人美版四年级上册美术教案

1、1四年级下册美术教案一教材分析：本教材共分为九个单元。每个单元都把相互之间的内容紧密的联系在了一起，并且单元与单元之间也有一定的知识延伸，或者是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术，使学生的学能结合在自己的生活体验中。其次，。

2、生命之源水教材分析本课属于综合探索学习领域。本课力图让学生通过实践活动充分发挥美术实践能力。在收集水的相关资料和设计制作的过程中，培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。教师在指导学生对水问题进行挖掘的同时要拓展学生的美术视野，从美术的角度理。

3、人美版四年级美术下册教案植物写生教材分析本课属于造型表现学习领域。通过写生植物，目的是培养学生的观察和写生能力，以及学生的线造型表现能力。教材中展示了学生作业的各种表现方法，可以增加学生的写生兴趣。教学内容与目标1显性内容与目标：应知：观察。

4、 1 四年级上册美术教案2 生活中的暖色教学目标 ：1.暖色的色彩特点和所表达的感受。2.能画一幅以暖色为主的画。 3.了解暖色知识，体验暖色带来的感受提高学生色彩审美感受能力。 教学重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基。

5、飞天 教材来源：义务教育课程教科书美术人民美术出版社 2013 版课 时：2 课时授课对象：水磨小学四年级学生设 计 者：杜凯燕郑州市二七区水磨小学教材分析：本课是全日制义务教育课程标准实验教科书人美版四年级美术第七册第七课内容，属于造型表。

6、人美版四年级美术上册教案四季的色彩教材分析四季的色彩是一节以了解色彩知识为主线，认识国内外多样的表现形式为基点，让学生感受大自然的魅力，欣赏艺术家非凡表现力的一节欣赏评述课。通过本课学习，使学生对不同季节的色彩变化有较深的认识，对不同绘画表。

7、人教版四年级上册美术教案墙报报头教学目标:通过学习,认识墙报报头在墙报中的作用,经过小组合作设计班级的墙报,培养学生的合作精神和创造能力.教学重点:认识报头的作用及其基本的组成要素.教学难点:报头的设计.教学过程:一.创设问题情景引入新课同。

8、人美版四年级美术上册教案有趣的属相教材分析本课是设计应用学习领域内容，让学生通过对邮票的设计和制作，激发学生通过对邮票的设计和制作，激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。课前师生可以共同收集有关生肖资料以及相关工艺作品，特别要收集和关。

9、人教版四年级上册美术教案小鸟的家教学目的：1 引导学生运用橡皮泥色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2 培养学生对保护鸟类的意识。学习领域：造型表现课时：1 课时教学重难点：小鸟鸟窝的造型和制作。 有变化有创意课前准备：准备学。

10、人美版四年级上册美术教案色彩的冷暖一课时教学目标： 运用色彩的冷暖知识，让学生感受到色彩的美引导学生正确表达自己对色彩的感觉提高学生画色彩画的兴趣教学过程：一 组织教学：请学生放置好学习水粉画的用具及美术书，师生互问好二 导课： 在第三课时。

11、1小学四年级上册美术教案1 四季的色彩教学内容：教材第 12 页素质教育目标：知识：通过欣赏，分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，以及不同色彩给人带来的不同感受。能力：培养学生的认知能力和分辨能力德育：培养学生保护大自然欣赏大自然的。

12、人教版四年级上册美术教案折折做做教学内容：黑龙江美术出版社出版的小学五年制美术第八册中的第 7 课折折做做 。教学目标：通过学习反复折叠方法，完成各种立体造型作品，培养学生创造思维和手工制作技能，促进学生个性潜能的充分发展。教学重点：纸工物。

13、人美版四年级上册美术教案泡泡乐教学设想：本课是创作与玩乐融为一体的课目，通过吹泡泡这一活动主题由学生凭自己感觉想象和联想来进行创作。在这种创作的氛围中，学生寻找到了美丽获得了快乐，不仅创作而且拓新了本课的内容，同时，也让学生明白美术与自然常。

14、人美版四年级美术上册教案快乐的人教材分析艺术表现的形式多种多样，不一定只通过绘画这一种方法。 快乐的人属于一节造型 表现学习领域的课程。生活中的线材多种多样，电线铁丝铜线毛线本课教材中呈现的作品适宜学生制作，又易于保存，辅以柔软的皱纹纸缠绕。

15、人美版四年级上册美术教案留住秋天关 键 词：欣赏美 观察美 创作美 评价美 背景介绍： 留住秋天是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节手工拼贴创作课。内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色，感受秋天的美丽，通过对范品图片进行概括分。

16、1人美版四年级上册美术教案20172018 上学期邓海燕 2018 年 8 月2人美版小学美术四年级上册教学计划一学情分析四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,。

17、郑州市二七区培育小学四年级美术上册 课程纲要课程名称：义务教育教科书四年级美术 教学材料：人民美术出版社 2013 年出版的义务教育教科书美术四年级上册授课时间：40 课时左右 授课教师：金晓芳授课对象：小学四年级学生课程总目标造型表现：运。

18、人美版四年级上册美术教案欣赏一教学目标在教师的引导启发下，学生通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏，经历一次审美的体验。初步懂得美术可分为四大类别。 二教学重点难点 美术可分为哪几大类每一大类又可分为几小类三教学环境 局域网；Intern。

19、 一教材分析： 1本册教材以促成学生美术素养为核心，以探究式美术实践为教与学的主线， 以人文结构散点式为基本特征的新教材。 在教学内容的组织上， 充分考虑了综合性因素。重视审美感受与视觉经验， 强调创新思维的发展。 教学内容偏重趣味性和活动。