人教新课标语文一年级下册练习题9两只鸟蛋2

19 两只鸟蛋(2)1、读一读,组成词语写下来。例:听 ( 听话 ) ( 听 歌 ) 唱 ( ) ( ) 定( ) ( )远 ( ) ( ) 连( ) ( )2、把你的发现写出来。3、连一连。高远的 鸟蛋 欢唱的 鸟儿 小小的 蓝天4、读一读课文,说一说。 (1) 文中的“我”是不是个好孩子?(2)

人教新课标语文一年级下册练习题9两只鸟蛋2Tag内容描述:

1、19 两只鸟蛋21读一读,组成词语写下来。例:听 听话 听 歌 唱 定 远 连 2把你的发现写出来。3连一连。高远的 鸟蛋 欢唱的 鸟儿 小小的 蓝天4读一读课文,说一说。 1 文中的我是不是个好孩子2小鸟出生后,鸟妈妈会不会给它们讲这段出。

2、两只鸟蛋,第二课时,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语复习,课文讲解,课文总结,课后作业,05,第二课时,学习目标1朗读诗歌,理解把目光投向高远的蓝天的意思。2懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。,课文讲解。

3、两只鸟蛋,第一课时,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,第一课时,学习目标1认识12个生字;会写6个生字。2正确流利地朗读课文。,初读感知,目录,两只鸟蛋,自读课文,划出不熟悉的字词,多读。

4、两只鸟蛋,第一课时,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,第一课时,学习目标1认识12个生字;会写6个生字。2正确流利地朗读课文。,初读感知,目录,两只鸟蛋,自读课文,划出不熟悉的字词,多读。

5、两只鸟蛋,第二课时,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语复习,课文讲解,课文总结,课后作业,05,第二课时,学习目标1朗读诗歌,理解把目光投向高远的蓝天的意思。2懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。,课文讲解。

6、27两只小狮子1一我会看拼音写一写。lin x fi chn ch k n hu二我能按要求完成下列练习。 1精彩连连看。懒洋洋地 走进来慢吞吞地 说兴冲冲地 晒太阳2我能照样子写一写。懒洋洋地 慢吞吞地 金灿灿 红通通 三小狮子该把这几朵。

7、两只鸟蛋课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝天时,孩子看到了小鸟。

8、教学内容 9 两只鸟蛋主备人执教者教学目标1认识蛋取等 12 个生字,会写听唱 6 个字。2从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重难点识记生。

9、9 两只鸟蛋一看拼音写词语。h pn y wn qin wn xn l xi l qn xin 二填空。对雾 对霜 对草 对蜂对李 对杨 对夕阳三从课文中找出近义词。拿下 着急 急忙 好像 四按原文填空。我从树杈上取下 鸟蛋, 鸟蛋凉凉的,。

10、27两只小狮子2一看拼音写词语lin x xu x ch k fi chn 二按课文内容填空1.狮子妈妈对懒狮子说:孩子,将来我们老了,了,你靠谁呢你也应该学会的本领,做一只的狮子2.洋洋 吞吞 冲冲三去课文里找一找,填一填懒洋洋地 慢吞吞。

11、9 两只鸟蛋一看拼音写词语d tn chn lin mn yun fn y dn fn xin 二书面或口头填空。鸟蛋 的鸟蛋小路 的小路杨树 的杨树蓝天 的蓝天三从课文中找出近义词。拿下 着急 急忙 好像 四按课文内容填空小小的鸟蛋 的,。

12、9 两只鸟蛋备课资料包教学目标1认识蛋取等 12 个生字会写听唱等六个字。2正确流利有感情地朗读本课,并喜欢朗读诗歌,能背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点认识蛋取等 12 个生字会写听唱等六个字。教学难点正确流利。

13、两只鸟蛋教学目标:1认识蛋取等 12 个生字,会写听唱等 6 个字。2正确流利有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。理解把目光投向高远的蓝天的意思。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点:1认识蛋取等 12 个生字,会写听唱等 6 。

14、 两只鸟蛋 班级姓名 一你知道它们分别是从哪个蛋壳里出来的吗读一读,连一连。 二根据拼音写一写。 t nshu chnyd nfnxi nyun f n 歌 三这些动作你会做吗读一读,连一连。 捧抬投取听 沙包鲜花桌子收音机报纸 四智慧选择。

15、两只鸟蛋两只鸟蛋是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋 友从取下两只鸟蛋到送 还鸟蛋的事。在这首小诗里,没能看到孩子在母亲启发下,幼 小的心灵里萌生出对生命的珍爱,对小鸟的关爱,对大自然的热爱。教学本课,我主要设计了以下教学思路: 一初读课文,整。

16、两只鸟蛋1读一读,组成词语写下来。例:听 听话 听 歌 唱 定 远 连 2把你的发现写出来。3连一连。高远的 鸟蛋 欢唱的 鸟儿 小小的 蓝天4读一读课文,说一说。1 文中的我是不是个好孩子2小鸟出生后,鸟妈妈会不会给它们讲这段出生前的经历。

17、9 两只鸟蛋我的发现比较两个字,你发现了什么,你还能找到跟它们一样的字吗听唱这两个字都有 。远连这两个字都有 。参考答案:口字旁走之底我会变杨树高高的 高高的杨树苹果红红的 苹果月牙弯弯的 月牙胖胖的小猪参考答案:红红的弯弯的小猪胖胖的我会。

18、9 两只鸟蛋1一看谁组得最正确。说 高 秀 语 亮 李 放 连 看 收 远 着 二看谁写得又快又多又漂亮。口: 氵: 三看谁把字填得巧。 清 秀 紫 红 风细 鸟 花 百花 回 地 四看谁最会选,选好画横线。争zhn zhng 我们men 。

19、9 两只鸟蛋21读一读,组成词语写下来。例:听 听话 听 歌 唱 定 远 连 2把你的发现写出来。3连一连。高远的 鸟蛋 欢唱的 鸟儿 小小的 蓝天4读一读课文,说一说。 1 文中的我是不是个好孩子2小鸟出生后,鸟妈妈会不会给它们讲这段出生。

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