人口与人种七年级上册第四章第一节教案示例二

1、1第一节 人口与人种教案课 题 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种知 识目 标1.运用资料说出人口增长特点。2.运用地图说出人口分布的特点。能 力目 标1.学会利用世界人口统计数字，绘制人口增长统计图表。2.通过读图讨论，培养学生发散性。

2、影响气候的因素,纬度高，气温低； 纬度低，气温高。,赤道地区降水多， 两极地区降水少。,冬季陆温低海温高， 夏季陆温高海温低。,近海迎风处降水多， 近海无风处降水少， 远海地区降水少。,气温随海拔的升高而降低,迎风坡多地形雨， 背风坡少雨。。

3、人口与人种七年级地理上册第四章第一节同步测试1.人口自然增长率取决于 A.出生率 B.出生率减去死亡率C.死亡率 D.死亡率减去出生率2.人口自然增长率最高的大洲是 A.亚洲 B.非洲 C.拉丁美洲 D.大洋洲 3.人口自然增长率最低的大洲。

4、人口与人种 教案 教学要求1. 运用资料说出人口增长的特点。2. 运用地图说出人口分布的特点。3. 举例说明人口问题对环境及社会经济的影响。4. 说出世界三大人种的特点。5. 在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。内容点析1关于世界人口的。

5、第四章 居民与聚落课题 4.1 人口和人种 1学习目标1. 看图 4.1 了解世界人口增长的趋势来源:gkstk.Com2. 说一说影响人口增长的两个要素3. 看图分析世界人口的分布特征重点难点人口的分布步骤 问题设计知识要点含分工 点拨导。

6、备课教师 程兴定 备课日期 共 2课时备课内容 人口与人种 章节 第四章第一节教学设计 复备内容教学目标知识目标：了解人种划分及三大人种各自的特征，并简单了解人种与地理环境的关系。能力目标：用图说出三大人种的主要分布区。情感目标：说明人口问。

7、1人口与人种教案教学目标知识与技能1.运用资料说出人口增长的特点。2.运用地图说出人口分布的特点。3.举例说明人口问题对环境及社会经济的影响。4.说出世界三大人种的特点，在地图上指出三大人种的主要分布地区。过程与方法通过对世界人口增长和分布。

8、居民与聚落,第四章,第一节,人口与人种,一世界人口的增长,7000000000人,2011年10月31日,人口不断 ，速度越来越 。,增长,快,据联合国19952000年的人口资料，世界人口的增长情况大致如下表所示：,每年 365.25天 。

9、,人口与人种第一课时,世界人口的增长世界人口的分布人口问题,世界人口总数是怎么变化的,18世纪以前，人口增长十分缓慢，20世纪以来，世界人口增长速度大大加速,12,12,15,30,100,小结：,世界人口的增长速度在加快每增长10亿人口所。

10、人教版七年级地理上册第四章第一节人口与人种教案核心素养人地协调观区域认知综合思维课程标准1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。2.举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。3.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的。

11、备课教师 程兴定 备课日期 共 2课时备课内容 人口与人种 章节 第四章第一节教学设计 复备内容教学目标知识目标：1知道世界人口增长和人口分布的特点。2学会计算人口的自然增长率以及人口密度。能力目标：能利用人口密度判断人口分布的疏密情感目标。

12、 生活需要游戏 但不能游戏人生 生活需要歌舞 但不需醉生梦死 生活需要艺术 但不能投机取巧 生活需要勇气 但不能鲁莽蛮干 生活需要重复 但不能重蹈覆辙 无名 第一节 人口与人种 教学目标 知识目标 1 理解世界人口增长 分布的特点及世界三大。

13、年级七年级科目 地理 任课教师 谭小刚 授课时间11 月2025 日两课时课题 人口与人种 授课类型 新授课一教材分析本节课是人教版初一第四章第一节,学生在学习了前三章的知识后有了一定的学习基础,与此同时学生在日常生活中对人口和人种有一定了。

14、人口与人种,一世界人口的增长,我国，2010年第六次人口普查结果统计， 全国总人口为1370536875人。,1.人口的数量,1987年7月11日，南斯拉夫诞生了世界上第五十亿位居民。,1999年10月12日，萨拉热窝诞生了世界上第六十亿公。

15、人口与人种,抗议，我抗议银河系生存与发展仲裁委员会收到一封来自某成员星球的第2003封电子邮件抗议书:,人口越来越多， 压得我英年驼背；,人口越来越多，疯狂吞噬我的身体,地球母亲,成 都 CHENGDU,1992年，成都市总人口为936.8。

16、第一节 人口与人种教学目标 知识目标：1理解世界人口增长分布的特点及世界三大人种的特点和分布。2理解世界人口问题对社会环境和经济的影响。能力目标：1运用地图资料，说出世界人口分布状况，以及世界人种的分布2学会根据有关人口统计数据绘制人口增长。

17、人口与人种,特别新闻报道,今天是1999年10月12日，现在是北京时间早上9：10，大家早上好，欢迎收看中央一台新闻报道，现在进行特别新闻报道，今天世界人口总数达到60亿,你知道现在地球有多少人吗,一世界人口的增长,在18世纪以前，人口增长。

18、人口与人种七年级上册第四章第一节教案示例一http:www.DearEDU.com教学要求1. 运用资料说出人口增长的特点。2. 运用地图说出人口分布的特点。3. 举例说明人口问题对环境及社会经济的影响。4. 说出世界三大人种的特点。5. 。

19、人口与人种七年级上册第四章第一节教案示例二http:www.DearEDU.com教学目标知道世界人口现状：人口过多，增长过快。能用实例说出人口过多增长过快带来的问题。能用实例说出人口增长过慢带来的问题。能结合生活实际用实例说出大批农村人口。