认识公顷

1、认识公顷,在括号里填入合适的面积单位。,平方厘米,平方分米,平方米,公顷,天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。,上海世博园占地面积500多公顷。,布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。,杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。,“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。,公顷,10010010000平方米，1公顷10000平方米。,1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估的？,足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？1公顷大约是几个足球场的面积呢？,（1）北京的故宫博物院。

2、公顷的认识教学反思在学习之前学生已经学习了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，这些面积单位适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积，而计量较大的土地面积这些单位就不方便了，因此引入较大的土地面积单位之一公顷。在此基础上同时利用照片和文字说明介绍这些学生比较熟悉而且非常向往的旅游景点、著名建筑，有效激发学习热情，营造了学习氛围。由此让学生感知，教室的面积有 50 平方米左右，图中北京天安门、上海世博园中国馆面积比教室的占地面积大得多，显然“平方米”不合适，注意力集中到新的土地面积单位的认识上，。

3、认识公顷,第二单元：公顷和平方千米,一、复习引入,1. 我们学过哪些常用的面积单位？你能从大到小说一说吗？,想一想,2. 相邻的两个面积单位之间的进率是多少？,比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。,1平方厘米,边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。,1平方分米,边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。,电源开关,1平方米,边长是1米的正方形， 面积是1平方米。,平方厘米、平方分米、平方米,三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ ）做单位。量一般物体的面积，如测量手帕面积。

4、人教版小学数学四年级上册认 识 公 顷西平县权寨老温小学王慧认识公顷一、教学内容： 公顷和平方千米 P34P35二、教学目标：1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，通过计算、观察、推理、想象等方式，体会公顷和平方千米的实际大小。2、掌握土地面积单位间的进率，知道 1 公顷=10000 平方米、1平方千米=100 公顷，会进行简单的单位换算。 3、使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。 并在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作学习的能力。三、教学重难点重点：认识常用。

5、认识公顷,建湖实验小学 范玲玲,1平方厘米,1平方分米,1平方米,一块橡皮它上面的面积大约是10（ ）。 数学书封面的面积大约是3（ ）。 我们教室地面的面积大约是50（ ）。 我们学校所占的面积大约是4( ),在下面括号里填上合适的单位名称,平方厘米,平方分米,平方米,世界文化遗产南京明孝陵占地面积 大约是170公顷,北京中华世纪坛占地面积大约是4.5公顷,美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷,2004年，我国森林面积达到1.75亿公顷,我们学校所占的面积大约是4( ),公顷,测量和计算土地面积时,通 用公顷作单位,100米,100米,边长100米的正方形土地, 。

6、认识公顷,淮安市淮阴区丁集镇中心小学杨海伦邮箱：75368716qq.com,在下面的括号里填上合适的面积单位。,一张邮票的面积约8（ ）；,课桌面的面积约24（ ）；,楼前花圃的面积约72（ ）。,平方厘米,平方分米,平方米,江苏盐城有一个闻名中外的的丹顶鹤自然保护区，她是国家一级保护动物-丹顶鹤最重要的越冬地，总面积45.3万公顷，其中核心地区为1.74万公顷，丹顶鹤保护区地势平坦，气候温和，雨量丰沛，阳光充足。,认识公顷,世界文化遗产南京明孝陵占地面积大约是170公顷。,北京中华世纪坛占地面积大约是4.5公顷。,美丽的台湾日月潭面积大约是。

7、 公顷的认识说课稿 各位老师，大家好！今天我说课的内容是人教版版小学数学教材四年级上册第二单元公顷和平方千米的第一课时公顷的认识 ，现在我将从以下四个方面来进行说课 ：一、教材分析：在三年级学生学了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，这些单位比较适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。如果用于计量面积很大的土地，则很不方便，因此需要用到公顷和平方千米。本单元的教学任务是，使学生初步形成公顷、平方千米的观念，联系实际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的印象。说明：测量土地面积，常用“平。

8、,认识公顷,一、复习导入，揭示课题,在括号里填入合适的面积单位。,1. 问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。,2. 问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？,3. 请你在括号里填上合适的面积单位。,4. “校园”的面积应该用什么单位呢？,平方厘米,平方分米,平方米,公顷,二、引入情境，探究新知,（一）借助资料，初步感知公顷,天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。,上海世博园占地面积500多公顷。,布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。,杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积。

9、公顷的认识 一课时 教学内容 教材第82 82页的例1 试一试 练一练 练习十四第1 14题 教学目标 知识与技能 使学生知道常用的土地面积单位公顷 通过实际观察和推算 体会一公顷的实际大小 知道一公顷 10000平方米 会进行简单的单位换算 过程与方法 经历探索以公顷的实际大小及推算公顷与平方米之间的进率 体验观察 想象 推算以及在游戏活动中的学习方法 情感态度与价值观 在学习活动中进一步体会数。

10、导 学 案学科： 数学 课题：认识公顷 第 1 课时 编写人：王可庆 学习目标：1、知道大面积土地用公顷和平方千米作单位。2、掌握其与平方米之间的单位换算。3、通过计算理解单位换算的依据，培养应用意识和解决问题的能力。学习重点：知道什么情况下用公顷和平方千米作单位。学习难点：单位换算。一、自主学习1、用手势表示一下 1 平方厘米、 1 平方分米、1 平方米的大小。2、边长是（ ）的正方形面积是 1 平方厘米；边长是（ ）的正方形的面积是 1 平方分米；边长是（ ）的正方形面积是 1 平方米；边长是（ ）的正方形的面积是 1 公顷；边。

11、认识公顷,高新区第一小学 张建国,高新区第一小学简介学校座落于张家口市高新区长宁大街以北，世纪路以东，纬三路以南，占地面积3.2公顷，生均占地面积45.39平方米，建筑面积8385平方米，生均建筑面积11.89平方米。现代化运动场地设有塑胶跑道操场、人造草坪足球场、塑胶篮球场、羽毛球场、乒乓球场、排球场还有专用体育器械区。教学楼设有24间教室、28间专用教室和辅助室，其中33个教学班和专用教室实现了班班通班班装有高配制的多媒体设备，班班有电子白板。,学习目标： （1）1公顷土地的面积有多大？ （2）公顷和平方米之间有怎样的关系。

12、认识公顷,纺织苑小学 陈静,教学目标,1.知道常用的土地面积单位公顷，知道公顷与平方米之间的进率，并能进行简单的换算。 2. 结合实例，通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小。 3.增强运用已有知识探索并解决新问题的策略，在过程中体验成功的乐趣。,纺织苑小学占地面积约2.5( ),公顷,鄂尔多斯野生动物园为国家AAAA级旅游景区， 园区总占地面积1200公顷，具体分为核心展示区、周边生态绿化区两大区域。核心展示区占地面积270公顷。,库布齐沙漠总面积 约145万公顷，现绿化 面积达到60万公顷。,响沙湾占地面积约2400公顷,100米,100米,边。

13、精品资源 课 题 公顷的认识 教学 内容 教材第7778页例1 教学 目标 1、使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体会1 公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换 算。 2、使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算 的知识解决一些简单的实际问题。 3、使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作的 能力。 重点 难点 认。

14、公顷的认识,我们常用的面积单位有哪些？,平方厘米,平方分米,平方米,1平方米= 平方分米,100,1平方分米= 平方厘米,100,1平方米= 平方厘米,10000,你知道：计算教室的地面用什么面积单位计量比较合适？,平方米,学校的占地面积有多大？ 用什么面积单位计量比较合适？,测量和计算土地面积，通常用公顷作为单位。 公顷可用符号“ ”表示。,100100=10000,（平方米）,1公顷=（ ）平方米,算一算，1公顷等于多少平方米？,边长100米的正方形土地，面积是1公顷。,10000,练,一,练,15370平方米=（ ）公顷,1公顷= （ ）平方米,1.38公顷=（ ）平方米,1.537,。

15、认识公顷说课稿说课设计（1）教材分析教材的地位与作用关于土地面积单位公顷是数学课程标准“空间与图形”领域里测量中的要求。这些知识是人们生活中非常重要的知识经验，又是今后学习数学解决生活中关于土地面积的重要基础。现实生活中，学好这部分知识对于解决生产实际问题有很大的帮助。（2）学情分析本节知识是在学生已经掌握了常见的面积单位，尤其是平方米的基础上进一步学习的，公顷是常见的土地面积单位，但对于小学生来说比较陌生，让学生体会 1 公顷的大小，建立 1 公顷的概念。培养学生的空间观念。（3）教学目标知识与技能：。

16、1苏教版五年级上册第八单元认识公顷教案刘玉琴教学内容：苏教版小学数学五年级上册第 8182 页例 1，“试一试”、“练一练”，练习十四 14 题 教学目标：1. 使学生知道常用的土地面积单位公顷；联系生活实际，通过实际观察与推算，体会 1 公顷有多大；知道 1 公顷=10000 平方米，会进行简单的单位换算。2. 使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3. 使学生有兴趣主动参加学习活动，进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作的能力。教学重点：感受 1 公顷的大小；掌握公顷与平方米。

17、猪场乡猪场小学课时作业 班级：五年级（2）班 姓名： 用“万”或“亿”作单位表示大数目快乐出发！一、填空： 1、测量土地面积时，经常用到较大的面积单位是（ ）和（ ）。2、3 米=（ ）分米 3 平方米=（ ）平方分米900平方分米=（ ）平方米 5 公顷=（ ）平方米160000平方米=（ ）公顷 8 平方千米=（ ）公顷700公顷=（ ）平方千米 4000 公顷=（ ）平方千米3、一块塑料布长 3米，宽 2米，它的面积是（ ）平方米。4、一个正方形停车场，边长 100米，它的面积是（ ）公顷。5、湖州市的面积大约是 5800（ ）。6、测量和计算土地面积常用（ ）。

18、,认识公顷,一、复习：我们已经学过了哪些面积单位？ 你能从小到大说一 说吗？,平方厘米 平方分米 平方米,一张邮票的面积约8（ ) 课桌面的面积约24（ ） 教室地面的面积约50（ ）,平方厘米,平方分米,平方米,2、填上合适的面积单位,“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。,公顷,学习目标：,1.认识常用的面积单位公顷。,2.体会1公顷的实际大小。,3.会进行简单的单位换算。,天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。,上海世博园占地面积500多公顷。,美丽的台湾日月潭的面积大约是827公顷。,测量土地面积，通常用公顷。

19、认识公顷,面积单位:,平方米 ,平方分米、平方厘米,长度单位:,米 , 分米、 厘米,在括号里填入合适的面积单位。,橡皮面积约4（ ）,教室面积约50（ ）,封面面积约5（ ）,平方分米,平方米,平方厘米,校园面积约2（ ）,公顷,测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。,边长是 1厘米 的正方形 面积是 1平方厘米。,边长是 1分米 的正方形 面积是 1平方分米。,边长是 1米 的正方形 面积是 1平方米。,边长是100米的正方形面积是 1公顷。,边长是100米的正方形面积是 1公顷。,1公顷=（ ）平方米,10000,400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。,1公顷大。

20、第 1 课时 认识公顷一、教学目标：1使学生知道常用的土地面积单位公顷，通 过实际观察与推算，体会 1 公顷的实际大小，知道 1 公顷=10000 平方米，会进行简单的单位换算。2使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3使学生在学习活动中进一步体会数学与生活联系，培养爱祖国、 爱家乡的感情。二、 教学重点：知道 1 公顷=10000 平方米，会进行简单的单位换算。三、教学难点：体会 1 公顷的实际大小四、课时：1 课时五、教学准备：课前让学生量一量一庹的长度，带领学生一起量一量教室的长、宽，操。