧，太阳公公要来了。”中午，云姑娘。

18、教学目标,知识与技能通过观察所看到的白云的变化，并加上适当的想象，将作文写清楚具体，正确使用标点符号 过程与方法通过观察，将自己想到的说给同桌听 情感态度与价值观培养观察的习惯，提高想象力,1、天上的白云像一架飞机。 2、天上的白云像一只咆哮的狮子。,1、天上的白云像一株刚发芽的幼苗。 2、天上的白云像一颗爱心。,天上的白云像一个音符。,天上的白云像一片羽毛。,天上的白云像花朵。,天上的白云像一把撑开的雨伞。,天上的白云像一头跃出海面的鲸鱼。,天上的白云像一匹奔跑着的骏马。,天气晴朗的时候，观察天上的云，你会觉得。