人口和人种课件

1、人种和人口,材料： 19世纪法国社会学家戈宾诺提出的 “种族成分决定文化命运论”。他将人类不同种族区分为“优等种族”和“劣等种族”，认定前者是人类文明的创造者和代表者，负有统治世界的使命；后者愚昧低能，注定要成为被统治者； 德国哲学家尼采提出，人类可区分为“强者”和“弱者”、“超人”和“庸人”，认为前者是天生具有统治本能的“老爷种族”；后者乃是天生具有服从本能的“奴隶种族”。尼采的主张后来由希特勒加以继承和发展，宣称日耳曼人是世界上最优秀的人种，理应成为全球的主人，并以此作为屠杀犹太人和发动二战的理论。

2、1,I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today.,I have a dream will be transformed into a situation where little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls and walk together as sisters and brothers. I have a dream today. Martin Luther King,姚明,David Beckham,Michael Jordan,3,非洲、澳洲,黑色人种,欧洲、亚。

3、第一节 人口与人种,70亿,作为全球第70亿人口的丹妮卡卡马乔在菲律宾降生,2011.10.31,联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴,1999.10.12,一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人 马特伊加斯帕尔,1987.7.11,一、世界人口的增长,时间趋短 人口增长 速度趋快,100,30,15,12,12,12,活动：算一算，想一想 说说世界人口增长速度的变化,8300万,5,2,1 秒,1年,1.47亿,6428万,每年新增人口,120 十堰,出生,死亡,世界人口增长过程,工业革命前,工业革命后,二战以后,近几十年来人口增长速度为何越来越快？,医疗卫生条件的改善,生活。

4、I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today.,I have a dream will be transformed into a situation where little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls and walk together as sisters and brothers. I have a dream today. Martin Luther King,姚明,David Beckham,Michael Jordan,非洲、澳洲,黑色人种,欧洲、亚洲,。

5、 根据肤色、头发、面部等身体外部特征可将人类划分成三个主要人种： 白种人、黄种人、黑种人 。 黄色人种 白色人种 黑色人种 观察各国领导人物 ,说说他们体貌上的差异性。 第一节 世界的人种与人口 三大人种 特征及分布 第一节 人种和人口 世界三大人种的特点 肤色 头发颜色 眼睛颜色 鼻子 嘴唇 黄色人种 呈黄色 黑且直 鼻梁不高 嘴唇稍凸且厚度中等 为褐色或黑褐色 肤色 头发颜色 眼睛颜色 鼻子 嘴唇 白色人种 世界三大人种的特点 浅白 呈碧蓝色、褐色或浅灰色、浅褐色 多为金黄色或棕色，且为柔软的波状发或直发 鼻梁高，鼻尖突出 嘴唇。

6、,第一节 人口与人种,第四章 居民与聚落,你知道地球上有多少人吗?地球上的人口总数是怎样变化的呢?,一、世界人口的增长,1、人口总数：2006年 65亿,2、变化趋势,世界人口增长示意,从右图所列数据中计算出：1020亿 用了（ ）年2030亿 用了（ ）年3040亿 用了（ ）年4050亿 用了（ ）年5060亿 用了（ ）年,每增加10亿人口，所用时间越来越（ ），说明人口的增长速度逐渐（ ）。,1830,1930,1960,1975,1987,1999,60,50,40,30,20,10,100,30,15,12,12,短,加快,人口/亿,年份,世界人口的增长曲线,2、变化趋势：缓慢加快更快变慢,人口自然增长率0、 =。

7、I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today.,I have a dream will be transformed into a situation where little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls and walk together as sisters and brothers. I have a dream today. Martin Luther King,姚明,David Beckham,Michael Jordan,非洲、澳洲,黑色人种,欧洲、亚洲,。

8、第4章 人口、人种和民族,内容摘要 第1节 人口与发展 第2节 人口分布与迁移 第3节 人种 第4节 民族 第5节 民俗与流行文化 思考题与作业,内容摘要,本章首先总结了世界人口的增长过程及发展趋势并介绍了人口转变的主要理论及不同国家的人口转变模式，深入分析了地理环境、经济发展对人口发展的影响，引用适度人口的概念探讨了人口对经济社会发展的战略意义；在归纳总结人口分布与迁移规律基础上分析人口分布与迁移的影响机制；其次在阐述人种划分的基础上诠释了人种与地理环境之间的相互关系；再次系统分析民族的形成与特征，全面总结世界民。

9、第一节 人种和人口,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级上册,第三章 居民与聚落,三大人种分布,人口的分布,人口的增长,人口问题,观察图中运动员,描述他们的体形、相貌,世界上的人种,白色人种,黑色人种,黄色人种,你知道为什么不同人种的体质特征会有差别吗？,人种的差异，是人类在进化过程中，由于长期生活在不同的地理环境中形成的。肤色是划分人种的重要标志。人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。

10、义务教育课程标准实验教科书,地理七年级上册第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 -世界人口的增长与分布课件设计:卓春霞,第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 -世界人口的增长与分布,讨论：世界人口增长趋势有什么特点？,世界人口增长曲线,1830年,10亿人,世界人口增长示意图,趋短,趋快,时间,速度,缓慢,加快,快速增长,世界人口增长曲线,出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。,死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。,自然增长率(%)=出生率-死亡率,课堂活动,1.完成P65“活动”第2题第(1)小题:计算四国的人口自然增长率. 2.讨论:。

11、,第三课 世界大家庭 人口和人种,据英国每日邮报报道，2011年10月31日第1秒，联合国预测的全球第70亿名成员在菲律宾首都马尼拉如约降生。“70亿宝宝”丹妮卡卡马乔的降生不仅对她的妈妈卡米尔和父亲佛罗伦特意义重大，小女孩的出生同时将被认定为全球进入70亿人口时代的标志。,北京为何天天堵车,新疆某地街道,1、人口密度,（1）概念：人口密度是单位面积土地上居住的人口数，用人/平方千米表示。,人口自然增长率0、 =0、0，分别代表什么含义？,0，表示人口在增加，数值越大，表示增长越快,=0，表示人口不增加也不减少，即人口停止增长,0，。

12、,第四章 居民与聚落,人口和人种,1.世界人口 的增长,增长趋势,人口自然增长率,2.世界人口的分布,人口密度,稠密区,稀疏区,3.人口问题,增长过快带来的问题,增长过慢带来的问题,乡村人口向城市迁移的原因和影响,4.不同的人种,三大人种的特征,三大人种的分布,1750,1800,1850,1900,1950,2000,2050年份,0,20,40,60,80,100,人口/亿,世界人口增长曲线,一、世界人口的增长 P74 读图分析,1、 请你说出世界人口增长的变化趋势是什么？（分三个阶段）2、1999年10月12日，世界人口总数是多少？,18世纪以前,20世纪,3、人口的增长速度是由什么决定的？ p74。

13、第四章 人口、人种和民族,人 文 地 理 学,参 考 文 献,1曾昭璇等著.人类地理学概论.北京：科学出版社，1999 2张善余著.人口地理学概论.上海：华东师范大学出版社，1999 3Robert H S，Brian W B，David J W.Human Geography，Englewood Cliffs：Prentice Hall，1986 4潘纪一，朱国宏.世界人口通论.北京：中国人口出版社，1991 5John I C.Population Geography.New York：Pergamon press，1972 6联合国人居署编著.司然等译.全球化世界中的城市全球人类住区报告2001. 北京：中国建筑工业出版社，2004 7刘渠.人口问题概论.广州：广东人民出版。

14、,世界人口与人种,世界人口现状,人口增长情况,人口问题与政策,世界主要人种,人 口 分 布,1987年7月13日人民日报 本报萨格勒布7月11日电 7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。,地球上第五十亿个人诞生,1999年10月13日人民日报 据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。,地球上第六十亿个人诞生,50年后世界人口将达93。

15、,第一节 人口与人种,第四章 居民与聚落,拥挤的北京路,人口的增长,资料1:地球上第50亿个人诞生1987年7月13日记者萨格勒布报道:7月11日上午8时35分,从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出今天第一声婴儿啼哭的声音,南斯拉夫一个新的公民,世界上第50亿个人终于诞生在地球上.资料2:地球村第60亿位居民降生1999年10月13日报道:据新华社萨格勒布10月12日电,波黑时间12日凌晨零时02分,一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院降生,成为地球上的第60亿位居民.资料3 根据美国人口调查局的估计，截至到2013年1月4日，全世界有70.57亿。

16、,第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种,自学后小组讨论,1、 2006年3月，世界人口总数已达 亿； 2、人口增长的速度是由 和 决定的； 3、出生率是一年内 占 的比率；死亡率是一年内 占 的比率； 4、自然增长率等于 减去 ； 5、完成课本65页第1、2题。,自然增长率大于0，表示人口在增长； 自然增长率小于0，表示人口在减少； 自然增长率等于0，表示人口不增不减。,18世纪以前，人口增长缓慢；18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度大大加快。,阅读“世界人口的分布”并完成习题,1、人口疏密的程度可以用 来表示。单位是 。 2、人。

17、第章 人口、人种和民族,1999年10月12日凌晨0时2分，联合国秘书长安南（右）专程来到萨拉热窝的一家医院，看望成为地球村第60亿位居民的男婴。,人口,生活在一定社会生产方式、一定 时间，居住在一定地域，实现其生命活 动并构成社会生活主体，具有一定数量 和质量的人所组成的社会群体。,第一节 人口与发展,一、世界人口增长过程 二、人口转变理论与模式 三、人口与发展,一、世界人口增长过程,人口爆炸,1804年 10亿 1927年 20亿 1960年 30亿 1974年 40亿 1987.7.11 50亿 1999.10.12 60亿,中国人口,2000年第五次人口普查： 12.95亿,10万年以。

18、世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,不同的人种,第一节 人口与人种,(点击进入),(点击进入),(点击进入),(点击进入),单击页面即可演示,60,100,1750,1800,1850,1900,1950,2000,年份,人口/亿,曲线平缓，说明人口增加缓慢；曲线较陡，说明人口增长较快。,20,40,80,2050,缓慢,加快,更快,世界人口的增长,0,5亿,10亿,40亿,20亿,30亿,50亿,70亿,1.人口增长18世纪以前十分缓慢，18世纪以后速度大大加快。2.2011年10月31日，世界人口总数已达70亿。,练习：第71页活动,世界的人口的增长,年份,人口数/亿人,人口出生率-,人口死亡率=,人口自然增长率。

19、人口与人种,教学目标,1运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。,3说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。,2举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。,世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,不同的人种,世界人口的增长,你知道现在地球上有多少人吗？,你知道这几个日期有哪些特别之处吗？,联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。,一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。,作为全球第70亿人口的丹妮卡卡马乔在菲律宾降生。,1987.7.11,1999.10.12,2011.10.31,想一想,。