三年级上册科学复习预习资料

1、苏教版三年级科学上册复习资料苏教版三年级科学上册知识点整理第 1 单元 我们都是科学家1琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。2居里夫人发现了镭。3李时珍用自己毕生精力完成一部医学著作本草纲目。4 科学探究的过程和方法：（1）提出问题（2）作出猜测（3）寻找证据（4）得出结论5“会动小人”谜底的揭开，帮助我们人类造出了电影机。6纸鹦鹉“ 站立”谜底是降低重心。第 2 单元 我眼里的生命世界1有生命的物体叫生物。生物分为动物和植物。如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等、没有生命的物体叫非生物。如白云、瀑布、机器人、石头。

2、1苏教版小学科学三年级上册复习资料第一单元 我们都是科学家1、（好奇心）总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的，并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和（科学家的工作）十分相似。2、科学家工作或者说科学研究经历的四个阶段是：提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。我们要进行科学研究首先要学会提出问题。3、爱德华琴纳是一位英国乡村医生，他是一位发现接种牛痘预防天花的科学家。4、英国医生罗杰特发现了人眼具有“暂时记忆能力”，根据这一原理制作了电影。5、我知道的科学家有：（琴纳）、（。

3、三年级上册复习题1、草地里的东西分成三类：植物、动物和没有生命的东西。2、天空中的云可分为：积云、卷云、卷层云和积雨云等。3、人体的五官分别是：手、眼睛、口、耳朵和鼻子。4、眼睛能观察到物体的形状、大小和颜色；耳朵能听到声音；嘴能尝到味道。5、人们发明了放大镜和显微镜，用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。6、使秋天的树叶变成五颜六色的色素有叶绿素、叶黄素和花青素。叶绿素使树叶变绿，它喜欢较高的温度。使树叶变红的是花青素，使树叶变黄的是叶黄素。7、空气中的温度叫（气温） 。常用的温度单位是（摄氏度） ，。

4、 三年级科学复习资料1、土壤固体中的大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小颗粒为黏土。人们根据三种土粒含量的不同，将土壤非为三类：沙粒含量特别多的是沙土，黏粒含量特别多的是黏土，而粉粒、沙粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。2、表层土壤中植物生长所需的养分很丰富，下层土能提供给植物的养分就少多了。随着土壤深度增加，岩石逐渐增多。岩床位于土壤和碎石之下的最底层。3、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多，土壤越肥沃。4、在含有腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且。

5、/第一单元一、填空题：1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（实验分析）、（医学研究）、（农业研究）、（珠峰测量）、（航天探索）2、中国第一位飞上太空的宇航员是（杨利伟）。3、我们做过的类似科学家的活动有：（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（看电视机里有什么）等。4、（好奇心）总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。5、18 世纪初的（爱德华琴纳）是一位英国乡村医生，他是第一位发现（接种牛痘预防天花）的科学家。6、（爱迪生）是（美国）的伟大发明家，他发明的（电。

6、小学科学总复习资料汇编朱阁小学2014-5-21教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮。

7、 三年级科学上册复习资料 （ 1） 关于树干的纪 录 （ 2） 关于树皮的纪录 是 （ 3） 关于树叶的纪录 是 （ 4） 关于果实的纪录 是 （ 5） 关于大树和树叶形状的纪录 是 （ 6） 纪录树皮的方法 是 （ 7） 小明和小红是怎样知道这棵树的名称的？ （ 8） 由此你爱到什么启 发？ 资 料 1、我们利用感官观察周围的世界；还可以利用皮尺、放大镜等工具帮助。

8、人教版三年级下册 预习本 三年级 班 姓名 学号 1 燕子 一、课文我会读 1.这篇课文我读了（ ）遍，能做到正确、流利地朗读课文。 2.课文共有（ ）个自然段，在文中标出来。 3.主要内容： 这篇课文先介绍了燕子的 ，接着写春天来了，燕子 ，又描写了 ， 最后写燕子 。

9、.人教版-三年级上册语文（第五册）期末复习资料大全（包括全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等）一、形近字。坪（ ） 耍（ ） 仰（ ） 诚（ ） 推（ ） 纪（ ）评（ ） 要（ ） 迎（ ） 城（ ） 准（ ） 记（ ）遥（ ） 坊（ ） 测（ ） 瓣（ ） 拣（ ） 坦（ ）摇（ ） 访（ ） 侧（ ） 辫（ ） 捡（ ） 担（ ）恼（ ） 锯（ ） 予（ ） 抢（ ） 即（ ） 随（ ）脑（ ） 据（ ） 矛（ ） 枪（ ） 既（ ） 腿（ ）村（ ） 待（ ） 娇（ ） 郊（ ） 燥（ ） 绪（ ）材（ ） 持（ ） 桥（ ） 胶（ ） 。

10、三年级上册科学复习资料一、填空。1、一张完整的叶由（叶片）（叶柄）（叶脉）构成。叶也是有（生命）的，它从（叶芽）长成小小的嫩叶。2、陆生植物的生长需要（土壤）（阳光）（水）。水生植物的生长需要( 水) （阳光）。3、植物的共同特点：（有生命）（生长需要阳光和水）。4、蜗牛的身体由（头）（腹）（尾）构成，头上有一对（触角）。蜗牛的足叫（腹足），用（壳）保护自己，粪便由（气孔）排出。5、蚂蚁的身体由（头）（胸）（腹）构成，头上有一对触角。6、动物的共同特点：(能动)、(有一定的生命)。7、常见的材料有（金属）（塑。

11、1第一单元 1、空气占据空间吗1、像粉笔和水一样，空气（占据一定）的空间 ，空气可以被（压缩） ，压缩空气有（弹性） 。2、将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水，水（不会）漏下去，因为空气（占据着）瓶子的空间。3、把一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团（不会）湿，因为(空 气)占据了杯子的空间，水进不到杯子里，所以纸团不会湿。4、将气球放入瓶中，并用气球口套住瓶口，用力吹气球，气球吹（不大） ，因为（空 气）占据了瓶子的空间。5、把注射器的活塞往后拉一段距离，将针筒口堵住橡皮，。

12、1教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元 植物1、我看到了什么1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、(放大镜)是用来进行科学观察的一种工具。2、校园的树木1、大树生长都需要的条件有（阳光）、（水）、（空气）等。2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的样子等来描述。3、一棵大树可以分成三部分(树冠)、(树干)和(树根)，树冠的形状可以分为：(三角形)、(圆形)、(半圆形)和(扇形)等几种。4.用(图 画)，(拓 印 作 记 录)，(搜 集 。

13、1第一单元 我们都是科学家一、填空题1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（实验分析） 、 （医学研究） 、 （农业研究） 、（珠峰测量） 、 （航天探索）2、科学就是提出问题，并想办法解决这些问题。科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。3、我们做过的类似科学家的活动有：（观察蚂蚁） 、 （拆玩具） 、 （看小鸡出壳） 、 （看自己的影子） 、 （看电视机里有什么）等。4、 （好奇心）总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的，并驱使我们不断（寻找问题的答案） 。我们这些经历其实和科学家的工作十分相似。

14、1 我 们 的 民 族 小 学班 级 ： 姓 名 ： 一 、 读 课 文 3 遍 ， 圈 出 生 字 词 语 ， 标 出 自 然 段 序 号 。二 、 给 生 字 注 音 P4（ 第 4 页 ） ， 再 读 两 遍 。三 、 按 要 求 填 空 。字 音 序 读 音 部 首 组 词（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）四 、 从 文 中 找 适 当 的 词 填 空 。（ ） 的 民 族 服 装 （ ） 的 老 师 （ ） 的 国 旗（ ） 的 铜 钟 （ ） 的 枝 干 （ ） 的 粉 墙五 、 读 第 一 自 然 段 的。

15、 不同之处在于（生命活力）的不同：新鲜 三年级科学上册复习题 叶是（活）的；落叶已经完成生命历程； 三年级上册科学复习资料是（死）的 . (2)植物的叶一般由（叶片）和（叶 1. 填一填 柄）组 (1) 观察的方法不仅仅局限于看；还包括（闻 ）（听）（尝）和（摸）等感官的运用以及（ 放大镜）的运用 . 成；叶片上有（叶脉）. (2 )我们在观察大树时是按从上到下、从 (3)树的叶是多种多样的；同。

16、新教科版科学三上第一单元植物复习提纲1、 （看） 、 （听） 、 （摸） 、 （问） 、 （量）等方法都是科学观察的基本方法。2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习） 、 （交流） 、 （表达）、 （讨论） 、 （记录）等学习方法。3、大树的特征可以用树的（高矮） 、树冠的（形状） 、树干的（粗细） 、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。6、大树和小草的共同点是：都生长。

17、-_教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物和。

18、教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元 植物复习1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、。

19、#*教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元 植物1、我看到了什么1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、(放大镜)是用来进行科学观察的一种工具。2、校园的树木1、大树生长都需要的条件有（阳光）、（水）、（空气）等。2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的样子等来描述。3、一棵大树可以分成三部分(树冠)、(树干)和(树根)，树冠的形状可以分为：(三角形)、(圆形)、(半圆形)和(扇形)等几种。4.用(图 画)，(拓 印 作 记 录)，(搜 集 。

20、.新教科版科学三上第一单元植物复习提纲1、 （看） 、 （听） 、 （摸） 、 （问） 、 （量）等方法都是科学观察的基本方法。2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习） 、 （交流） 、 （表达）、 （讨论） 、 （记录）等学习方法。3、大树的特征可以用树的（高矮） 、树冠的（形状） 、树干的（粗细） 、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。6、大树和小草的共同点是：都生长。