人员素质测评平时作业二,简答题(每题 20 分,共 100 分)1,简述素质的特点。答:素质的特点:基础作用性、稳定性、可塑性、内在性、表出性、差异性、综合性、分解性、层次性与相对性。2,简述人员素质测评的特点。答:人员素质测评是心理测量,而不是物理测量;人员素质测评是抽样测量,而不是具体测量;人
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1、 人员素质测评平时作业二,简答题(每题 20 分,共 100 分)1,简述素质的特点。答:素质的特点:基础作用性、稳定性、可塑性、内在性、表出性、差异性、综合性、分解性、层次性与相对性。2,简述人员素质测评的特点。答:人员素质测评是心理测量,而不是物理测量;人员素质测评是抽样测量,而不是具体测量;人员素质测评的相对测量,而不是绝对测量;人员素质测评是间接测量,而不是直接测量。3,简述面试的特点。答:直观性。面试是对应试者的直观性考核。互动性。面试是主考官和应试者之间的相互沟通、了解的过程。综合性。面试是对应。
2、.行政人员素质测评第一节 行政人员素质测评指标和测评方法一、行政人员基本素质构成(一)生理素质从生理素质方面来说,行政人员除了应具备良好的体质和旺盛的精力之外,还应在年龄、身高、视力、听力等个人身体条件方面达到一定的要求。(二)心理素质1个人能力行政人员的个人能力是影响其工作效率的基本心理素质,具体体现在以下两个方面。(1) 般能力倾向行政人员应具备较好的行政职业能力,包括数量关系能力、常识判断能力、判断推理能力、言语理解与表达能力、资料分析能力等。(2)特殊能力倾向首先,文书能力倾向即知觉速度与准确性是。
3、人员素质测评授课大纲1第一讲 素质测评导论及原理、测评标准体系构建教材第 1、4 、6 章合并素质,现代汉语解释为人或事物本来的特点或性质。从心理学角度讲,素质是人的心理发展的生理条件,但不能决定人的心理内容与发展水平。本书的界定:指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素。素质包括生理素质与心理素质两个方面。它对一个人的身心发展,工作潜力和工作成就的提高起到决定性作用。具体分析:1、任何一个个体的成就与发展,都离不开其优良的素质。如,世界上较为著名的企业家与政治家,都具。
4、汽车销售人员素质测评方案汽车销售人员工作分析:一、 岗位简介1.目标岗位:汽车销售人员2.工作描述:部门 销售部 岗位名称 销售经理直接上级 店长 直接下级 无本职工作 负责执行各项销售工作,完成每月销售任务,做好各种报表的填报岗位工作职责:1、每天按时上、下班,不得迟到、早退和矿工; 2、每天晨会结束后,须认真打扫好责任内的卫生,确保展厅和展车整洁; 3、按公司的销售流程有顺序接待客户,对客户要热情大方,认真、专业的向客户介绍产品和公司提供的各项服务,包括试乘试驾;4、听从管理、服从分配、遵章守纪、与同事之间团。
5、目前公认的测量定义:“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。 ”它是提出者的( A) A、史蒂文森 B、泰罗 C、法约尔 D、韦伯B、世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的( A) C、 A、智力测验 B、能力测验 C、个性测验 D、心理测试首先提倡用科学方法测量人格的是英国的(B ) A、马斯洛 B、高尔顿 C、比奈 D、麦克利兰在岗位考核指标中,诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于(A ) A、主观指标 B、客观指标 C、半主观半客观指标 D、测评标度 25、在岗位考核指标中,诸如打字的。
6、人员素质测评一 名词解释1 素质:指个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的,并能显著区分绩效优劣的基本条件,特征和潜在特质的集合。包括知识,技能,能力,性格,社会角色,个人动机,自我形象,态度和价值观。2 人员素质测评:是根据一定的目的,综合运用定量与定性的多种方法,对个体的知识水平,工作技能,个性倾向及特征,能力以及发展潜力等实施测量和评价的活动。3 素质冰山模型:也称为胜任特征模型,是指为了完成某项工作,达成某一绩效目标,要求任职者具备的一系列不同胜任特征的组合和。其中包括不同。
7、主讲:陈爱吾,人员素质测评,人 员 素 质 测 评,管理资源吧(www.glzy8.com),提供海量管理资料免费下载!,第十二章 测评质量检测,管理资源吧(www.glzy8.com),提供海量管理资料免费下载!,第一节 效度,一、含义效度(Validity)是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。 二、内容效度 1,含义内容效度(Content Validity)是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。如高中物理包括力学、电学、光学、热学以及原子物理学5个方面。,管理资源吧(www.glzy8.com),提供海量管理资料免费下载!,2,应用范。
8、人员素质测评 CH5 面 试,韦洪涛 2007-2-20,面试案例,丰田公司选拔计划,丰田公司选拔计划的目的就是招聘最优秀的有责任感的员工,为此公司做出了极大的努力。丰田公司招聘大体上可以分成6大阶段,前5个阶段招聘大约要持续5-6天。,丰田公司选拔计划,第一阶段丰田公司通常会委托专业的职业招聘机构,进行初步的甑选。应聘人员一般会观看丰田公司的工作环境和工作内容的录像资料,同时了解丰田公司的招聘体系,随后填写工作申请表。1个小时的录像可以使应聘人员对丰田公司的具体工作情况有个概括了解,初步感受工作岗位的要求,同时也是应聘人员自我。
9、第七章 面试,管理资源吧(www.glzy8.com),提供海量管理资料免费下载!,第一节 概述,一、概念:指经过精心设计,在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段,由表及里测评应试者有关素质的一种方式。 1,精心设计 2,在特定场景下 3,面对面交谈与观察 4,由表及里 5,有关素质,管理资源吧(www.glzy8.com),提供海量管理资料免费下载!,第一节 概述,二、面试的特点 1,对象的单一性: 2,内容的灵活性:岗位不同/对象不同/答案不同 3,信息的复合性 4,交流的直接互动性 5,判断的直觉性,管理资源吧(www.glzy8.com),提供海量管理。
10、劳动监察员素质测评方案专业班级:人力资源管理一班指导老师: 日 期: 2017 年 4月 23日 目 录一测评背景简介 .1二岗位说明 .2三工作分析 .4四测评标准体系的构建 6五:测评方法 .8六招聘流程 .9第 1 页一测评背景简介:为了维护社会主义劳动秩序,加强劳动监察工作,保障国家劳动法律、法规、规章的贯彻实施。同时为进一步加快干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,引进紧缺专业人才,为经济社会发展提供人才支撑。现需要招聘劳动监察科员若干。特此制定人员素质测评方案。第 2 页第 3 页二岗位说明岗位说明书部门: xx 市人力资源和社会。
11、运动行为观察课程感想人的行为是世界上最复杂的现象之一,运动行为则是人类千万种行为中的一种表现形式。运动行为表现有其独特的空间区域特性和时间段落特征。在大学三年级的时候,一节人员素质测评课程的组织让我更加深刻的了解了运动行为。人的行为是世界上最复杂的现象之一,人们每天都在从事着各种活动,而活动的本身就是各种行为的表现。在人类行为科学的研究中,人们把行为主体又按自己研究的方向、目的等因素分类成自然属性、社会属性、职能属性、构成属性等。而当我们真正接触到这些行为,并可以去观察和研究的时候,才真正明白和。
12、资料 4-4 营销人员素质测评测评对象:_测评日期:_测试题一、每题有三种选择答案,请选择最符合你的答案。本测评适用于男性。1与人初次会面,经过一番交谈,你能对对方的举止谈吐、知识能力等方面做出积极、准确的评价吗?A不能 B很难说 C我想可以2你和别人告别时,下次相会的时间地点是:A对方提出的 B谁也没有提这事 C我提议的3当你第一次见到某个人,你的表情是:A热情诚恳,自然大方 B大大咧咧,漫不经心 C紧张局促,羞怯不安4你是否在寒暄之后,很快就找到双方共同感兴趣的话题?A是的,对此我很敏锐 B我觉得这很难 C必须经过较长一。
13、人员素质测评方法By 崔杰一、前言企业人员素质测评是企业对拟选聘员工或在职员工进行的与其工作有关的素质测量评估。现代人员素质测评应该是定性与定量相结合测评,即心理学、管理学、统计学等方面相结合的人才素质测评。现代人员素质测评可以分为心理测试和智能测试两大类,心理测试又可以分为个性能力测试、职业能力测试、价值观测试、职业兴趣测试和情商测试;智能测试包括智力测试、技能测试、专业知识测试和情景模拟测试。企业的人员素质测评其主要集中在三个方面:一是认知能力;二是社会成熟程度;三是行为风格因素,这也就是更多。
14、11、简述人员素质测评的作用功能和作用:前者是内在根据,后者是外在效用。(一)、评定: 认识作用:标准:客观标准和常模标准 促进和形成作用:个体通过素质评定来调整自己的行动,以期提高自己的素质。 激励与强化作用:任何人都希望获得肯定性评价 导向作用:素质测评指标的不同权重,产生不同的导向性(二) 、诊断反馈 咨询作用:人力资源管理的目标、配置、方式的全面考察 反馈作用:对计划进行改进的参考 调节与控制作用(三) 、预测过去的行为能较好地预测未来的绩效 预测选拔作用 评定激励作用 反馈改进作用(4) 、基本作用: 。
15、信度练习:1某测评题,间隔两周向同一代表性被试组先后施测两次,所得数据如表,试求测验信度的稳定性系数。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10前测 28 22 28 25 35 31 33 26 24 26后测 23 21 26 23 34 32 29 24 24 252将一个标准化测验的两等值形式 A 和 B,向同一代表性被试组施测,所得数据如表,试求测验的复本信度。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10形式 A 82 90 58 74 44 78 62 86 64 83形式 B 79 93 64 78 50 82 67 83 70 803某测评项目,有选择题也有“主观性”试题,试求分半信度并作校正。被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 102 2 0 2 0 0 2 0 2 20 2 2 。
16、三茅人力资源网,HR 第一门户网!www.hrloo.com生产人员素质测评921 生产人员素质测评要素构成智力:思维能力思维反应水平权重:C1%职业适应性:现实型常规型权重:C2%人格特质:独立性、主动性责任感、忠诚度团队合作精神权重:C4%生理素质:体质体力精力权重:A%知识技能:生产工具知识生产专业知识生产专业技能权重:B%能力倾向:机械能力手臂灵活性操作能力权重:C3%备注:“权重”用来表示各个要素对生产人员胜任工作的重要程度。922 生产人员素质测评方案范例化工集团涂料生产厂生产工艺工程师的素质测评化工集团涂料生产厂对生产工。
17、第十章:测评结果的分析与报告第一节 数据综合概念: 如何把零散的项目指标分数综合为一个总分数的方法。常见的有以下几种:一、 累加法-把各指标项目上的得分直接相加二、 平均综合法- 把各项指标得分作算术平均数运算求出一个总分三、 加权综合法- 根据各个指标项目之间的差异,对每个指标的得分适当扩大或缩小若干倍再累加的一种方法。特点:是对累加法的改进,不仅综合了被测者在各项指标上的得分,而且体现了各个指标在整体中的重要程度,因而显得更加合理。缺点 是有削峰填沟之弊,不便于拉开档次。比较复杂的素质测评中权重还可以。
18、1,人 员 素质测 评,王青中国人民大学劳动人事学院,2,问题:下面这个图形是用砖堆起来的,还需要几块砖,才能使它成为一个三角锥?,3,最大多数人的答案:5,4,另一种答案:0,5,引导案例,请思考并回答下面的问题:1 你对你的工作满意吗?表现在哪些方面?请具体说明。2 一个合格的人力资源部经理应具备什么条件(请列出5条最重要的)?,6,讨论题,1 这两个问题的回答难度一样吗?为什么?2 如何测量一个概念?3 测评要解决什么问题?,7,第一章 素质测评概述,一 为什么要测评?二 测评什么?三 测评的含义与特性及其原理四 测评的一般原则五 测。
19、人员素质测评第 1 页 共 14 页一、填空、选择题1、素质表现出的持续性与一致性,总括为素质的稳定性。2、个体的素质是遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。3、素质的内在性特征,具有隐蔽性与抽象性4、素质表现的主要媒介与途径是行为方式、工作绩效与行为结果。-填 P35、素质包括身体素质和心理素质两部分。良好的身体素质是其他一切素质发展与事业成功的生理基础,心理素质是个体发展与事业成功的关键因素。心理健康素质是衡量一个具体人员身心发展的综合素质指标内容,在 21。