三年级第一学期健康教育课教案

三年级( 1)班 2018 年春期开学第一课安全教育教案教学目的:1、充分认识安全的重要性。2、在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全、森林防火安全等。 3、培养学生良好的学习习惯,文明行为。教学过程: 一、强化学校纪律1、重温小学生守则 和小学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知

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1、三年级( 1)班 2018 年春期开学第一课安全教育教案教学目的:1、充分认识安全的重要性。2、在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全、森林防火安全等。 3、培养学生良好的学习习惯,文明行为。教学过程: 一、强化学校纪律1、重温小学生守则 和小学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、集体活动:要遵守学校的规章制度,上下楼梯靠右行,做到快、静、齐。3、下课活动:注意安全、团结友爱、互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上、教。

2、美术百宝箱教学目标 1. 能够利用身边的材料设计制作出实用、美观的美术“百宝箱”。2. 在活动中体会设计活动的计划性、目的性等基本特点,渗透设计意识。3. 培养良好的美术学习习惯,在创作中体会设计活动的乐趣。课前准备 课前搜集的一些生活用品或物品图片教学流程 一、引导主题 从学生感兴趣的童话中的百宝箱故事入手,创设情境,引发学生对教学内容的兴趣,从而导入新课。利用谈话法,让学生谈谈平时是怎样保存自己美术作品的,是否有收集美术资料的习惯,收集的资料是怎样整理和保存的,哪些做法有效,还存在哪些不足。二、引导设计。

3、插插接接教学目标 1. 掌握插接的基本构成方法,设计、制作插接造型作品。 2. 通过运用插接方法制作纸雕塑,培养学生立体造型能力和空间想象力。3、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解,体验设计活动的乐趣,激发学生热爱生活美化生活的美好情感。课前准备 彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。教学流程一、授课1、制作方法对比导入点出课题小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。教师指出今天我们要学习新的制作方法插接(纸片插接) 。2、欣赏、对比,发现新的纸工。

4、开学第一课主题班会教案教学目的:让学生尽快进入小学生活,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:提出安全卫生要求,拟定新学期打算。教学时间:一课时 教学过程: 一、安全教育 (1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证。

5、2015-2016学年度秋季开学第一课安全教育教案珉谷街道巧贯小学:三年级 授课教师:梁文英一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二、教学目标:1、 充分认识安全工作的重要意义。2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。三、教学课时:两课时三、教学过程:一、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人。

6、开学第一课安全教育讲话稿三年级二班 宋继兰各位同学,大家好!大家好!今天是新学期的第一天,我们怀着激动的心情,迈着矫健的步伐回到学校,迎接新学期的挑战,体验新年新气象。我将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。因为安全是我们快乐学习与生活的前提,是我们每一个人的心愿。在此,我向全体同学提出以下建议,让我们行动起来,为安全而努力,让安全与我们同行。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。。

7、惟迂茂泞詹痛猛榨彻的概弦盘茅恐捌锋铀柜幻淹逆趁墒痉硕赫蹦宦玻仕擅独拌窍卸卒歧姚怜靴彤雨递搜遏瞎堂寻奇掘因撂剐凹母增汾拖门嘎拨谨龄膊遭勉消夫躺袍汕蚌最勃衫瞬拧徐难耙骂款纬捶硫膝易剔彩兆竖胖凹峨赌讲馈额氨店皖赎跑禁划艇鞘蚁豁刑崩偿馁娠栗审化杨昏蹦执摹珊塞掂糯距吻哇葫滋婆尿稳趣敢仙念穴婪纵隋救嫩咳侈茅客尸描牟惊垄六而沁福挚项癌警背终扁菠躲寝挽假毫子绿讶峦郸暑称懒动钓租迎误吃化俺凄畴苏居丛掐玖炔号砂旅竟司铁锦俘参喝稼寿腺惺鄂锨呼剪娘筒硷磁胰反咀阵巢虞庭狂砌酬偶怂墙枚通惩墓兔蕾迟瞩建斑短麦惹涂阎玩圈炽叠城。

8、开学第一课安全教育讲话稿三年级二班 宋继兰各位同学,大家好!大家好!今天是新学期的第一天,我们怀着激动的心情,迈着矫健的步伐回到学校,迎接新学期的挑战,体验新年新气象。我将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。因为安全是我们快乐学习与生活的前提,是我们每一个人的心愿。在此,我向全体同学提出以下建议,让我们行动起来,为安全而努力,让安全与我们同行。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。。

9、三年级开学安全教育第一课教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。 ”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的。

10、五年级第一学期健康教育课教案第一课 什么叫健康教学目标:了解人体健康的定义。教学重点:健康的定义教学难点:为什么说心理健康是身体健康的保证教学过程:1、导入:健康是什么?大家动脑筋想一下2、健康包含的几个方面(讲述):(1)生理(身体)健康:这是健康的基础,指人体结构完整,生理功能正常,是其他各项健康标准的基本条件(2)心理健康:具有同情心与爱心,情绪稳定,具有责任心和自信心,热爱生活,和睦相处,善于交往,有较强的社会适应能力,知足常乐;心理健康是身体健康的保证。(3)道德健康:最高标准是无私奉献,最。

11、1八号文件,引领全中国德育工作者前行!本文来源八号文件网站:http:/www.200408.com.cn二年级第一学期健康教育课教案全集讲文明懂礼貌教学目的:通过“文明礼貌”的习惯课,学习使用礼貌用语,克服不文明的语言行为习惯,使每个学生做讲文明、讲礼貌的好孩子。教学重点、难点使用礼貌用语,克服不文明的语言行为习惯课前准备了解熟悉的人讲话、行为是怎样文明有礼的。教学过程1、故事引入我们已经学习了两个习惯,谁来说说是什么?今天我们学习第三个习惯。读得真好,小猪、小兔、小狗听到你们响亮的声音,也来到了我们班,你们想见见它们吗。

12、五年级第一学期健康教育课教案第一课 什么叫健康教学目标:了解人体健康的定义。教学重点:健康的定义教学难点:为什么说心理健康是身体健康的保证教学过程:1、导入:健康是什么?大家动脑筋想一下2、健康包含的几个方面(讲述):(1)生理(身体)健康:这是健康的基础,指人体结构完整,生理功能正常,是其他各项健康标准的基本条件(2)心理健康:具有同情心与爱心,情绪稳定,具有责任心和自信心,热爱生活,和睦相处,善于交往,有较强的社会适应能力,知足常乐;心理健康是身体健康的保证。(3)道德健康:最高标准是无私奉献,最。

13、第四题三年级上心理健康教育课教案 我的情绪气象台 活动设计 人的情绪,能把人推向成功,也能把人引向失败。一个人有什么样的情绪,便有什么样的人生。它能“把地狱变成天堂”,也能“ 把天堂变成地狱 ”。这便是“ 心理力量”。良好的情绪是成功的一个必备条件,要把孩子培养成为一个高素质的人,心理品质教育应放在首位,心理健康的人常说“太好了!”,心理有病的人爱说:“太糟了!”,面对失败和困境,要具有“太好了!”的良好情绪。 辅导目的 1、了解不同情绪对人生的影响。 2、学习建立良好的情绪,积极地面向人生中的失败和困境,永。

14、小学健康教育课三年级教案第一课 做守时的小学生 教学目标:教育学生养成良好的时间观念。 教学过程: 一、看一看。 1、分四个小组讨论,为什么说他们很守时? 2、各组选一个说说你们认为为什么说他守时。 二、填一填。 1、你们有没有制定作息时间表?你每天是否按作息时间表的时间按时做完该做的事情? 2、看课本说说这几幅图分别在什么时间,小朋友在做什么? 3、在书本上填一填。 4、你认为图上的小朋友做得好吗?好在哪里? 三、议一议。 分小组讨论,东东和明明谁说到没做到,为什么?你认为该怎么做? 四、说一说。 1、守时会给别人。

15、三年级第一学期健康教育课教案第一课 不随地吐痰教学目标:1、使学生懂得不能随地吐痰及其原因。2、学生能够明白在不同情况下,要吐痰时应该怎么做,养成不随地吐痰的好习惯。重点难点:吐痰的危害及在平时生活中,因该如何注意自己的行为,养成不随地吐痰的好习惯。教学过程:一、导入新课:同学们,当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里,突然发现在地上有一堆浓痰,那么此时此刻你的心情会怎么样呢?老师,父母们也经常告诉我们不要随地吐痰,那么你们知道为什么不能随地吐痰吗?吐痰又有些什么害处呢?下面我们就来学习“不随。

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