人教新目标七年级英语上册电子课本2012版

1、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间10.27课题Unit3. Is this your pencil?来源:gkstk.ComSection B (2a2c)来源:学优高考网授课类型来源:学优高考网 gkstk阅读一、教材分析本部分为一篇阅读训练，目的在于考察学生能否在文本材料中熟练的运用本单元的目标语言。二、学情分析刚进入七年级，学生们抱有新的希望，他们好奇、好表现，也想学得多的知识，此时也是他们获取知识和学习习惯养成的最佳时期。同时也让书本上的知识尽量贴近生活，运用于生活，并使学生热爱生活。鼓励学生把学的知识多说多练，全面提高学生的综合运用的能力。

2、年级七年级科目来源:学优高考网英语 任课教师 覃亚莉授课时间10.21课题Unit 4 Wheres my schoolbag?(Section A 1a1c )授课类型 听说一、教材分析本单元围绕着房间里物品的位置的话题，通过本单元，使学生学会谈论房间里物品的位置，能读懂有关物品位置的便条，并学会写用in,on,unde 描述物品位置。二、学情分析这是四单元的第一课时，学生刚接触对于地点的问句，以及表达乏味的三个介词，要多给学生说的机会，帮助学生熟悉方位的表达。三、教学目标Words: where sofa chair table bed in on underSentences: where is the? Its on/in/unde。

3、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间12.9课题 Unit 8 when is your birthday?2a-2d 授课类型 听说一、教材分析2a 通过听读找规律方式，集中学习序数词 1st-31st,掌握一个月中每一天的表达法。活动 2b 听力材料引入了询问对方年龄和询问第三方生日的语言结构。同时让学生巩固刚刚学习的日期表达法。2B 汤学生先关注所听日期，2c 要求将日期与人物配对，2D 引导学生转述听到的信息，并使用目标语言谈论家人的生日。二、学情分析Unit 8 Section A 部分的教学重点是正确使用月份和序数词来谈论日期，难点是会读日期，基数词与序数词。

4、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间12.23课题来源:学优高考网 gkstkUnit 9 My favorite subject is science B 2A-2c授课类型来源:学优高考网阅读一、教材分析阅读训练帮助学生进一步巩固所学语言知识。2a 复现了学科和描述学科的形容词 2b-2c 训练了学生捕捉细节信息的能力。2b 要求学生找出他喜欢和不喜欢的学科。2c 要求就信中的日程安排填写表格。阅读语篇将本单元所学内容有机结合起来，以信件形式叙述了一个学生一天中的学习和生活安排。该语篇不仅能让学生感知语言的综合运用，还能为后面的 3a-3c 的语言输出积累相关信息。

5、年级七年级科目 英语 任课教师来源:gkstk.Com覃亚莉来源:gkstk.Com授课时间10.21课题来源:gkstk.ComUnit 3 Wheres my schoolbag.复习 授课类型 复习一、教材分析本单元主要学生学会介绍自己的家人，学会如何用英语表达家人，会用英语写出自己的家谱。二、学情分析话题与学生实际联系精密，便于学生的语言输出，但农村学校的学生胆小害羞，不敢大胆表达。三、教学目标一、学习目标 1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。 2、学会介绍人，识别人。 3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数 these , those 的用法。包括一般疑问句和否。

6、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间9.22 课题 Unit 1 My names Gina. Section A (2a2d) 授课类型 听说课一、教材分析新课标要求就日常生活的有关话题与他人交换信息。第一单元，内容 结交朋友为主要话题。主要通过 “introduce yourself ，greet people, ask for and give telephone numbers”功能项目，展开话题，本堂课的内容是询问他、她人姓名。二、学情分析学生能够熟练掌握有关对方的姓名的问答，但不能完全掌握对他人姓名的问答，所以这也是本可课时的重点。三、教学目标.句型“Whats her/his name? -Her/His name sIs h。

7、 期末检测题（时间：90 分钟；满分：120 分）一、听力测试.听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语。每个句子读一遍。 （每小题 1 分，满分5 分）1. A. Yes, it is. B. No, it isnt. C. Yes, he is.2. A. Yes, I do. B. Yes, he likes. C. Yes, he does.3. A. Yes, I am. B. Yes, I can. C. No, I dont.4. A. Yes, it is. B. Its a ruler. C. Thats a ruler.5. A. Nine. B. Ten. C. Eleven. .听对话，选择最佳答案。每段对话读两遍。 （每小题 1 分，满分 5 分）6.What subject does Miss Zhang tea ch (教)?A.Art. B.Math. C.Music.7.。

8、.The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street comer. He stopped to look at the front row of shoes, and he felt happy to see that the pair of shoes he wanted very much were still there. Looking down, he felt sorry for himself. He really wanted to have them for his birthday.He sadly walked away and thought how to tell his mother about it. He knew she would give him anything he liked if she could. But he also knew very well she had little money. He decided not。

9、用心 爱心 专心 1The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street comer. He stopped to look at the front row of shoes, and he felt happy to see that the pair of shoes he wanted very much were still there. Looking down, he felt sorry for himself. He really wanted to have them for his birthday.He sadly walked away and thought how to tell his mother about it. He knew she would give him anything he liked if she could. But he also knew very well she had little money. 。

10、写作中应该注意到一下几点：1. 一句话要写完整，千万不要把动词和 be 动词弄丢了。2. 一句话的开头首字母要大写，结尾标点符号要使用正确。3. 句子怎样简单怎样写，不要想当然自己加东西，句子写的越长越复杂越容易出错。4. 字数不能太少但也不易太多。写够要求的字数即可。5. 注意写信的格式。My favorite subjectThis year I have many subjects. I have Chinese, English, math, history, music, art, P.E., biology and so on (等等). My favorite subject is English. I have it from Monday to Friday. I like English because I th。

11、red green brown yellow blue orange pink black grey purple,white,看一看，下面的颜色调和在一起会有 什么变化呢？1 white + black = _2 red + white = _3 yellow + red = _4 red + blue = _5 yellow + blue = _,grey,pink,orange,purple,green,red Its a red-letter day. 那是一个值得纪念的日子。 Her words made me red. 她的话让我火冒三丈。,White Paper 白皮书 Forget it! Its a white lie for me. 别介意，那是一个没有恶意的谎言。,white,black black tea 红茶 black and blue 青一块紫一块的 John is a black sheep of 。

12、,综 运 合 用 语 能 言 力,语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识,基础教育阶段英语课程的总体目标,新 目 标 英 语 七 年 级,新课标对本学段 英语学科基本语言技能要求,Listening 听,Speaking说,Reading 读,Writing 写,Unit 3 This is my sister.,Unit 2 Is this your pencil?,Unit 1 My name is Gina.,1.Introduce themselves,greet people 2.Ask for and give telephone numbers,Introduce people and identify people.,Talk about ownership,语言知识,语言知识,Unit 3This is my sister.,Unit 1My name is Gina.,Unit2Is this 。

13、人教新目标英语七年级上册各单元英语作文范文最新2012版,新目标英语七年级下第11单元教案,新目标英语七年级上册第四单元,新目标英语七年级上册第四单元教案,新目标英语七年级下第9单元教案,新目标英语七年级上第八单元教案,新目标英语七年级2单元课件,新目标英语七年级上册各单元知识点,新目标英语七年级上册12单元课文,新?。

14、Unit 1 My names Gina.Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码1a Write English words for the things in the picture.写出图中物品的英文名称。_map_ 1b Listen and number the conversations1-3. 听录音，为对话编号。A: Whats your name? A: Good morning! A: Hi. My names Gina.B: Alan. B: Im Cindy. B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. Im Ms Brown. B: Hello, Cindy. Im Dale. A: Nice to meet you, too.A: Nice to 。

15、Unit 1 My name s Gina Language Goals Introduce yourself Greet people Ask for and give telephone number 语言目标 介绍自己 问候他人 询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture 写出图中物品的英文名称 map 1b 。

16、Unit 1 My names Gina.Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码1a Write English words for the things in the picture.写出图中物品的英文名称。_map_ 1b Listen and number the conversations1-3. 听录音，为对话编号。A: Whats your name? A: Good morning! A: Hi. My names Gina.B: Alan. B: Im Cindy. B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. Im Ms Brown. B: Hello, Cindy. Im Dale. A: Nice to meet you, too.A: Nice to 。

17、 范文范例参考WORD 格式整理 Unit 1 My names Gina.Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码1a Write English words for the things in the picture.写出图中物品的英文名称。_map_ 1b Listen and number the conversations1-3.听录音，为对话编号。A: Whats your name? A: Good morning! A: Hi. My names Gina.B: Alan. B: Im Cindy. B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. Im Ms Brown. B: Hello, Cindy. Im Dale. A: Nice to。

18、Unit 1 My names Gina.Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码1a Write English words for the things in the picture.写出图中物品的英文名称。_map_ 1b Listen and number the conversations1-3. 听录音，为对话编号。A: Whats your name? A: Good morning! A: Hi. My names Gina.B: Alan. B: Im Cindy. B: Im Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. Im Ms Brown. B: Hello, Cindy. Im Dale. A: Nice to m。