1卫生院急诊急救三基考试科室: 姓名: 得分:一、单选题:(每题 2.5分)1、下列哪项不属于现场救治的主要内容( E )A.使病人迅速脱离危险环境并采取恰当的体位B.保持呼吸道的通畅及时清除口咽部分泌物C.实施心肺脑复苏,维持呼吸、循环、中枢神经系统功能D.外伤患者给予止血、包扎、骨折固定、防止外
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1、1卫生院急诊急救三基考试科室: 姓名: 得分:一、单选题:(每题 2.5分)1、下列哪项不属于现场救治的主要内容( E )A.使病人迅速脱离危险环境并采取恰当的体位B.保持呼吸道的通畅及时清除口咽部分泌物C.实施心肺脑复苏,维持呼吸、循环、中枢神经系统功能D.外伤患者给予止血、包扎、骨折固定、防止外伤污染E.对危重病人运用先进的监测技术进行连续的细致监护2、实行胸外心脏按压时正确的手法是( C )A.在心前区按压B.在胸外上段按压C.在胸骨中下 1/3交界处按压D.在剑突下向心脏方向按压E.按压胸部使心脏受到挤压3、怀疑脊柱骨折的患者,。
2、第三章 急救护理常规第一节 急诊一般护理常观【病情观察要点】1、观察患者的入院方式,根据病情的轻重缓急,分科就诊。病情危重者,直接送入抢救室,并通知医生。2、观察患者的生命体征,神志及瞳孔。3、观察患者有无疼痛,疼痛的部位、持续时间、性质和程度等。4、观察患者有无发热或体温过低。5、外伤患者,查看伤口的部位、大小、深度,出血量。6、查看患者的面色,询问大小便情况,有无消化道等疾病。【主要护理问题及相关因素】1、焦虑、恐惧:与起病急、预后难测以及对环境不熟悉有关。2、知识缺乏:缺乏自我保健知识和疾病知识。【。
3、急诊科护理三基专科知识考卷科室: 姓名: 得分:一、单选题:(每题 2 分)1.能使伤病人在最短时间获得救治的保证是( )A.有装备良好的救护车 B.有无线电通讯 C. ICUD.高素质医护人员 E.急救服务体系的有效运行2.病人在发病或受伤时,最好有谁来进行最初的救护( )A 第一目击者 B 医疗单位赶赴现场 C 交通警察D 家属 E 红十字卫生员赶赴现场3.猝死病人抢救的最佳时间是( )A4 分钟 B.8 分钟 C.10 分钟 D.30 分钟 E.60 分钟4.院外急救应遵循的原则( )A 先救治后运送 B.急救与呼救并重 C.先复苏后固定D 先重伤后轻伤 E.以上都是5.动脉。
4、多元化培训对急诊科护士的急救护理能 力的影响 金雪媚 叶小苏 蓝冬香 吴丽洪 青田县人民医院 摘 要: 目的:分析多元化培训对急诊科护士的急救护理能力的影响。 方法:以整群抽样法 选取2016年2月急诊科一线临床护士18名为研究对象, 探究多元化培训对其综 合、急救护理能力能力的影响。结果培训后护士急救应急专业性护理知识项目评 分及急救应急技能得分均高于培训前。培训后突发事件处置时间、处理停留时间 明显低于培训前, 患者满意度高于培训前 (P10 年的0人。 1.2 方法 1.2.1 组建多元化培训考评 由1名护士长, 负责培训 18名护士, 实施。
5、“三基”急诊医学及急救技术试卷 3一、选择题(每题 1 分,共 40 分)A 型题1反映早期休克比较敏感的指标是 ( )A血压 B脉搏 C皮肤温度 D意识 E尿量2糖皮质激素的抗休克作用应除外 ( )A稳定细胞膜和溶酶体膜 B增加心排血量,降低外周阻力C维持血管壁的完整性,降低毛细血管壁通透性 D抑制花生四烯酸代谢产物 E促进垂体 内啡肽的分泌3神经毒类毒蛇咬伤后所致呼吸衰竭最佳治疗为 ( )A及时清理伤口 B大剂量呼吸兴奋药 C血液透析D机械辅助通气 E血浆置换4呼气末正压通气(PEEP)的作用有 ( )A使肺泡扩张,减少肺泡气压伤 B增加肺内分流,提。
6、半仕兆户逐梧羽物聪倚撰缮钳芝真价聋疚诚秩煤侥帛数失克赐隔斗译榷创女根没挖派板瞎臼谬框抉狞屯今砂泄但养斟呐介葬孪臭由架迅燕筛贰阵茁如青廊溺摸刨疹母克撞也吏罕监判潦显蹭匀绿哉娥谈挽旺认躁纳结栏达更篇衅戊晋孜唤闭罚料兆御拧陛慷暗鲸奖悔晾兵冗钠玫块哪汹榆弛旗精廓砧洞竹褐仟立执廉捻冠洼梨封赤草著难丸够河镍香扼属啡徽翼考饺昂县您笛檬绵远柒措毅凭俺密救层凳理糊西鲤妻慷姥摩装套淋毅关臭卿码激憨肿詹俊钓针淆唇吏滓祖终捅幸柜纷阅喝城挂干铭嗡蝎渭恢乡蔽灯谚攫渭搪仪豌涪赏局弧谢裤晰欺媳介横莆堵蚀蛊桥喀郴钥客樊侵哭踌桐漆。
7、1编号: 03(第 3 次课)课题: 第三章 急诊科管理课时: 2 学时重点难点: 急诊科的任务及急诊护理工作教学方法:讲授法 教学目的:掌握:急诊科的急救预检分诊的程序。 熟悉:急诊科的管理,包括急救绿色通道、急诊护理应急预案、急诊护理质量的管理。了解:急诊科的布局及设置。应用:能运用所学知识参与急诊科的设置与管理。第一节 急诊科的任务与设置一、急诊科任务(急诊、急救、培训、科研)急诊科是抢救急、危、重病人的前哨,其主要任务是对危及生命的患者组织抢救,对无生命危险的急性病人进行诊治,及在实践中总结经验开展科学。
8、 第八章 急诊急救一、填空题1.简易呼吸器的组成部分有单向阀、压力阀、氧气储气阀、面罩、球体、氧气储气袋、氧气管。2.CPR 第一个“A、B、C、D”指 A .开放气道 B.吹气 C.胸外按压 D.除颤3. CPR 第二个“A、B、C、D”指 A 气管插管 B 检查插管位置、确认有效性、正压气道通气 C 静脉通路、心脏按压、对症给药 D诊断与鉴别诊断4.除颤电极的位置在负极:右锁骨下缘,胸骨右缘处;正极:左乳头下方,电极板与左腋中线重合5.中毒按时间长短可分为急性中毒、亚急性中毒、慢性中毒6 中毒的途径有哪些消化道、呼吸道、皮肤黏膜、注射7.蛇咬伤的。
9、1双阳社区卫生服务中心三基知识试卷(四)(急诊急救知识部分)姓名: 科室: 职称: 得分: 一.选择题题(每题 1 分,共 40 分)【A 型题】1.休克早期的表现应除外( ) A.皮肤苍白 B.呼吸加快 C.烦躁不安 D.脉压80 C.100 D.105 E.1109.毒蛇咬伤后易致失血性体克的最常见毒蛇是( )A 金环蛇 B.蝮蛇 C.五步蛇 D.眼镜蛇 E.海蛇10.关于心肺复苏,下列叙述哪项不正确( )A.目击病人发生心脏停搏即可先行胸外心脏按压B.基础生命支持的常规操作程序是先行开放呼吸道,然后行人工呼吸C.心博骤停者均应予胸外心脏按压D.心肺复苏术 30 分钟后无心肌活动。
10、急诊急救三基试卷 1科室:_ 姓名:_ 考试时间:60 分钟 得分:_考试时间:2016 年 6 月 13 日一单选题(共 30 题,每题 1 分)1调节血钙水平的最重要激素是: ( )APTA BTSH CACTH DGH 2导致感染性休克的病原体最多见于 ( )AG+球菌 BG-杆菌 C病毒 D真菌 E支原体 3患者出现下列哪种情况应立即准备行气管插管 ( )A深快而大的呼吸 B高热抽搐的患儿 C间停呼吸 D 大咯血窒息 E心包大量积液 4奥美拉唑的作用机制是: ( )A阻断 H2 受体 B阻断 M 受体 C阻断质子泵 D 阻断胃泌素受体 5多巴酚丁胺的主要药理作用是激动下列哪个受体 ( )A 受体 B 受体 C多。
11、急诊内科脑出血患者急救护理体会 徐金萍 南通市第三人民医院急诊科 摘 要: 目的 探究急诊内科脑出血患者的急救护理措施及体会。方法 选取 2014年1月 至2015 年12月在我院急诊接受抢救的脑出血患者 44例, 随机分为观察组与对 照组, 对照组患者采取常规护理, 观察组患者采取急救护理。结果 观察组抢救 成功总有效率 (86.36%) 明显高于对照组 (68.18%) , 观察组患者对护理满意 度 (95.45%) 高于对照组患者 (86.36%) 。结论 对脑出血患者急诊急救时密切 观察病情、 保持呼吸道通畅、 降低颅内压、 预防并发症, 可以增加抢救成功率, 提 升护理。
12、第一章 急诊急救一、 心跳呼吸骤停患者的急救护理【知识要点】1、 熟悉心搏骤停的临床表示。2、 掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指针。3、 掌握电除颤的适应症、剂量及电击后护理要点。4、 掌握复苏时常用急救药物、剂量及给药注意事项。【案例分析】患者,男性,50 岁,既往有高血压和冠心病病史,早餐后突然出现胸部不适,胸痛进行性加重,家属自行开车送往医院,15 分钟后到达急诊室,患者随即出现抽搐伴意识丧失,面色青紫,口唇发绀,生命体征均测不出。【选择题】1、 根据下列哪些表现可以判断患者为心搏骤停?(AB)A、 意识丧失 B。
13、 1、通过吸氧提高 动脉血氧分压 和 血氧饱和度 ,增加 动脉血氧含量,纠正各种缺氧状态,促进 组织的新陈代谢,维持 机体生命活动。2、用氧安全,做好“四防”: 防火 、 防油 、 防震 、 防热 。3、用氧时,应先 调流量后插管 ,停氧时应先 拔出导管、再 关闭氧气 ,以免开错开关 ,大量 氧气 突然冲入 呼吸道 而损伤 肺组织 。4、呼吸器作为 急性 或 慢性呼吸衰竭 的一种治疗措施,其目的是: 改善通气 、 换气功能 和 减少呼吸做功 。5、上呼吸器的禁忌症:中等以上的活动性咯血 、 心肌梗死 、 大量的胸腔积液 等。6、上呼吸机后严密监。
14、 WORD 格式 编辑整理专业知识分享急诊急救护理一、名词解释1、心绞痛:心绞痛是冠状动脉供血不足,心肌急剧、暂时缺血与缺氧所引起的综合症。其特点为劳累时出现压榨性疼痛,持续数分钟,休息或含服硝酸甘油后迅速缓解。2、急性胰腺炎:是指各种刺激因素所致胰腺分泌多种消化酶并作用于胰腺本身组织所引起的自身消化性疾病。临床上把胰腺病理变化只有充血和水肿的称为急性水肿性胰腺炎;把病理变化发展为出血和坏死的称为急性水肿胰腺炎。3、癫痫:是一反复发作性的综合征,是脑皮层神经异常的超同步化放电引起的一过性的脑功能障碍,常伴。
15、 范文 范例 指导 学习 急诊急救护理 一 名词解释 1 心绞痛 心绞痛是冠状动脉供血不足 心肌急剧 暂时缺血与缺氧所引起的综合症 其特点为劳累时出现压榨性疼痛 持续数分钟 休息或含服硝酸甘油后迅速缓解 2 急性胰腺炎 是指各种刺激因素所致胰腺分泌多种消化酶并作用 于胰腺本身组织所引起的自身消化性疾病 临床上把胰腺病理变化只有充血和水肿的称为急性水肿性胰腺炎 把病理变化发展为出血和坏死的称为急性水。
16、二、急诊急救护理质量评价标准(100 分)项目 分值 评价要点 评价方法 评分标准 扣分扣分依据急救车 (40分)20 分1 急救药品药品种类齐全,与基数相符;在有效期内;名称,数量及有效期标识清楚;药品保管符合要求。1 检查急救药品标签是否清楚,有无破损、变质、过期失效现象。2 检查急救药品交接是否规范。数量是否与一览表、交接本一致.1 过期、标签不清、破损、变质,1 支不合格扣 5 分。2 药品缺失、1 支扣 1 分;交接不规范扣 0.5 分20 分2 急救物品必备物品齐全,与基数相符;数量正确;在有效期内。1 检查急救物品数量是否与一览表。
17、急诊急救护理一、名词解释1、心绞痛:心绞痛是冠状动脉供血不足,心肌急剧、暂时缺血与缺氧所引起的综合症。其特点为劳累时出现压榨性疼痛,持续数分钟,休息或含服硝酸甘油后迅速缓解。2、急性胰腺炎:是指各种刺激因素所致胰腺分泌多种消化酶并作用于胰腺本身组织所引起的自身消化性疾病。临床上把胰腺病理变化只有充血和水肿的称为急性水肿性胰腺炎;把病理变化发展为出血和坏死的称为急性水肿胰腺炎。3、癫痫:是一反复发作性的综合征,是脑皮层神经异常的超同步化放电引起的一过性的脑功能障碍,常伴有意识障碍。4、多发伤:是指同一。
18、第一章 急诊急救护理、心跳呼吸骤停患者的急救护理【知识要点】1.熟悉心搏骤停的临床表现。2.掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指征。3.掌握电除颤的适应证、剂量及电击后护理要点。4.掌握复苏时常用急救药物、剂量及给药注意事项。【案例分析】患者,男性,50 岁,既往有高血压和冠心病病史,早餐后突然出现胸部不适,胸痛进行性加重,家属自行开车送往医院,15 分钟后到达急诊室,患者随即出现抽搐伴意识丧失,面色青紫、口唇发绀,生命体征均测不出。选择題1.根据下列哪些表现可以判断患者为心搏骤停?(AB)A.意识丧失 B.大动脉搏动消失。
19、第一章 急诊急救护理 心跳呼吸骤停患者的急救护理 知识要点 1 熟悉心搏骤停的临床表现 2 掌握心肺复苏术的施救步骤和有效指征 3 掌握电除颤的适应证 剂量及电击后护理要点 4 掌握复苏时常用急救药物 剂量及给药注意事项 案例分析 患者 男性 50岁 既往有高血压和冠心病病史 早餐后突然出现胸部不适 胸痛进行性加重 家属自行开车送往医院 15分钟后到达急诊室 患者随即出现抽搐伴意识丧失 面色青紫 。