三年级混合运算

1、四则混合运算应用题 例 1、 运动会期间，笑笑帮班级运动员买了 8 瓶矿泉水，付了 50 元，找回 18 元，每瓶矿泉水多少元？例 2、 五四班科技书有 23 本，比故事书的 5 倍少 12 本，故事书多少本？ 例 3、 笑笑 3 分钟折了 18 朵小红花，淘气 4 分钟折了 32 朵小红花？他们平均每分钟谁折的多？多多少？例 4：某客户向工艺品公司订购 72 件工艺品，要求一周交货，经过5 天完成了 35 件，照这样的速度加工，能按时交货吗？例 5：一本故事书有 100 页，已经看了 36 页，剩下的 8 天看完，平均每天看多少页？课堂练习：1、暑假老师布置了 100 。

2、三年级数学加减混合运算一列竖式计算779+116-338= 460+101-263=522+156-2= 635-595+425=192-125+365= 205+765-429=925-365+645= 484-262+36=98+517-153= 59-53+266=332+411-499= 208+422-218=878-164+66= 230-140+358=815-434+122= 736+93-720=596-430+345= 125-106+651=616+199-395= 113-110+431=529-485+110= 445-224+140=456-432+218= 762-520+39=469+399-545= 434+331-32=464+196-129= 318+676-280=875-781+53= 474+199-358=16 798+101-714= 16 526-257+31=17 304-14+232= 17 878+72-452=1。

3、1冀教版三年级小学数学学科教学设计课 题 ： 不 带 括 号 的 混 合 运 算 课 型 ： 新 授 课教案背景面 对 学 生 ： 小 学 三 年 级学 科 ： 数 学课 时 ： 第 一 课 时内 容 是 三 年 级 数 学 上 册 第 五 单 元教 材 与 学 情分 析教 材 编 排 了 两 个 解 决 问 题 的 数 学 活 动 ， 活 动 一 让 学 生 用 原 有 的 知 识 和 生活 经 验 尝 试 解 决 ， 知 道 学 生 将 分 步 计 算 的 算 式 改 写 成 一 个 算 式 ， 了 解 两级 混 合 运 算 和 分 步 计 算 的 关 系 。 活 动 二 放 手 让 学 生 尝 试 解 决 。 鼓 励 学 生同 类 。

4、两级混合运算（2018.3.17.）前言：在混合运算里，加减是同一级，乘除是同一级。当算式里只有加、减法或是只有乘、除法时，按照从左往右的顺序依次计算。当算式里既有乘、除法又有加、减法时，按照先乘除，后加减的顺序计算。当算式里既有乘、除法又有加、减法还有括号时，按照先括号，后乘除，最后加减的顺序计算。一、脱式计算：18+2737 60-369 60-2558 45+28-23 25+6378 24-(84+10) 28(4+5)7 35+248-12 (24+48)89 408(217) 844(497) (690-670)52 (245+35)7 +45 28+1208 -600 45+(97-12)。

5、乘法和加、减法的混合运算教学内容：第四单元第34-35页例1和“想想做做”第1-6题。教学目标：1.让学生结合解决两步计算实际问题认识综合算式，了解两步计算的实际问题可以列综合算式解答；认识并掌握含有乘法和加、减法的两步混合运算的运算顺序，了解递等式的书写格式，能按运算顺序正确计算混合运算的得数；能列综合算式解答两步计算实际问题。2.使学生能联系解决实际问题的计算过程体会混合运算的相应顺序，能联系计算过程归纳、概括乘法和加、减法混合运算的顺序，增强归纳、概括的能力，提高运算能力。3.培养学生认真计算和按规格认。

6、2737 369 2558 45+8-23 6378 24-8+10 2847 35+24-12 4889 9405-29402821 920-1680407 690+4752-398 203-1359 28+1208 97-126+43 264-1255 148+332864-75 3602432+730 2100-94+4854 51+(2304-2042)23 4215+(4361-716)81 (247+18)2725 36-720(36018) 1080(63-54)80 (528+。

7、 三下混合运算一三（ ）班 姓名： 用递等式计算。 95564 8006093 （ 708 258）618（ 537 448）25755 261427 2059846 48064554（7133） （7957）4 244628 351（16488）（175221）9 175（6515） 8456337 752255560814 54427 （3613）9 19032521881 2501205 1766931 （6030）17要求：格式和书写都要规范、正确，等于号用直尺画。三下混合运算二三（ ）班 姓名： 用递等式计算。 44+769 973(17-10) 424-196 525-258 160。

8、 三年级下册混合运算练习姓名： 得分： 一、口算。 5037 15030 273 755 13090 56070 3130 7060 7110 174 48080 513二、计算下面各题。 1418520 78-2673 549934 96（325295）（28 62 ）23 900+（902 ） 142865 200177 782234 722123 35424 7289 三、在下面的里填上“”“”或“”。 80×。

9、佳学教育三年级下册混合运算练习姓名： 一、口算。 5037 15030 273 755 13090 56070 3130 7060 7110 174 48080 513二、计算下面各题。 1418520 78-2673 54993496（325295） （2862）23 900+（902） 142865 200177 782234722123 35424 7289 3、在下面的里填上“”“”或“”。 80524 80（524） 65+6 35 130（8317） 1308317 （3+5）1263720。

10、2737 369 2558 45+8-23 6378 24-8+10 2847 35+24-12 4889 40821 8447 690+475 205-357 28+1208 97-126 26+255 148+287 243+730 2100-485 51+(304-204) 4215+168 (247+18)7 720-(360+18) 1080-580 (528+912)5 85(38-34) 。

11、第 1 页混合运算（二）思维导图一、口算（乘法口诀）99= 98= 97= 96= 95= 94= 93= 92= 91=97= 87= 77= 76= 75= 74= 73= 72= 71=96= 86= 76= 66= 65= 64= 63= 62= 61=94= 84= 74= 64= 54= 44= 43= 42= 41=92= 82= 72= 62= 52= 42= 23= 22= 21=98= 88= 78=。

12、三年级数学混合运算2737 369 2558 45+8-23 6378 24-8+10 2847 35+24-12 4889 40821 8447 690+475205-357 28+1208 97-126 26+255 148+287 243+730 2100-485 51+(304-204) 215+168 (247+18)7 720-(360+18) 1080-580 (528+912)5 85(38-34) 264+306 (174+209)。

13、暑假数学作业二：每日1道混合运算 (135+75)(145)= 1024163= 120-6055= 1200-2018 = (135+415)5+16= (360-144)243 = 240+480302 = 225-10(6+13) = (1202+120)9= 164-135+85= 330(65-50)= 1996-96274= 64(12+6513) = 594045(798-616) 。

14、44+769 973(17-10) 424-196 452-1605 14556+42 292421 148+3246 （ 47+18）155 （528+912）5-178 8244x3 （601-246）5 201+232-365（25+38）x5 （59-187）3 1500-125x825x8x9 （601-246）5 63x7-198=735-35x8= 540(65-59) 789-3x4512052 2023699 7355240684221 217410 468617425+323 52+18&#。

15、青岛版三年级数学上册,带括号的两级混合运算,学习目标,1.在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成带括号的两级混合运算的过程。 2.理解带括号的两级混合运算的顺序，会进行带括号的两级混合运算。 3.在自主解决问题、改写算式等活动中，感受混合运算顺序在实际应用中的合理性。,复习,读题并说出运算顺序24+486240-246405-162120-755,带50元钱，买香蕉用去14元，剩下的钱买橘子，可以买几千克橘子?,每千克3元,5014 ,答:可以买12千克橘子。,例1,36（元）,36312（元）,带50元钱，买香蕉用去14元，剩下的钱买橘子，可以。

16、1. 在计算 32429 时，要先算（ ）法，再算（ ）法。2. 在计算（4213）4 时，应该先算（ ）法，后算（ ）法。3. 把下面 2 个算式合并成一个算式（1）232=46 （2）2117=432046=366 2804=704.二年级有女生 164 人，男生 142 人，共有学生（ ）人。如果每 6 人 1 组做实验，可以分成（ ）组，列一个综合算式是（ ） 。5.如果把算式 75240 的运算顺序改成先算加法，再算乘法，那么算式应改成（ ） 。6.76 与 40 的差除以 2，商是多少？列式为（ ） 。7.在里填上“” “”或“” 。4886 48（86） 500204 （50020）49642 96（42） 80125 （8012）。

17、三年级混合运算题2737 369 2558 45+8-23 6378 24-8+10 2847 35+24-12 4889 9405-29402821 920-1680407 690+4752-398 203-1359 28+1208 97-126+43 264-1255 148+332864-75 3602432+730 2100-94+4854 51+(2304-2042)23 4215+(4361-716)81 (247+18)2725 36-720(36018) 1080(63-54)80 (528+912)&#。

18、 三年级混合运算练习 三年级混合运算练习292421 148+3246（ 47+18 ）155（528+912 ）5-178 824 4x3（601-246）三年级混合运算练习 （ 25+38）x5（59-187）31500-125x8 25x8x9（601-246） 563x7-198= 735-35x8=540。

19、三年级加减混合运算姓名_ 班级_1238+(576-357)=6998+(567-446)=2981-(657+185)=7967-(387+528)=3841+(569-459)=8258+369-147=4788+466-822=9456+854-689=5186+(765-358)=10794-89+128=三年级加减混合运算姓名_ 班级_1746-568+387=6407+(271-161)=2987-(789-487)=7875-(125+165)=3358+697-542=8947-(104+137)=4642+(857-495)=9607-(94+119)=5611-386-145=10800-(135+249)=。

20、 将来的你一定感谢现在拼命努力的自己第 1 页 共 7 页京正教育个性化教案学生姓名： 年级： 三年级 科目： 数学 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 - 时 分 合计： 教学课题 混合运算及两位数乘法教学目标 掌握混合运算规则并能熟练运用课前检测：1、20 里面有( )个 10,60 里面有( )个 10,300 里面有( )个 10。2、一个因数是 36，另一个因数是 19，积是( )。3、最大的两位数与最小的两位数的和是( )。4、4005 积的末尾有( )个 0。5、估算 8940 时将( )看作( )，再乘( )，得( )。6、小明要买 4 本书，每本 16 元，小明至少要带( )元。7、。