三年级上册美术试题

美术 教 案湘 版六年制 三 年级 第 五 册学校 角峪镇中心小学 教师 贾俊莹 2012 年 8 月第 五 册 美术 学科全册备课(教学计划)教材分析三年级第一学期采用湘版义务教育课程标准实验教材第五册。该教材注意将观察能力、想象能力、和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能

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1、美术 教 案湘 版六年制 三 年级 第 五 册学校 角峪镇中心小学 教师 贾俊莹 2012 年 8 月第 五 册 美术 学科全册备课(教学计划)教材分析三年级第一学期采用湘版义务教育课程标准实验教材第五册。该教材注意将观察能力、想象能力、和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为 课时,极大的减少了课时量,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索。

2、三年级美术基础理论知识测试题一、 选择题:(每题一分,共十分)1、 请选出下列哪个不是曲线特点?( A )A 明快 B 柔和 C 流动 D 轻快2、下列哪件工具不属于中国水墨画的必备工具?( C )A 毛笔 B 墨与砚台 C 笔架 D 宣纸3、支点两侧的图形在大小、形状、距离等方面都不相同,但能保持一种平衡的状态,这就会形成( B )的形式。A 对称 B 均衡 C 重复 D 整合4、下列不属于提示牌组成部分的是( C )A 配图和警示语 B 基座 C 发行单位和时间 D 版面5、( C )形象简练,色彩明快,易于识别,既能传递特定的含义,又能给人美的享受。A 校徽 。

3、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-小学三年级美术期末试题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!小学三年级美术期中考试试卷一、我会判定(30 分)、描画或粘贴花样时,应注重与物品的外形相适合,要擦拭干净选用的物品()2、下棋是一种有趣的益智活动()3、一个画面要清晰地表现一个故事场景()4、线。

4、湘教版三年级上册美术期末测试题姓名: 总分:1、填空题:(每空 2 分,共 40 分)1、泥巴制作可以用手捏成形,也可以(搓条盘筑) 。2、制作会走的小人,人物的(身份特征)很重要。3、猫头鹰的外形(圆圆) ,牛羊的外形(方方) ,动物世界里方方圆圆的身影还真不少!4、每年的(9)月(10)日是教师节,我们可以用(画像)和制作贺卡的形式表达对老师的祝福。5、秋天的色彩以(黄) 、 (橙)为基调,非常热烈艳丽。6、描画或粘贴花样时,应注意与物品的(形状)相适合,要揩拭干净选用的物品。7、做纸盒城堡时,运用(堆拼) 、 (剪。

5、 【人教版三年级下册美术水墨游戏教案】人教版三年级 美术上册 教学目的: 1 、尝试使用中国画的工具,材料。 2 、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3 、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重点; 1 、认识、掌握工具材料的使用。 2 、焦、浓、重、淡、清的画法。 教学难点: 1 、工具的使用。 2 、用笔、用墨的训练。 教学工具、材。

6、第一周星期 第 1 课 单元第 1 课时 年 月 日 内容 夏邦蒂埃夫人和孩子们 目标 培养学生善于观察自己身边的事物 引导学生做生活中的人 启发学生通过设计 表现自己的居室 体验生活的乐趣 培养学生的审美情趣 重点 通过了解有关居室设计的文化 习俗 加深对自己身边居住环境的了解 唤起学生对美好生活的向往 难点 绘画时房间里家具与家具 家具之间与周围环境之间 人与环境之间的前后 大小关系 教法 实。

7、 1 / 4三年级上册美术教学计划( 20122013学年度第一学期)一、教学基本情况分析本人跟这些学生相处已有两年了,在这两年里一直任他们的美术课,在上学期的教学中特别是举行书画展本班有多人获奖后,就发现他们的模仿和创新能力均有所提高,本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强,大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;而对立体造型的感知由于起步较晚,稍有欠缺,尤其对物体的空间认识尚有不足 二、教材分析本册教材共。

8、1课 题 魔幻的颜色教学内容 认识三原色课 型 造型 表现 总 序 第( 1 )个教案编写时间 执行时间教学目标1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。重 点难 点1、能否用三原色调出三个间色2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。教具学具 水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。2教学程序:教学过程:一、引导阶段教师做试验(原色调出间色)指导一下如何使用水彩颜色。让学生挑选两个最喜欢的颜色,调一调。说一说变成了什么。

9、三年级美术上册教案第一课:我的小天地 课 题:我的小天地( 2 课时 ) 教学目的:1. 简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点,还要有表现个人的兴趣和爱好。 2.使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。 3.培养学生善于观察自己身边的事物,引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室,体验生活的乐趣;培养学生的审美情趣。 教学重点:通过了解有关居室。

10、三年级上学期美术复习题 1 夏邦蒂埃夫人和孩子们 作者是法国画家雷诺阿的作品 1878年完成的作品 该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景 2 面具是人类文化的产物 是集雕刻 绘画 工艺于一身 适于面部装饰佩戴的艺术品 世界上许多国家都有其独特的面具艺术 3 欣赏和制作面具 不但能激发我们的想象力 而且还可以了解不同国家和地区的文化与艺术 面具的共同特点是手法夸张 形式多样 富有创造性。

11、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123三年级下册美术试题一、填空、1、画家说, (光线)是色彩的魔术师。2、 (红黄蓝)是三原色,红加(黄)是橙,黄加(蓝)是绿,蓝加(红)是紫, (橙绿紫)是间色。3、写生时要认真观察,用(肯定、流畅)的线条去表现。4、要想把物体画得比较真实,用(写生)的方式会比较合适。5、写生时,要注意选择自己最感兴趣的内容去表现,只有带着真实的情感去(观察、表现),你的作品才会生动感人。6、大与小是通过(比较)而得出来的。7、书信是人们相互(传递信息。

12、三年级美术复习试题 (下册)一 填空1 古老的交通工具多以( 人 力 )( 畜力 )( 风力 )为动力,你知道古老的交通工具有( 木筏 ,牛车 ,马车 ,人力独轮车 ,帆船 ,小木船 )。2 ( 明信片 )是一种不用信封就可以邮寄的写信用的硬纸片。设计它的四要素,即( 邮政编码,邮票,画面,写文字的位置 )。3 扇子的种类很多,按形式分有( 团 )扇,( 折 )扇等,按材质分有( 羽 )扇,( 蒲 )扇,( 竹 )扇等。4 人的表情多种多样 , 可以大致归纳为 ( 喜 )( 怒 )( 哀 )( 乐 )。5 绘制地图要先画出( 指向标 )。 一般地图。

13、三年级美术上期测试题姓名: 班级: 得分: 一、 轻松填空(每空 1 分,共 8 分)1. 三原色是指_、_、_三种颜色。2. 三间色是指_、_、_ 三种颜色。3. 具有天然纹理的物体有_、_。二、 轻松选择(每题 2 分,共 8 分)1. 所有色彩的基础色称为-( )A 原色 B 有色 C 彩色2. 下面是外国画家的是-( )A 康定斯基 B 徐悲鸿 C 张择端3. 绿色出行是指 -( )A 自行车或步行 B 私家轿车 C 飞机4. 下面是水墨动画片的是-( )A鹿铃 。

14、 人教版三年级美术上册教学表格计划人教版三年级美术上 册 在美术教学中,教师应该培养三年级学生的学习兴趣,克服畏难情绪,达到基本掌握其技法, 提高审美能力及综合素质的目的下面是由的人教版三年级美术上册教学表格计划,希望对您有用。 一、教材分析: 本册教材共有 18 课,包含的内容有: 1、水墨游戏 ;2 、重重复 复 ;3 、曲曲折折 ;4 、平平稳稳 ;5 、感受声音 ;6。

15、 三年级美术上册试题 一、判断(每题2 分共 4 分) 1、动画是将人或物的动作分解描绘,利用人眼的视觉暂留原理实现 动画效果的。() 2、在画发式时应根据头发梳理的走向来组织线条() 二、选择(每题2 分共 6 分) 1、 每年的九月十日是我国的() A 、国庆节B、教师节 2、秋天以()为主的色彩,给人以热烈和兴奋的感觉。 A、橙、黄B、蓝、红 3、扎染的制作步骤() 。

16、课题:魔幻的颜色课时:1 课时课堂类型:造型 表现教学目标:1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点:1、能否用三原色调出三个间色2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。教具学具:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。教学过程:一、引导阶段教师做试验(原色调出间色)指导一下如何使用水彩颜色。让学生挑选两个最喜欢的颜色,调一调。说一说变成了什么颜色。接下来可以让学生自由调配颜色,但要有。

17、三年级美术试题1、等是中国水墨画的传统工具和材料,其特殊的制作工艺使得水墨画具有独特的艺术美感。 (砚、宣纸、墨、毛笔)2一个图形向、有规律地重复排列,就会形成一个新图形。 (左右、上下)3曲线给我们的感觉,而直线则给我们的感觉。 (柔和、有力)4对称与均衡的形式处处可见,并给人的感觉。 (平稳)5中线两侧的图形在大小、形状、距离等方面完全相同,形成的形式。(对称)6中线两侧的图形并不完全相同,但能保持一种量的平衡,形成的形式。(均衡)7在会“演戏”的玩具等手工课中,最常用的制作方法有、。 (卷、剪、贴、添。

18、 三年级上册美术试题 一、 填空题 .(30 分)1、色彩的三原色是指( )( )( ). 2、( 三年级上册美 术试题 4 三年级上册美术试题 ()、()、 ()特点 . 5、()年元月;我国 1 / 19 第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案;决定将每年的( )月( )日为教师节 . 6、()以其威猛 雄建;成为自然界中的 鸟之王;( )则。

19、 三年级上册美术试题一、 填空题。(30 分)1、色彩的三原色是指( )( )( )。2、( )是中华民族的象征,她代表着幸福、吉祥、威武。4、画老师时,要注意老师的( )、( )、( )特点。5、( )年元月,我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案,决定将每年的( )月( )日为教师节。6、( )以其威猛雄建,成为自然界中的鸟之王,( )则是民间传说中的神鸟,是人们心中的鸟之王。7、在制作会走的小人时,在小纸人的下部挖两个孔,不能太大,也不能太小,以( )为准。8、秋天色彩以( )、( )为基调,非常热烈艳丽。9、制作。

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